張月霞
議論文的結(jié)構(gòu)通常由“引論、本論、結(jié)論”三部分組成。引論,即文章開頭,提出論題或論點;本論,即文章主體,分層次地論證論點;結(jié)論,即文章結(jié)尾,對全篇歸納總結(jié)。其中,本論是文章的主體部分,是論證、說理的主要部分。
本論部分的論證結(jié)構(gòu)主要有并列式、對照式、層進式等,掌握了這三種基本結(jié)構(gòu),就可以根據(jù)論證對象的具體情況來謀篇布局了。
一、并列式結(jié)構(gòu)
并列式是并列地從幾個方面分別對總論點加以論述,即論述部分是由并列的幾個分論點組成。并列式論證結(jié)構(gòu)是高考作文中一種常見的結(jié)構(gòu)模式。它的特點是形式結(jié)構(gòu)清晰,角度多樣,層次分明,能夠從不同角度與側(cè)面對中心論點進行論證。
運用并列式論證時應(yīng)做到以下兩點:
1.幾個分論點能夠從不同方面、不同角度有力地論證、支撐中心論點;如果本論部分各段首句即為分論點,它們的句式應(yīng)相同或相近;并列論證的各部分指向(或側(cè)重點)可以各不相同。
2.并列式結(jié)構(gòu)由于各部分是并列展開的,論證容易停留在一個平面上,所以,一要防止各部分內(nèi)容同質(zhì)化,或簡單重復(fù),或相互交叉。應(yīng)從不同角度、側(cè)面、層次來論證相同的中心論點;二要注重分析,即在分析中深化思想認識,挖掘論證深度。
二、對照式結(jié)構(gòu)
對照式(又稱“對比式”),即把兩種事物(或意思)加以對比,或是用一種事物(或意思)來烘托另一種事物(或意思)的一種結(jié)構(gòu)方式,或正與反對比,或現(xiàn)在與過去對比,或這一事物與另一事物對比,或?qū)ν皇挛锏牟煌l(fā)展階段進行對比。運用對照式結(jié)構(gòu),能更加鮮明地論證自己的觀點,使讀者明辨是非。
對照式論證的基本結(jié)構(gòu)有兩類:
1.正反對比型:即在本論部分從正反兩個方面提出分論點或擺出正反兩方面的論據(jù),先從正面論述再從反面論述,或者先反面后正面,最后歸納分析。這種對比,或通過正反對比明辨是非,或通過正反對比突出其中一個方面的正確性。
2.破立結(jié)合型:先論證正面觀點,再批駁反面觀點;或先批駁反面觀點,再論證正面觀點。“破”的目的是為了“立”,所以,所駁斥的觀點應(yīng)當是與文中確立的論點針鋒相對的。
三、層進式結(jié)構(gòu)
層進式是層層深入地闡述中心論點的一種結(jié)構(gòu)方式,分為三種情況:
1.按照“是什么——為什么——怎么樣”,或者“提出問題——分析問題——解決問題”的思維路線展開分析論述。這種結(jié)構(gòu)是逐步深化的。一般情況,“為什么”“怎么樣”是文章的主體部分,可以并重,也可有所側(cè)重。
2.采用由此及彼、由近及遠、由淺入深、由易到難、由特殊到一般(即歸納推理),或由一般到特殊(即演繹推理)的邏輯思路展開論證。
3.針對某種不良現(xiàn)象,采用“擺現(xiàn)象——析危害——找原因——指辦法”的思路。針砭時弊的小評論較多使用這種結(jié)構(gòu)。
總之,層進式結(jié)構(gòu)從縱向開拓,各層次之間層層深入,步步推進,前后順序不能隨意改動。
由于層進式結(jié)構(gòu)開掘了二三層次(或三四層次)的認識,從而避免了論證的平面化,能夠多層次推演論題、論點,比較深刻、辯證地證明觀點。
在寫作中,往往根據(jù)文章的具體情況,在局部或整體靈活運用以上兩種或多種結(jié)構(gòu)方式,構(gòu)成豐富多樣的綜合式結(jié)構(gòu),有時在并列中包含對比,有時在層進中包含并列,有時在層進中包含對比,有時在對比中包含并列,等等??傊?,能夠恰當?shù)剡\用綜合式結(jié)構(gòu),是靈活掌握議論文結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)。