劉穎

歷史學(xué)是在一定歷史觀指導(dǎo)下敘述和闡釋人類歷史進(jìn)程及其規(guī)律的學(xué)科。探尋歷史真相，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律，順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢，是歷史學(xué)的重要社會(huì)功能。歷史學(xué)是人類文化的重要組成部分，在傳承人類文明的共同遺產(chǎn)、提高公民文化素質(zhì)等方面起著不可替代的重要作用。同學(xué)們應(yīng)結(jié)合高中歷史學(xué)科特征加強(qiáng)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高自主學(xué)習(xí)能力，進(jìn)而形成正確的歷史觀，為未來的良性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下面以抗美援朝為例談?wù)劶覈閼押诵乃仞B(yǎng)的培養(yǎng)。

【社會(huì)熱點(diǎn)】2021年10月，電影《長津湖》的熱映，再次激起了人們的愛國熱情。2020年是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年。1950年，中國人民志愿軍肩負(fù)著人民的重托、民族的期望，高舉保衛(wèi)和平、反抗侵略的正義旗幟，雄赳赳、氣昂昂，跨過鴨綠江，發(fā)揚(yáng)偉大的愛國主義精神和革命英雄主義精神，同朝鮮人民和軍隊(duì)一道，歷經(jīng)兩年零9個(gè)月艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利?？姑涝瘧?zhàn)爭的偉大勝利，將永遠(yuǎn)銘刻在中華民族的史冊上，永遠(yuǎn)銘刻在人類和平、發(fā)展、進(jìn)步的史冊上。

【熱點(diǎn)設(shè)題】閱讀材料，完成下列要求。

1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國政府糾集“聯(lián)合國軍”進(jìn)行武裝干涉，并派遣海軍第七艦隊(duì)侵入中國臺(tái)灣海峽。侵朝美軍越過三八線，直逼鴨綠江，并出動(dòng)飛機(jī)轟炸中國東北邊境，直接威脅到新中國的國家安全。雖然當(dāng)時(shí)新中國正面臨著鞏固政權(quán)、恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的緊急任務(wù)，但應(yīng)朝鮮的請求，中共中央作出了抗美援朝、保家衛(wèi)國的歷史性決策。1950年10月，中國人民志愿軍奉命開赴朝鮮戰(zhàn)場，與朝鮮人民并肩作戰(zhàn)。1953年7月，戰(zhàn)爭雙方簽署停戰(zhàn)協(xié)定，抗美援朝戰(zhàn)爭取得偉大勝利。在這場戰(zhàn)爭中，中國人民志愿軍中涌現(xiàn)了無數(shù)英雄人物：羅盛教、黃繼光、楊根思、邱少云……為了朝鮮人民，為了履行國際主義義務(wù)，許許多多的英雄長眠在了朝鮮的土地上。在中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的同時(shí)，國內(nèi)掀起轟轟烈烈的抗美援朝運(yùn)動(dòng)。全國各階層人民踴躍參軍參戰(zhàn)，捐獻(xiàn)飛機(jī)大炮，慰問志愿軍，訂立愛國公約，開展增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng)，有力地支援了前方作戰(zhàn)。習(xí)近平總書記指出，偉大抗美援朝精神跨越時(shí)空、歷久彌新，必須永續(xù)傳承、世代發(fā)揚(yáng)。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析新中國取得抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的意義。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括抗美援朝戰(zhàn)爭鍛造的偉大精神。

解析：第（1）題考查新中國取得抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的意義，屬于意義類試題類型。

回答時(shí)，要從國內(nèi)和國際兩個(gè)角度分析。國內(nèi)方面，由“美國政府糾集‘聯(lián)合國軍’進(jìn)行武裝干涉，并派遣海軍第七艦隊(duì)侵入中國臺(tái)灣海峽……直接威脅到新中國的國家安全”可知，新中國取得抗美援朝戰(zhàn)爭勝利，打擊了美國霸權(quán)，捍衛(wèi)了中國國家安全。國際方面，由“為了朝鮮人民，為了履行國際主義義務(wù)”“偉大抗美援朝精神跨越時(shí)空、歷久彌新”可知，新中國取得抗美援朝戰(zhàn)爭勝利，穩(wěn)定了朝鮮半島局勢，維護(hù)了世界和平，鼓舞了世界民族解放運(yùn)動(dòng)。

第（2）題，抗美援朝精神的內(nèi)涵是：祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛國主義精神;英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神;不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神;為了完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠精神;為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國際主義精神。回答時(shí)，可從愛國主義精神、革命英雄主義精神、革命樂觀主義精神、革命忠誠精神、國際主義精神方面在材料中找對應(yīng)的信息即可。