李 瓊, 凌富亞

(貴州醫(yī)科大學(xué) 馬克思主義學(xué)院， 貴州 貴陽 550025)

《中國青年》是中國社會(huì)主義青年團(tuán)中央的機(jī)關(guān)刊物，于1923年10月20日在上海創(chuàng)刊。大革命失敗后，《中國青年》辦刊環(huán)境異常艱難，被迫于1927年10月?？?。1939年4月16日，在西北青年救國聯(lián)合會(huì)的推動(dòng)下，《中國青年》在安吳復(fù)刊，從第2期起遷至延安。毛澤東親自為刊物題寫刊名，胡喬木擔(dān)任主編?！吨袊嗄辍纷詮?fù)刊之日起，便承擔(dān)著“動(dòng)員青年參加抗戰(zhàn)”[1]的重要任務(wù)，刊載了大量宣傳馬列主義思想、動(dòng)員青年參與抗戰(zhàn)的文章，充分調(diào)動(dòng)了青年投身抗戰(zhàn)偉業(yè)的積極性，成為中國共產(chǎn)黨組織動(dòng)員青年的重要平臺(tái)。

一、《中國青年》開展青年宣傳動(dòng)員的內(nèi)容

(一)報(bào)道國內(nèi)外形勢(shì)，增強(qiáng)青年抗戰(zhàn)信心

盧溝橋事變之后，侵華日軍大肆燒殺搶掠，給中華民族帶來深重災(zāi)難。隨后，同屬法西斯陣營的德國和意大利也在世界各地點(diǎn)燃戰(zhàn)火。因此，《中國青年》在開展青年宣傳動(dòng)員時(shí)，及時(shí)報(bào)道國內(nèi)外形勢(shì)，引導(dǎo)廣大青年認(rèn)識(shí)到“法西斯”的真實(shí)面目及戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)，以此喚醒青年的抗戰(zhàn)意識(shí)。《中國青年》復(fù)刊后的第一期便刊載了《當(dāng)前的抗戰(zhàn)形勢(shì)與青年的任務(wù)》專論，詳細(xì)介紹中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日游擊戰(zhàn)情況，指出敵后游擊戰(zhàn)吸引了日軍大部分兵力，使其不能自由抽調(diào)，從而促使抗日戰(zhàn)爭(zhēng)“已進(jìn)入對(duì)敵相持的階段”，而在新的抗戰(zhàn)形勢(shì)下，全國各地青年“必須千百倍的提高抗日的積極性，堅(jiān)定抗戰(zhàn)到底的決心。提高爭(zhēng)取勝利的信心”[2]。1940年百團(tuán)大戰(zhàn)期間，《中國青年》密切跟蹤戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)并實(shí)時(shí)報(bào)道，發(fā)表了《八路軍“百團(tuán)大戰(zhàn)”戰(zhàn)報(bào)》《“百團(tuán)大戰(zhàn)”九月份在晉察冀的勝利》等文章，詳細(xì)介紹敵我雙方交戰(zhàn)次數(shù)、俘虜日軍人數(shù)、我軍占領(lǐng)據(jù)點(diǎn)情況等，鼓舞我方抗戰(zhàn)士氣?！吨袊嗄辍愤€十分關(guān)注世界反法西斯形勢(shì)的發(fā)展。丁浩川的《怎樣認(rèn)識(shí)國際情勢(shì)》全面介紹了世界各地反法西斯斗爭(zhēng)的情況，深入分析了國際形勢(shì)，其認(rèn)為“法西斯侵略勢(shì)力雖然劍拔弩張氣焰熏人，但是和平勢(shì)力的日益團(tuán)結(jié)，愈趨鞏固，不僅是遏制法西斯侵略的要素，也是日本軍閥直接的威脅”[3]。1939年9月，蘇聯(lián)進(jìn)攻波蘭，《中國青年》隨之在第10期刊首發(fā)表了《第二次帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)講演提綱(毛澤東)》和《蘇聯(lián)進(jìn)軍波蘭是正義的革命舉動(dòng)》2篇文章，指出第二次帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)已進(jìn)入第二階段，“中國，蘇聯(lián)，各國人民解放運(yùn)動(dòng)，各國民族解放運(yùn)動(dòng)應(yīng)組成堅(jiān)固的統(tǒng)一戰(zhàn)線，用以對(duì)抗反革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線”[4]。通過對(duì)國際形勢(shì)的分析，使廣大青年認(rèn)識(shí)到中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，中國并非在孤軍奮戰(zhàn)，進(jìn)而堅(jiān)定了青年人對(duì)抗戰(zhàn)必勝的信心。

