據(jù)《北京青年報》2022年4月3日A02版報道：日前，教育部辦公廳印發(fā)《關于進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》（簡稱《通知》），對中小學招生入學工作做出部署。《通知》要求各地健全義務教育入學報名登記制度，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則，進一步規(guī)范報名信息采集。應該講，現(xiàn)在的規(guī)定讓很多家長會感覺輕松不少，特別對工作和收入比較普通的家長而言，會在很大程度上消除因為孩子“拼爹”不占優(yōu)勢的擔憂。此外，從孩子上學的權利來講，家長職務和收入信息也與此無關。如果說要收集信息，應該收集的是家庭收入是否低于某個標準的信息，以此來決定如何保障孩子在學校的正常生活開支。特別是在義務教育階段，家長信息與孩子上學的權利無關，只與孩子的年齡有關，到了適學年齡就應該上學，這是孩子作為公民的法定權利，也是學校的義務。孩子的法定權利不應有太多的手續(xù)或信息門檻，而更應是平滑實現(xiàn)，學校履行義務自然也應循此邏輯。不過也要看到，按照教育基本規(guī)律，了解學生的家庭背景并不是學校的非分之舉，因為對學生家庭的全面了解，有利于學校因材施教以及更精準、有效地幫助困難學生。畢竟，如何收集學生家長的信息，最終的關切點和落腳點，應該是有利于學生受教育培養(yǎng)和健康成長。全面清理取消學前教育經(jīng)歷、計劃生育證明、超過正常入學年齡證明等無謂證明材料，是信息收集瘦身與時代共行的必然之舉，也是節(jié)約社會成本的實事求是之舉。不得利用各類APP、小程序隨意反復采集學生相關信息，一方面減少不必要的冗余信息收集、重復信息收集，減輕學生負擔，另一方面也會減少信息泄露的風險，以免讓部分機構或個人從中牟利。此次教育部辦公廳《通知》嚴禁采集學生家長職務和收入信息，這一規(guī)定來得及時且十分必要。相應地，學校需要通過其他適當渠道和方式了解學生個人和家庭情況，比如，教師家訪或學校讓學生主動提出困難申請，等等。但整體而言，“材料非必要不提供、信息非必要不采集”的原則，是實事求是的要求，能讓家長感覺到輕裝送孩子上學。特別是對義務教育階段的孩子而言，確實不需要家長提供太多材料和信息，而應以最簡單、最輕松的方式，保障和實現(xiàn)孩子上學的法定權利。