文/張旭燕

如果四季是一個(gè)故事，那么春夏秋冬就是故事的起承轉(zhuǎn)合。

春給故事起了個(gè)頭，夏一轉(zhuǎn)身就設(shè)計(jì)出扣人心弦的情節(jié)，秋用修辭一渲染，冬就用最冷靜的哲理引人深思。

當(dāng)我們走進(jìn)四季，就走進(jìn)了故事的起承轉(zhuǎn)合。走著走著，讀著讀著，從春走到夏，從秋讀到冬。

我行走著，閱讀著。

春夏秋冬一路相隨—

春告訴我，乍暖還寒是一種寫作技巧。開頭精心設(shè)置的伏筆和懸念，是悄悄種下的故事的種子，它會(huì)生根，會(huì)發(fā)芽。

夏告訴我，要這樣設(shè)置故事情節(jié):上一秒的晴空萬里，無縫對(duì)接下一秒的暴風(fēng)驟雨；上一秒的無處躲藏，緊密連接下一秒的煙消云散。一波三折，喜怒哀樂，故事寫出來的時(shí)候總會(huì)伴著讀它的人的心跳。

秋告訴我，故事里不能少了情感:一片片樹葉，黃的、紅的、半黃半綠的，放開和樹挽著的手，旋轉(zhuǎn)、跳躍、下落，最終深情款款地落在大地上，在生命的邊緣發(fā)出一聲聲不易被察覺的聲響。這聲音是故事的果實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)落在大地上，也落在讀故事的人的心上。

冬告訴我，沒有給人思考的故事就不能叫好故事:每一朵雪花都記錄著四季經(jīng)歷的事，春生，夏長，秋收，冬藏。人冷靜的時(shí)候更適合思考；所有的獲得都有過努力伸張。這就是故事的結(jié)尾，充滿著冬的睿智。

是的，春夏秋冬教會(huì)了我如何寫出一個(gè)好故事。這故事里到處都有春夏秋冬的影子—

春剛剛鋪開紙張，

夏就急急寫了三行，

秋還想改幾個(gè)韻腳，

冬一來就給畫上了句號(hào)。