林熙寧

清晨，拉開窗簾，陽光傾瀉于肩，我看著窗外的景物，心中是滿滿的回憶。雖然時(shí)光飛逝，但那存于心中的美好卻總不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前。

小學(xué)畢業(yè)后的第一天，我以為自己會(huì)睡個(gè)懶覺，誰知生物鐘的威力如此之大，我早早就醒了，因?yàn)闊o聊，便隨意看向窗外。對(duì)面是個(gè)學(xué)校，此時(shí)，小朋友們正背著書包，牽著父母的手往前走，他們用稚嫩的童聲答應(yīng)家長會(huì)好好學(xué)習(xí)……我仿佛在時(shí)光深處看見一個(gè)小女孩，她也像這樣背著大書包牽著媽媽的手過馬路，也是充滿對(duì)知識(shí)的渴望。突然，一陣吆喝聲傳來，“豆花！豆花！”對(duì)了，那個(gè)小女孩也常常在校門口買豆花，一勺一勺，任由軟嫩細(xì)膩的豆花滑入口中，臉上揚(yáng)起幸福的笑容。

下午，樓下的步行街上會(huì)有許多老人坐在陰涼處聊天，水果店的老板會(huì)拿來幾個(gè)果子讓大家一起品嘗，小賣部的老板會(huì)給大家準(zhǔn)備幾瓶水，還有許多小孩子在歡樂地嬉戲。我仿佛看見了那個(gè)小女孩的身影：她穿著輪滑鞋，與幾個(gè)好朋友一起繞墩子，笑容在她們臉上洋溢。小女孩玩累了便回到老人身邊，喝口水，吵著鬧著要坐搖搖車，而且非要到各個(gè)店鋪門口坐不同樣子的車。直到黃昏，老人們紛紛散去，小女孩這才依依不舍地與朋友告別，并相約明天繼續(xù)。

周末，我被一陣陣歡呼聲驚醒，望向窗外，原來學(xué)校操場(chǎng)上正在進(jìn)行一場(chǎng)足球賽，球員們配合默契，足球不停地在各個(gè)球員的腳下滾動(dòng)著。兩邊拉拉隊(duì)的歡呼和吶喊聲此起彼伏，雙方都想在聲音和氣勢(shì)上先壓倒對(duì)方。在人群中，我仿佛又看見了那個(gè)小女孩，她是校隊(duì)隊(duì)員，平日里，她會(huì)在操場(chǎng)上勤奮練習(xí)，賽場(chǎng)上，她會(huì)肆意揮灑汗水，進(jìn)球得分后，場(chǎng)外的歡呼聲也是這么熱烈，她的內(nèi)心也是如此澎湃?！芭?！”隨著一聲歡呼，一個(gè)成員進(jìn)了球，看著她帥氣的姿勢(shì)，我猜想那個(gè)小女孩踢球時(shí)也一定如此瀟灑。

如今，小女孩長大了，窗外的景色卻沒變，我相信她的笑容也不會(huì)變。我想，這應(yīng)該是一扇“記憶之窗”吧，窗外是屬于我的童年，也是屬于我的一片天地。

（福建三明市列東中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

讀著這樣清新的文字，我不禁嘴角上揚(yáng)。作文向我們展示了窗外三個(gè)美麗的畫面——太陽初升，小女孩帶著純真的笑容去上學(xué);夕陽西下，小女孩帶著活潑的笑容在街上玩耍;太陽當(dāng)空，小女孩帶著驕傲的笑容在賽場(chǎng)上拼搏。小作者很聰明地以當(dāng)下窗外的風(fēng)景引出自己的回憶，使作文結(jié)構(gòu)清晰，主題鮮明，值得贊揚(yáng)。

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