高悅

摘要：隨著我國社會現(xiàn)代化發(fā)展，新聞學(xué)和傳播學(xué)的研究也有了很大的進(jìn)步，由于社會主義市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型期也是中國目前正在處于的歷史階段，所以對中國許多的傳統(tǒng)思想與觀念加以革新也是十分關(guān)鍵的一個事情，而在傳播學(xué)與新聞學(xué)領(lǐng)域中，要想加以革新，就必須改變總體觀點，需要進(jìn)一步進(jìn)行理論研究的深入工作。

關(guān)鍵詞：新聞學(xué);傳播學(xué);研究

1、目前，有一個不好的現(xiàn)狀正在新聞學(xué)與傳播學(xué)中出現(xiàn)，那便是原有領(lǐng)域的研究成果在慢慢的發(fā)展中，但非常多的邊緣領(lǐng)域增長卻非常的快。如果說有扎實的研究結(jié)果被研發(fā)出還好，但是實實在在的技術(shù)創(chuàng)新也不少。所以，如果人們要想對新聞與傳播學(xué)的一次真正的深入研究，就要從學(xué)科創(chuàng)新出發(fā)，踏踏實實的進(jìn)行研究。

2、對新聞學(xué)研究進(jìn)行深化

從新聞的視角來看，我們可以看到它以前存在著這樣幾個方面的研究領(lǐng)域：第一、新聞領(lǐng)域研究;第二、新聞價值研究;第三、對新聞報道的客觀性研究;第四、關(guān)于新聞報道的真實性問題;第五、對新聞報道者所具有的媒體職能問題;六、關(guān)于報道法的研究問題;七、有關(guān)新聞學(xué)職業(yè)道德的研究。在當(dāng)下，雖然還是會存在一些文章研究的是這些內(nèi)容，可是，因為漸漸沒什么可說的，而使得這類型的文章越來越少。對新聞領(lǐng)域的教科書而言，盡管它是在新世紀(jì)以后才創(chuàng)造起來，但也因此新的內(nèi)容雖然不多，但和舊教科書并無不同，而目前，會產(chǎn)生的這種問題，就在于對傳統(tǒng)新聞理論并不能做出一個系統(tǒng)的研究，或者說，是因為它的研究過于緩慢。雖然在一些較新的科研領(lǐng)域已經(jīng)做出了一定成果，但是也有不少關(guān)于這方面的"研究"，是否可以成立都是個問題，而關(guān)于"新就是好"的這個觀念走紅，也只能是導(dǎo)致人們把新聞學(xué)常識的東西重新組合一下，就搞得出。但是，將基本新聞學(xué)進(jìn)行深入研究時，不但要對新問題和新現(xiàn)狀加以深入研究，同時又要把關(guān)于基本范疇的研究成果納入計劃之內(nèi)，要使它處于一種關(guān)鍵的地位，所以雖然，在近些年來，關(guān)于基本范疇研究成果的論文已經(jīng)越來越少，但是人們也發(fā)覺，這些論文的品質(zhì)都相當(dāng)?shù)母?，?nèi)容也都相當(dāng)?shù)挠猩疃龋菫槭裁催@些論文卻不能受到學(xué)界的普遍重視，正是因為，這些論文都不能進(jìn)行一種比較集中時期的發(fā)表，而且發(fā)表的日期也都比較分散。對于新聞?wù)鎸崄碚f，一些描寫新聞?wù)鎸嵉奈恼?，?jīng)常會用到的一句話為，真實是新聞的生命，可是現(xiàn)在，許多寫這方面文章的人都會用到這句話，可以說已經(jīng)是達(dá)到爛大街的程度了。因為報道能力確實和以下的幾個方面有關(guān)，但是，這些并不是用一些比喻就可以講清楚的，比如：第一、新聞和實效之間有著必然的聯(lián)系;第二、效果不僅和新聞記者的知識能力有關(guān)，還和個人擁有怎樣的新聞觀點相關(guān);第三、不但同新聞媒體的制度相關(guān)，還和新媒體運營的管理模式相關(guān);第四、和資訊源與受眾接觸時間的誤讀有關(guān);第五、同即時政治氛圍和文化氛圍相關(guān)。如果能有一些對于新聞理論的基本內(nèi)容，以及真正有所研究的書籍，那在關(guān)于新聞理論教科書中的"報道真相"這一篇章上，才會有一些使人切實有體會的內(nèi)容。

3、對傳播學(xué)研究進(jìn)行深化

對新聞傳播學(xué)科研進(jìn)行開展時，不但要在現(xiàn)有的理論基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入研究新聞傳播學(xué)的基本內(nèi)容，而且還要適時吸納新成果，并對其進(jìn)行分析。對新聞傳播學(xué)研究人員而言，有如下幾個方面的研究是必須加以加強(qiáng)的：①我們要思考別人為什么能得出這一結(jié)論，他們究竟是從什么角度出發(fā)的，以及他們究竟采用了什么樣的方法。盡管人們目前有著對科學(xué)研究過程中不太關(guān)注的問題，而且有關(guān)這方面的譯著也不多，但是教材性質(zhì)的著作倒是很多，盡管這些著作也會有一定的社會引導(dǎo)意義，不過這種著作的出現(xiàn)也會由此產(chǎn)生了相當(dāng)多的社會問題，舉例來說，當(dāng)人們已經(jīng)習(xí)慣于接觸結(jié)論問題時，也會研究的過程中進(jìn)行了忽略，因為這樣不利于理論思維習(xí)慣的形成。②對于被西方傳播學(xué)術(shù)界多數(shù)接受的假設(shè)，如何運用在中國的新聞環(huán)境中要進(jìn)行側(cè)重的研究。至于中國現(xiàn)在的新聞文章，很多結(jié)構(gòu)都是以傳播學(xué)的某“論”來說什么，而對于這些理論提出的背景和中國的差異卻極少進(jìn)行考慮。舉例來說，議程設(shè)置論：是在新聞媒體可能進(jìn)行任何一個新聞報道的大背景下而產(chǎn)生的，所以媒體報道的內(nèi)容就會非常的客觀。不過，假如媒體的議程設(shè)定是非自然的，則公眾也可以看到一類的信息。所以當(dāng)別人在這樣的大背景下得到的結(jié)果時，也就會對結(jié)果進(jìn)行了許多的條件限定。

結(jié)語：目前中國最必須做的事是迅速普及較新的新聞傳播學(xué)研究成果，并在此基礎(chǔ)上，積極思索如何運用于中國的傳播環(huán)境中。在中國，新聞傳播學(xué)如何研發(fā)出一些“論”，是人類期待已久的事情，但由于科研并不僅僅為了制造制品，它還需要與科研環(huán)境有一定的相對純粹性，可這正是我國目前所缺乏的?？傊?，深化新聞學(xué)和傳播學(xué)研究，就要進(jìn)行學(xué)科創(chuàng)新，并要合理借鑒別人的研究方法和視角，然后結(jié)合我國實際情況進(jìn)行研究，只有這樣新聞學(xué)和傳播學(xué)的研究才能有更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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