(二)宣傳中共方針政策，建立青年統(tǒng)一戰(zhàn)線

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國共產(chǎn)黨始終是青年統(tǒng)一戰(zhàn)線的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者。早在1935年12月20日，共青團(tuán)中央便發(fā)表《為抗日救國告全國各校學(xué)生和各界青年同胞宣言》，號(hào)召全國青年不分黨派、性別、年齡、職業(yè)，到工人、農(nóng)民、商民、軍隊(duì)中去，建立抗日救國組織，實(shí)現(xiàn)工農(nóng)軍政商學(xué)各界的大團(tuán)結(jié)?！吨袊嗄辍贩e極宣傳中國共產(chǎn)黨關(guān)于建立青年統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針政策，先后刊載了毛澤東、朱德、張聞天、任弼時(shí)等領(lǐng)導(dǎo)同志的文章，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“全國知識(shí)青年學(xué)生青年一定要同廣大的工農(nóng)軍隊(duì)結(jié)合在一塊，同他們變成一體，才能成為一支強(qiáng)有力的軍隊(duì)”[5]，以此引導(dǎo)青年人了解革命形勢(shì)，認(rèn)清建立青年統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性。與此同時(shí)，針對(duì)國民黨利用“三青團(tuán)”欺騙和控制青年，破壞青年統(tǒng)一戰(zhàn)線的陰謀，《中國青年》堅(jiān)決予以揭露，明確指出中國的青年工作存在根本不同的兩個(gè)方向和兩條路線，“一個(gè)是革命的，進(jìn)步的，民主自由的，為中華民族與中國青年的徹底解放而奮斗的”，“另一個(gè)是反動(dòng)的，倒退的，壓迫青年的，是使青年走向腐敗、墮落的，是危害中華民族與中國青年的”，而只有“實(shí)行不分信仰、不分黨派的自愿結(jié)合的原則，才是真正統(tǒng)一戰(zhàn)線的道路”[6]?！吨袊嗄辍返膹V泛宣傳激發(fā)了全國青年堅(jiān)持抗戰(zhàn)反對(duì)妥協(xié)、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)反對(duì)分裂的救國熱情，促進(jìn)了全國青年統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立和發(fā)展。

(三)總結(jié)各地工作經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全國青年運(yùn)動(dòng)

