姚躍林

7月26日上午，我們?nèi)园磻T例舉辦高考志愿填報(bào)指導(dǎo)會(huì)。因?yàn)閷W(xué)生和家長(zhǎng)有一千多人，所以我們先在籃球館集中講解，然后再分班進(jìn)行。我只在開(kāi)始講了幾分鐘話，一是介紹一下附中今年的高考成績(jī)，二是向同學(xué)們表示祝賀，三是對(duì)家長(zhǎng)們表示感謝。最后我說(shuō)：“感謝各位家長(zhǎng)與我們同行三年或六年，大家也是‘附中人’?！彪S后我就離開(kāi)體育館到潔行樓，與來(lái)自各地的知名高校的招生老師逐一見(jiàn)面……

快到11：30的時(shí)候，學(xué)生和家長(zhǎng)陸續(xù)離開(kāi)，我也準(zhǔn)備到食堂就餐。這時(shí)，高三（2）班的林歌同學(xué)遞給我一個(gè)大信封，說(shuō)是寫(xiě)給我的信。信封上用毛筆寫(xiě)著“姚校長(zhǎng)親啟”，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝！我一定認(rèn)真看！你的字寫(xiě)得非常好！你爸媽也來(lái)了嗎？”他說(shuō)：“謝謝校長(zhǎng)！爸媽也來(lái)了，在那邊。”人太多，我看不清在哪里，只好說(shuō)：“代我向他們問(wèn)好！”林歌說(shuō)：“謝謝校長(zhǎng)！”

雖然一直都面熟，但真正認(rèn)識(shí)、關(guān)注林歌是去年4月份的一個(gè)周六。那天早晨，我到教學(xué)樓巡堂，走過(guò)高二（2）班門(mén)口，班主任汪老師在走廊和一位男生談話，男生滿臉的紅瘡再度引起我的注意，我突然覺(jué)得情況有些嚴(yán)重。之所以說(shuō)“再度”，是因?yàn)橹耙欢螘r(shí)間我在教室外面或者早操的時(shí)候也注意到過(guò)，但因距離遠(yuǎn)，只是覺(jué)得相對(duì)嚴(yán)重，總體感覺(jué)還正常。

面部痤瘡，男女生都有，雖屬個(gè)別，但不稀奇。那天早晨我是近距離觀察，而且是盯著看了一下，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)吃驚，因?yàn)樘t了。我可以想象到他受到何等嚴(yán)重的困擾……過(guò)后，我找汪老師又了解了一下，實(shí)際情況比我想象得還嚴(yán)重。我當(dāng)即給我的學(xué)生朱元杰博士打電話，他是上海某醫(yī)院的皮膚科大夫、美國(guó)頂尖大學(xué)醫(yī)學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者。我介紹了簡(jiǎn)要情況，想請(qǐng)他幫忙，元杰一口答應(yīng)，讓我先傳幾張林歌患處照片給他。我立即讓汪老師聯(lián)系林歌的家長(zhǎng)。不久，汪老師傳給我一個(gè)54兆的文件包，我隨即轉(zhuǎn)給元杰。

近午時(shí)分，元杰發(fā)來(lái)微信：“姚老師好！剛剛看了一下，應(yīng)該本身就是一個(gè)囊腫型的痤瘡，目前是藥物處理以后的反應(yīng)。讓他先口服泰爾絲膠囊，每天兩次每次一粒，溫水洗臉每天三次，停用其他藥物。先觀察一周看一下情況?！彼屛覍⑺穆?lián)系方式給家長(zhǎng)，可以讓家長(zhǎng)直接找他，說(shuō)必要時(shí)可到上海去面診。我將他的診斷意見(jiàn)和聯(lián)系方式發(fā)給了汪老師。

之后，具體的治療細(xì)節(jié)我沒(méi)有再過(guò)問(wèn)，我也從未和林歌提起過(guò)。間接得來(lái)的消息是他們可能沒(méi)再麻煩元杰。求醫(yī)問(wèn)藥的路上，他們接觸的大夫一定很多，一定得到過(guò)很多人的幫助。然而，“有時(shí)是治愈，常常是幫助，總是去安慰”，病人自身的因素非常重要。那以后，我專(zhuān)門(mén)找他聊過(guò)，只是開(kāi)導(dǎo)他，沒(méi)說(shuō)太多的道理。更多的是見(jiàn)面打個(gè)招呼。在我，是有一點(diǎn)特別用心的。印象里僅在食堂洗手池處就碰到過(guò)好幾次。我總是說(shuō)“又好轉(zhuǎn)了”。到了高三，我真的感覺(jué)他大為好轉(zhuǎn)。他的精神狀態(tài)也大為好轉(zhuǎn)。

國(guó)慶節(jié)補(bǔ)課期間，他和同班同學(xué)陳雨在學(xué)校乒乓球室暫停使用的情況下擅自跑進(jìn)去打球，而且是林歌翻窗開(kāi)門(mén)的，被德育處通報(bào)批評(píng)。也許別人不相信，當(dāng)我在得知林歌違紀(jì)的那一刻真的是情不自禁地哼起了《我們的生活充滿陽(yáng)光》。憑我的經(jīng)驗(yàn)判斷，林歌走出了最灰暗的時(shí)光。我當(dāng)然為之高興。我建議相關(guān)同事，處分是要處分，但要手下留情。后來(lái)因?yàn)榻?jīng)過(guò)年段、班級(jí)的批評(píng)教育，兩位同學(xué)能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最終“給予兩位同學(xué)全校通報(bào)批評(píng)”。在我看來(lái)，那以后，林歌越來(lái)越陽(yáng)光了。

看了林歌給我的信，感動(dòng)之余涌起一種幸福感。這封信的落款時(shí)間是7月24日，這天中午高考放榜，他考了618分。