▲▲文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，按要求寫作。

君子性非異也，善假于物也?！髯?/p>

我寧愿靠自己的力量打開我的前途，而不愿求有力者的垂青?！旯?/p>

以上材料引起了你怎樣的思考？請(qǐng)全面理解材料，寫一篇文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

▲▲思路點(diǎn)撥

該文題給出兩句名言、兩類判斷，呈現(xiàn)的是認(rèn)知過程中的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，為同學(xué)們提供了思辨空間，引導(dǎo)同學(xué)們從思維的廣度、深度等方面審視作文題。面對(duì)此類文題，構(gòu)思策略大致有兩種：一是選擇其中一面作為論點(diǎn)重點(diǎn)闡述，另一面則作為亮明論點(diǎn)前的鋪墊和蓄勢(shì)，從而做到兼顧兩面，凸顯一面，詳略得當(dāng)，主次分明，表達(dá)時(shí)可以“固然”“然而”等詞語過渡和銜接;二是將兩面（或兩個(gè)相反問題）有機(jī)融合，統(tǒng)一論述。融合兩面并不容易，需要同學(xué)們理性辨識(shí)二者各自的位置，并深入發(fā)現(xiàn)二者之間的邏輯關(guān)系，如“求己為根本，求人是輔助”。唯有以思辨力貫穿，方能揮就考場(chǎng)佳構(gòu)。

▲▲杏壇芬芳

物我合力，雙翼齊飛

◎段思雯

非洲有句俗語廣為流傳：“要想走得更快，請(qǐng)獨(dú)行，要想走得更遠(yuǎn)，請(qǐng)結(jié)伴而行。”誠哉斯言！

自身發(fā)力不可或缺，借物助力方可錦上添花。“路曼曼其修遠(yuǎn)兮”，唯有兩者相融相濟(jì)，方能成就精彩人生。因?yàn)樽陨韺?shí)力奠定了我們事業(yè)大廈的基石，假借物力則是我們通往彼岸的捷徑。

何謂自身發(fā)力？自身發(fā)力是道，是根本，是長遠(yuǎn)之智?！巴豸酥畷０?，工人削之，筆入木三分?！薄皶ァ蓖豸酥肽救值墓适录矣鲬魰裕伤肽救值谋澈?，是不分晝夜的刻苦，是劃破衣袖的堅(jiān)毅，是鉆研書法的勤勉。如無此，則無一代書圣，亦無傳世行書。欲借力者無實(shí)力不可得，借力之前需夯實(shí)自己的實(shí)力，方為常穩(wěn)之道。方仲永便是一個(gè)典型的反例，雖然有著出眾的智商，卻只想著投機(jī)取巧吃老本，不知后天發(fā)奮，終究只能被時(shí)間的塵埃掩埋。這一反面教材提醒著我們，自身的實(shí)力如同遠(yuǎn)行者有力的雙腿，鞋子只是外物，沒有腳力，再好的鞋子也是枉然。因此，依靠自己才不會(huì)受制于環(huán)境，才能突破種種限制。個(gè)人如此，國家亦如此。今日中國，經(jīng)歷風(fēng)雨，跨越困難，厚積薄發(fā)，從經(jīng)濟(jì)到科技，從軍事到人文，從探索海洋到逐夢(mèng)太空，盡增中國底氣，盡顯中國氣派。

何謂借物助力？借物助力是術(shù)，是策略，是應(yīng)變之方。著名物理學(xué)家牛頓曾言：“如果我看得更遠(yuǎn)的話，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！彼朴诮栌谩熬奕恕钡牧α?，終于發(fā)現(xiàn)了力學(xué)的三大定律，奠定了他在科學(xué)史上的地位。牛頓站在了峰巒之巔，才看到了遠(yuǎn)方絢爛的風(fēng)景。善假于物，我們才能走得更遠(yuǎn)?？捎腥苏J(rèn)為，求人會(huì)矮人一頭，不如靠自己。其實(shí)不然，憑實(shí)力不借力如同赤手空拳與虎搏斗，即使贏了猛虎也會(huì)身心俱疲。而借物助力，為我所用，發(fā)揮最大價(jià)值，如此事半功倍，何樂而不為呢？比如秦末楚漢爭(zhēng)霸，項(xiàng)羽驍勇無敵，以一當(dāng)十，而他的對(duì)手劉邦在實(shí)力上并不占優(yōu)。但劉邦善于用人，謀臣咸集，猛將如云，漢初三杰，無一不是助他奪取天下的左臂右膀。反觀項(xiàng)羽卻妄自尊大，有一范增而不能盡用其謀，自矜功伐，最終只能落得一個(gè)烏江自刎的結(jié)局。如此看來，若說事業(yè)的路途似江上賽舟，那借物助力便是我們默契而可靠的隊(duì)友，彼此傳遞著鼓勵(lì)和勇氣，讓我們同舟共濟(jì)，不再孤單和害怕。放眼當(dāng)今世界，全球戰(zhàn)疫仍處于膠著狀態(tài)，各國應(yīng)擰成一股堅(jiān)韌的繩，聚合形成排山倒海之力，消除病毒威脅，共赴光明未來。

歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，無論是個(gè)人還是國家，只顧埋頭苦干注定走不長遠(yuǎn)，過度依賴他人也必將被時(shí)代淘汰，所以我們需要做的，是在求人與求己之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。把握住這個(gè)平衡點(diǎn)，未來開闊恢弘，而一旦失衡，結(jié)果則是摔得灰頭土臉。如果能巧妙地將自身發(fā)力與借物助力相結(jié)合，往往能收到一加一大于二的效果。前者為后者堅(jiān)實(shí)的根基，把握奮斗方向;后者為前者提供一臂之力，助其揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。就像一枚硬幣，正反兩面缺一不可;就像一棵參天大樹，主干扎根厚土，枝葉向外伸展，所有的部分都在幫助樹木吸收能量，在陽光雨露和風(fēng)雨泥濘中枝繁葉茂，直指云天。

生命如一只鳥，唯有雙翼振翅，才能贏得從無到有的底氣，由少至多的銳氣、獨(dú)立自主的硬氣，才能在廣闊的天空留下展翅高翔的印跡。

點(diǎn)評(píng)

巧借諺語引出論題，經(jīng)過闡釋加以區(qū)分，明晰求人與求己的長處，為論點(diǎn)的鋪開張本。緊扣論點(diǎn)構(gòu)建論述層次，對(duì)兩種做法進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，關(guān)照全面。此外，典型論據(jù)概括得當(dāng)，有效支撐論點(diǎn)，議論也是一針見血，要言不煩，文風(fēng)暢達(dá)，語段整齊而精致，優(yōu)化了表達(dá)力，美感十足。

▲▲小荷尖尖

滄海雖浩瀚 孤舟亦致遠(yuǎn)

◎周雨薇

假日光之花，而色明艷;假硬殼之獸，而安其身;假輿馬者，而致千里;假舟楫者，而絕江河。

古有孔明，借東風(fēng)草船借箭，今有吉利汽車?yán)梦譅栁指呖萍继嵘诵募夹g(shù)。在全球化的時(shí)代背景下，借力似乎成為一種常態(tài)，亦不失為成事的智慧和策略。但這只是表象，外繁內(nèi)空，并非長久之計(jì)。我以為，求人不如求己，求救不如自救。

什么是求己呢？

求己是一種意志的磨煉。談起今天的中國，經(jīng)歷風(fēng)雨，發(fā)奮砥礪，方有今日的強(qiáng)盛，可歷史的艱難進(jìn)程卻值得今人一再銘記。新中國建立之初，一窮二白，百廢待興，不僅要在戰(zhàn)后的廢墟上重建家園，還要面對(duì)四方封鎖，失去了蘇聯(lián)專家的指導(dǎo)幫助，走向低谷，但“日出之美便在于它脫胎于最深的黑暗”，國人沒有求助外邦，而是弘揚(yáng)百折不撓的精神，團(tuán)結(jié)實(shí)干渡過難關(guān)。兩彈橫空出世，響徹云霄，衛(wèi)星發(fā)射，紅遍東方，科技結(jié)碩果，經(jīng)濟(jì)新氣象，這一切離不開我們的勤勞與智慧，更離不開自力更生的民族精神！

求己是一種實(shí)力的發(fā)掘。我不禁想到生長在陡崖峭壁上的黃山松來。沒有肥沃的土壤、有利的條件，仍驕傲地挺立著，這倔強(qiáng)的生命用實(shí)力征服自然，成為萬木之中的奇跡。物且如此，人亦然。一個(gè)成功的作品背后是一位成功的匠人，在《茶花女》這部經(jīng)典小說背后，是一位自立自強(qiáng)的作者——小仲馬。他沒有依靠父親的盛名為自己增添光環(huán)，而是藏匿姓名，向生活要源泉，憑實(shí)力贏喝彩?！按蜩F還需自身硬”，自己沒有真本事，何以立足于世？

求己是一種成熟的體現(xiàn)。一個(gè)人從在父母的扶持下蹣跚學(xué)步到自己也能健步如飛，既是自食其力的過程，也是人格獨(dú)立的步履，如果一味依靠他人，那永遠(yuǎn)長不大。俗話說“靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑”，唯有自己才是真正的靠山。特別是在面臨危難、孤立無援時(shí)，真正靠得住的只有自己。就像桑地亞哥獨(dú)自與鯊魚搏斗，向自然證明自己的勇毅。強(qiáng)者的信條是臨危不懼的底氣，也是處變不驚的成熟。

虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長空，展現(xiàn)的是自己的實(shí)力，書寫的是自己的篇章，揮灑的是自己的精彩。請(qǐng)記住，求人不如求己，這樣方能穩(wěn)坐釣魚船，任憑激流險(xiǎn)灘而不慌亂。成功之號(hào)角要自己吹響，勝利之風(fēng)帆需自己遠(yuǎn)航。愿我們?cè)谏鐣?huì)大潮中，以實(shí)力擁抱未來，把握自己的遠(yuǎn)大航程。

【作者系安徽省黃山市屯溪一中2021級(jí)6班學(xué)生，指導(dǎo)老師：段思雯】

老師點(diǎn)評(píng)

開篇擺出求人這一常態(tài)行為，鋪排自然現(xiàn)象和相關(guān)事例，證明其存在的合理性，接著直奔論點(diǎn)，聚焦于求己這一核心立意及其價(jià)值，足見作者把握了主次關(guān)系，又不將次要一方全盤否定，立論嚴(yán)謹(jǐn)審慎。正面論述部分采用脈絡(luò)句法，三個(gè)句子構(gòu)成橫向并列關(guān)系，簡明扼要，彼此呼應(yīng)，顯示論證的條理性，也便于讀者快速抓住。善引用，過渡銜接自然，結(jié)尾用整句來寫，精當(dāng)而醒目。

【鐘義民/供稿】