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)青年運(yùn)動(dòng)是《中國青年》的創(chuàng)刊宗旨之一。1939年《中國青年》復(fù)刊時(shí)，就把“發(fā)揮各進(jìn)步青年團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是邊區(qū)戰(zhàn)區(qū)敵后方以及軍隊(duì)里的青年運(yùn)動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，使全國青年運(yùn)動(dòng)迅速展開與進(jìn)步”[1]作為復(fù)刊的五大任務(wù)之一。鑒于此，《中國青年》及時(shí)關(guān)注全國各地青年運(yùn)動(dòng)開展情況，積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。例如，《成都青運(yùn)檢討及今后動(dòng)向》總結(jié)了成都青年運(yùn)動(dòng)失敗的原因，探討了國統(tǒng)區(qū)青年工作方針調(diào)整的必要性和緊迫性；《晉察冀邊區(qū)的青抗先》認(rèn)為晉察冀邊區(qū)創(chuàng)造了農(nóng)村青年工作的方法，“突破了狹隘的作風(fēng)，大力地發(fā)展青年的組織，建立了起積極作用的抗先，擴(kuò)大了民主作風(fēng)，鍛煉了鄉(xiāng)村青年應(yīng)用民主的精神”[7]；《冀南抗日青年?duì)I的創(chuàng)立》介紹了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的冀南抗日青年?duì)I通過向富戶借糧解決飯食困難，通過獻(xiàn)槍、借槍、造槍解決槍支困難,“號(hào)召家里有槍的新戰(zhàn)士，帶槍入伍……并招請(qǐng)工人來造槍”[8]。此外，青年?duì)I還進(jìn)行了集中改編，統(tǒng)歸軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了正規(guī)軍化。在《中國青年》復(fù)刊期間所刊登的341篇文章里，涉及各地青年運(yùn)動(dòng)開展情況的達(dá)38篇之多，可見我黨對(duì)青年運(yùn)動(dòng)的重視。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，青年運(yùn)動(dòng)的成功開展主要得益于三個(gè)要素：一是領(lǐng)導(dǎo)，中國共產(chǎn)黨和邊區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)能夠幫助青年建立武裝隊(duì)伍、提高文化水平，使青年可以迅速成長；二是精神，青年人要有不怕犧牲的精神，敢于同日寇及漢奸等一切反動(dòng)勢(shì)力進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)；三是組織，青年組織的發(fā)展可以壯大青年力量，改進(jìn)工作方法，使青年運(yùn)動(dòng)由散亂走向統(tǒng)一。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不僅為各地青年運(yùn)動(dòng)的開展提供了借鑒，也為中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)對(duì)青年工作的領(lǐng)導(dǎo)提供了參考。

(四)傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)青年成長成才

1936年11月1日，為把共青團(tuán)改造為廣大青年的抗日救國組織，中共中央做出《中央關(guān)于青年工作的決定》，特別指出：“蘇區(qū)與紅軍中的青年團(tuán)，必須把教育和訓(xùn)練青年作為自己的基本任務(wù)?！盵9]308為了執(zhí)行培養(yǎng)青年的任務(wù)，《中國青年》發(fā)表了大量科學(xué)文化知識(shí)方面的文章。具體包括三方面：一是傳播馬列思想。為把中國青年培養(yǎng)成共產(chǎn)主義事業(yè)的后備軍，《中國青年》刊載了大量宣傳馬列思想的文章。如《李卜克內(nèi)西小傳》《〈唯物史觀〉》《怎樣從聯(lián)系的觀點(diǎn)去看問題》等，這些文章既有關(guān)于對(duì)杰出的馬克思主義者的生平事跡的介紹，也有對(duì)馬克思主義理論的系統(tǒng)闡釋，促進(jìn)了青年人對(duì)馬列主義經(jīng)典作家、共產(chǎn)主義理想以及中國共產(chǎn)黨的認(rèn)知與認(rèn)同。二是普及文化知識(shí)。《中國青年》經(jīng)?？d符合青年人年齡特點(diǎn)的、通俗易懂的文化知識(shí)和生活常識(shí)，如《怎樣讀書》《怎樣寫通訊》《憲法常識(shí)》《科學(xué)和科學(xué)家的故事》《古中國的故事》《衛(wèi)生瑣談》等，通過對(duì)文化知識(shí)的普及，提高邊區(qū)青年的文化水平，培養(yǎng)更多抗戰(zhàn)人才。三是教授軍事技能。具備基本的軍事知識(shí)是青年保家衛(wèi)國的重要保障。基于此，《中國青年》十分注重教授青年各種戰(zhàn)地技能。1939年至1940年間，《中國青年》連續(xù)推出4期《戰(zhàn)術(shù)常識(shí)問答》，內(nèi)容涉及戰(zhàn)時(shí)救護(hù)、武器介紹、化學(xué)品和毒氣的種類、危害以及防御方法等。這些文章有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)意義，對(duì)于增強(qiáng)青年對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)、提高青年的軍事技能有重要作用。

二、《中國青年》開展青年宣傳動(dòng)員的策略

(一)設(shè)置特色欄目以新悅?cè)?/h3>

特色欄目是報(bào)刊編輯策劃的重要內(nèi)容，通過精心創(chuàng)設(shè)和經(jīng)營特色欄目，可以使刊物更好地滿足讀者的閱讀需求，增強(qiáng)宣傳效果?？箲?zhàn)期間，《中國青年》圍繞動(dòng)員青年抗戰(zhàn)主題，通過創(chuàng)設(shè)青年人喜聞樂見的欄目開展宣傳報(bào)道，使宣傳方式更加契合青年生活，提高了刊物對(duì)青年的吸引力和影響力。

