河南師范大學附屬中學 石翠芳

紀年是人們給年代起名的方法，我國歷史上采用的紀年主要有帝王紀年、干支紀年、民國紀年和公元紀年等。《義務教育歷史課程標準(2011年版)》明確指出：“逐步掌握學習歷史的一些基本方法，包括計算歷史年代的方法?！睂τ跉v史學習而言，應該掌握歷史紀年的換算，構建歷史時序。

一、公元紀年

1.理解

(1)公元紀年。

現行的公元紀年是以傳說中耶穌基督生年為公元元年，公元元年之前的年份稱“公元前某年”，之后的年份稱“公元某年”。

注意：①公元元年即公元1年，公元紀年中沒有0年。②“公元”可以省略，“公元前”不可省略。③公元前的年份，數字越大，時間越早；公元年份，數字越大，時間越晚。

(2)世紀：每一百年為一個世紀。注意：公元前1世紀和1世紀特殊，是99年。

(3)年代：每十年為一個年代。

2.計算(或換算)

(1)世紀的換算。

【方法】去掉個位數、十位數，剩下的數字加1。

【例】公元前1046年，是公元前幾世紀？

解析：依據世紀換算的方法，去掉個位數“6”、十位數“4”，剩下數字“10”，用數字10再加1，即10+1=11，故公元前1046年是公元前11世紀。

(2)年代的換算。

【方法】看十位數上的數字。①十位數是2到9時，十位數上是幾就是幾十年代。②十位數上是0和1時，可稱“某世紀初”；十位數上是9時，也可稱“某世紀末”。③公元前某一年代的“初”“末”與公元某一年代的“初”“末”表述是顛倒的。

【例】公元前1046年，用世紀、年代表述時，應如何表述？

解析：公元前1046年是公元前11世紀。1046的十位數是“4”，故公元前1046年是公元前11世紀40年代。

【例】1911年，用世紀、年代表述時，應如何表述？

解析：1911去掉個位數“1”、十位數“1”，剩下數字“19”，用19再加1，即19+1=20，則1911年是20世紀。又因1911的十位數是“1”，故1911年可稱為“20世紀初”。

【例】公元前202年，用世紀、年代表述時，應如何表述？

解析：202去掉個位數“2”、十位數“0”，剩下數字“2”，用數字2再加1，即2+1=3，故公元前202年是公元前3世紀。202的十位數是“0”，可稱“初”；又因為是“公元前”，而公元前的“初”“末”是顛倒的，故公元前202年是公元前3世紀末。

(3)兩個年份相距多少年的計算方法。

【方法】①同為公元前某年或公元某年時，用大數減小數。②一個是公元前某年、一個是公元某年時，兩數相加減1。

【例】公元前202年與公元前1046年相距多少年？

解析：兩者都是公元前某年，計算兩者相距多少年，用大數減去小數即可。1046-202=844，即兩者相距844年。

【例】今年(2022年)是西漢建立(公元前202年)多少年？

解析：一個是公元前某年、一個是公元某年時，計算兩者相距多少年時，兩數相加減1即可。2022+202-1=2223，即今年是西漢建立2223年。

二、干支紀年

1.理解

(1)干支紀年大約始于漢代，是由十天干(甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸)和十二地支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)按一定順序排列組合后紀年的方法，每60年一輪回，俗稱一個甲子。

123456789101112天干甲乙丙丁戊己庚辛壬癸地支子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥

注：十二地支對應十二生肖。子：鼠；丑：牛；寅：虎；卯：兔；辰：龍；巳：蛇；午：馬；未：羊；申：猴；酉：雞；戌：狗；亥：豬。

(2)用干支紀年時，天干在前，地支在后，共兩個字，且天干地支分別按順序依次排列，如下表所示。

第1年為甲子年；10和12的最小公倍數為60，所以每60年為一輪回。第61年又為甲子年，開始了新的輪回。

2.公元紀年換算為干支紀年

(1)公元前某年用干支紀年表示。

【規(guī)則】公元前1年為庚申年，以公元前1年為基礎進行簡算。規(guī)則為：將天干的“庚”定為1，往前為2、3等；將地支的“申”定為1，往前為2、3等。編制如下表所示。

天干甲7乙6丙5丁4戊3己2庚1辛0壬9癸8地支子9丑8寅7卯6辰5巳4午3未2申1酉0戌11亥10

【方法】①天干：取年份尾數，找出尾數對應的天干。②地支：取年份除以12的余數，然后查出余數對應的地支。③查到的天干在前、地支在后，組合即為公元前某年的干支紀年。

【例】用干支紀年表示公元前202年。

解析：①天干：尾數為2，對應的天干為“己”。②地支：202÷12=16……10，余數為10，對應的地支為“亥”。③“己”在前、“亥”在后，公元前202年換算為干支紀年是己亥年。

(2)公元某年用干支紀年表示。

第一種算法：

【規(guī)則】公元元年為辛酉年，以此為基礎進行簡算。規(guī)則為：將天干的“辛”定為1，往后為2、3等；將地支的“酉”定為1，往后為2、3等。編制如下表所示。

