王宇軒

初夏，晚風(fēng)輕送，我家場院邊的梧桐花香氣四溢，令人留戀。

“梧桐花開像喇叭，圍繞樹枝笑哈哈，春風(fēng)吹，煦日暖，花謝結(jié)出青棗丸……”兩個矮矮的石凳，少青居右，我居左。我們在梧桐樹下唱著老師教的歌謠，聲音時而高亢，時而舒緩，如同活潑的鳥兒，在梧桐花香中盤旋。我拍著肉嘟嘟的小手，腦袋隨著節(jié)奏左右擺動，時不時地和少青擊掌，她的手小小的，手指卻細(xì)細(xì)長長的，觸碰的瞬間，覺得那手掌柔軟又有力量。

倏地，一片梧桐花瓣飄落下來，落到她的羊角辮上，我“撲哧”一聲笑了，她也笑了。

兩個矮凳，兩個孩子，一樹桐花，一首首輕快的歌謠融入了花香。

七歲那年，我遇到少青。那一年，我第一次背起書包，來到新的學(xué)校新的班級，認(rèn)識了和我同歲的少青。那時候的少青很瘦很瘦，臉龐清秀，扎著羊角辮。我竟然忘了我們是怎么相識的，只知道當(dāng)時的我們都很靦腆，短短的一兩句話就開啟了我們的友誼之旅，后來，我們成了無話不說的朋友。數(shù)不清的平凡日子里，我們都在嬉笑聲中度過。

記得有一次，窗外突然下起了傾盆大雨，我一直待在教室里，等待母親的到來，可我等了很長時間，卻遲遲不見母親的身影，我很失落。忽然聽見一陣腳步聲，我興奮地準(zhǔn)備喊媽媽，一回頭卻發(fā)現(xiàn)是我的同桌少青?！皢?，這不是我的同桌嘛！讓我做一回小幫手吧，我和媽媽送你回家?！彼f著就朝我走了過來，還沒等我說話，就撐著傘，拉著我往車上走去。坐在車上，我一言不發(fā)，少青一直望著天，對我說：“看天上，多美啊！”我抬頭，透過窗戶，如寶石般碧藍(lán)的天空中閃現(xiàn)一道彩虹。透過玻璃，彩虹看上去是那樣的夢幻。

她就像天使一樣，把這個世界上我沒有及時發(fā)現(xiàn)的美麗一一指給我看。

我讀小學(xué)四年級時，我們成了鄰居。炎炎夏日，我們常在梧桐樹下，互相傾訴女孩子的悄悄話。那時候，我們不懂得詩人孟浩然“疏雨滴梧桐”的優(yōu)美意境，我只知道，生長著梧桐樹的場院，是我們的樂園。我喜歡奔跑，奔跑在梧桐花飄落的地方，清風(fēng)吹來，梧桐花乘著紫色的小降落傘悠然降落，我舉著“小降落傘”，邊跑邊歡呼。少青追著我，我們的腳步越來越快，身影越來越小，我們都在追逐的路上。

年復(fù)一年，梧桐花開了落，落了開，我們進(jìn)入不同的中學(xué)，與長著梧桐的場院漸行漸遠(yuǎn)。一天，媽媽的手機響了，傳來熟悉的聲音：“軒，你在城里還好嗎？假期你回來嗎？梧桐花開了，可香了！”“好，我一定會回來的！”是啊，好久沒有回老家了。城里的花爭奇斗艷，卻怎么也追尋不到兒時的氣息了。遠(yuǎn)方的老家，那個有少青的地方，象征著我們友情的梧桐花正在開放。

日月如梭，我常追尋記憶深處的美好情誼;驀然回首，才發(fā)現(xiàn)心田早已溢滿梧桐花香。

（江蘇淮安市清河開明中學(xué)）

點評

習(xí)作以時間為主線，以“梧桐花”“少青”為軸心，緊扣友情展開，獨具匠心。全文語言簡潔樸素，飽含深情，充滿詩意和情味兒。