天干甲4乙5丙6丁7戊8己9庚0辛1壬2癸3地支子4丑5寅6卯7辰8巳9午10未11申0酉1戌2亥3

【方法】①天干：取年份尾數，找出尾數對應的天干。②地支：取年份除以12的余數，查出余數對應的地支。③查到的天干在前、地支在后，組合即為公元某年的干支紀年。

【例】用干支紀年表示2021年。

解析：①天干：其尾數為1，對應的天干為“辛”。②地支：2021÷12=168……5，余數為5，對應的地支為“丑”。③“辛”在前、“丑”在后，2021年換算為干支紀年是辛丑年。

第二種算法：

【規(guī)則】按照天干地支原本的順序，編制如下表格。

天干甲1乙2丙3丁4戊5己6庚7辛8壬9癸0地支子1丑2寅4卯4辰5巳6午7未8申9酉10戌11亥0

【方法】①天干：用年份減3，再除以10，取所得余數，然后查出余數對應的天干。②地支：用年份減3，再除以12，取所得余數，然后查出余數對應的地支。③查到的天干在前、地支在后，組合即為公元某年的干支紀年。

【例】用干支紀年表示2021年。

解析：①天干：(2021-3)÷10=201……8，余數為8，對應的天干為“辛”。②地支：(2021-3)÷12=168……2，余數為2，對應地支為“丑”。因此，2021年換算為干支紀年是辛丑年。

三、帝王紀年

帝王紀年法，即在中國歷史上用帝王的謚號、廟號和年號紀年的方法。如教材中提到的“漢文帝統治時期”“貞觀時期”等，都涉及帝王紀年法。

1.理解謚號、廟號、年號

(1)謚號。

從西周開始(秦朝不曾采用)，古代帝王、貴族和大臣等死后，由后人根據其生平事跡評定褒貶而給予的稱號。謚號有褒、憐、貶三種寓意，如漢武帝的“武”、孝文帝之“孝文”等，都含有褒之意；周厲王的“厲”、隋煬帝之“煬”等，都含有貶低之意；周平王之“平”、漢殤帝之“殤”等，含有憐憫和同情之意。

(2)廟號。

廟號是和封建宗法祭祀相聯系的一種專有稱號。古代帝王死后，在奉入宗廟立室祭祀時，都要給予相稱的尊號為某祖、某宗，這就是廟號。一般來說，開國皇帝稱“祖”，如漢高祖劉邦、唐高祖李淵、宋太祖趙匡胤等；開國皇帝以外的皇帝一般都稱“宗”，如唐太宗、宋仁宗等。簡而言之，打天下的為“祖”，守天下的稱“宗”。(歷史上，極少數皇帝的廟號不是這樣的。)

(3)年號。

年號是中國封建王朝用來紀年的一種方法。漢武帝首創(chuàng)年號“建元”，封建王朝最后的年號是清代的“宣統”。一個皇帝所用年號少則一個，多則十幾個；明、清皇帝大多一人一個年號。(中華民國廢除年號紀年，改用民國紀年。)

2.廟號、謚號、年號的區(qū)別

一般來說，帝王的謚號最后一字往往是“王”或“帝”，廟號往往是“祖”或“宗”。謚號和廟號都是皇帝去世后起的，而年號是皇帝在位時所立。

唐以前的皇帝由于謚號比較簡單，所以多用謚號稱皇帝，如周平王、漢景帝等。唐到宋元時期，皇帝的謚號變得越來越復雜，所以多用廟號稱皇帝，如唐太宗、宋太祖等。明清時期，皇帝一般只用一個年號，故常用年號稱皇帝，如崇禎、康熙、光緒等。

3.與公元紀年的換算

帝王紀年法比較復雜，沒有規(guī)律可循，教材中涉及的帝王紀年年份已明確給出其公元紀年的年份，其他的可在帝王紀年所對應的公元紀年列表中查出。一個帝王一個年號的紀年換算為公元紀年的方法需要學生掌握。

【方法】

(1)年號紀年換算成公元紀年：年號元年年份+年號X年-1=公元Y年。

(2)公元紀年換算成年號紀年：公元Y年-年號元年年份+1=年號X年。

【例】1875年是光緒元年，光緒二十年是公元多少年？《辛丑條約》簽訂于光緒多少年？

解析：根據方法(1)計算：1875+20-1=1894，光緒二十年是1894年?！缎脸髼l約》是1901年簽訂的，根據方法(2)計算：1901-1875+1=27，《辛丑條約》簽訂于光緒二十七年。

四、民國紀年

1.民國紀年

民國紀年是中華民國時期的紀年方式，表記時稱作“中華民國X年”，簡稱“民國X年”。這種紀年方式以公元1912年中華民國成立為民國元年。

2.民國紀年與公元紀年的換算

【方法】民國紀年年份+1911=公元紀年年份；公元紀年年份-1911=民國紀年年份。

【例】民國三十七年是公元多少年？

解析：公元紀年年份為37+1911=1948，即民國三十七年是1948年。

歷史學科的基礎是時間,正是時間這條線,串起了人類從古至今波瀾壯闊的發(fā)展歷程。任何歷史事物都是在特定的、具體的時間和空間條件下發(fā)生的，我們只有在特定的時空框架當中，才可能對史實有準確的理解。作為中學生，掌握主要的紀年方法和計算歷史年代的方法，能夠在歷史敘述中運用這些方法，將歷史事件、歷史人物、歷史現象等置于歷史發(fā)展的特定的或總體的進程中加以考察，并從歷史發(fā)展的角度認識其地位和作用，這是學習歷史必備的能力和學科素養(yǎng)。