《中國青年》的欄目設(shè)置十分豐富，包括《編者的話》《小論壇》《戰(zhàn)地青運(yùn)報(bào)告》《讀者信箱》《青年文藝》等。其中，《讀者信箱》是最具特色的欄目。隨著戰(zhàn)局的發(fā)展變化，抗戰(zhàn)進(jìn)程和前景成為青年讀者最為關(guān)注的焦點(diǎn)。鑒于此，《中國青年》特意設(shè)置《讀者信箱》專欄，采用與讀者問答的方式，及時(shí)回應(yīng)青年關(guān)切的問題。1940年4月，一位四川青年致信編輯部，控訴國民黨在國統(tǒng)區(qū)的黑暗統(tǒng)治?！吨袊嗄辍冯S即在《讀者信箱》中回復(fù)道：“民主政治是實(shí)現(xiàn)長期抗戰(zhàn)過程中的需要，少數(shù)人的多方阻撓，不能延緩它的進(jìn)程，我們深信中國還是要在進(jìn)步的大道上向前邁進(jìn)。”[10]這一答復(fù)明確了長期抗戰(zhàn)的方向，增強(qiáng)了讀者對(duì)中國抗戰(zhàn)前景的信心。

《中國青年》作為中國共產(chǎn)黨動(dòng)員青年的重要輿論陣地，還根據(jù)青年熱愛文藝的特點(diǎn)，開辟了《青年文藝》專欄，通過刊載詩詞、戲劇、音樂等文藝作品增強(qiáng)青年的閱讀興趣，以宣傳抗日救國理念。如在《“九一八”之歌》中，以歌曲的方式贊頌了東北青年奮勇抗戰(zhàn)的壯舉，并號(hào)召全國青年團(tuán)結(jié)一致：“打倒日本法西斯蒂惡魔！在地獄里，建造起天堂；從戰(zhàn)爭(zhēng)中，奪來人類的和平！”[11]充分發(fā)揮了音樂對(duì)青年的激勵(lì)和感染作用。新體詩《一個(gè)禮贊》采用擬人化的修辭手法，將日本帝國主義比喻為毒蛇，將延安化為抗戰(zhàn)斗士，“你是/四萬萬人/命運(yùn)唯一肩負(fù)者/手中有巨劍/斬殺了東島毒蛇”[12]，生動(dòng)形象地表達(dá)出對(duì)日本帝國主義的痛恨和堅(jiān)信抗戰(zhàn)必勝的決心。《中國青年》設(shè)置的《讀者信箱》和《青年文藝》等特色欄目，使其宣傳方式更加新穎、生動(dòng)，達(dá)到了吸引青年的宣傳效果。

(二)采取權(quán)威信息源以信取人

新穎的欄目設(shè)置是媒體吸引讀者的重要途徑之一，但權(quán)威、可靠的信息源才是媒體公信力和生命力的源泉。信息源的“可信性包含兩個(gè)要素：一是傳播者的信譽(yù)，二是專業(yè)權(quán)威性”[13]18。在信息雜蕪的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下，黨中央領(lǐng)導(dǎo)人和青年運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖是最可靠的信息傳播者，《中國青年》通過刊登他們的文章來保證信息源的權(quán)威性和可靠性，從而提高動(dòng)員效果。

抗戰(zhàn)期間，《中國青年》發(fā)表了大量黨中央領(lǐng)導(dǎo)人的文章，如毛澤東的《五四運(yùn)動(dòng)的二十年》，朱德的《青年要學(xué)會(huì)打仗》《中國青年當(dāng)前的任務(wù)》，張聞天的《對(duì)〈中國青年〉的希望》，葉劍英的《獻(xiàn)給中國青年》等。黨中央領(lǐng)導(dǎo)人一直關(guān)心青年的成長與發(fā)展，贏得了廣大青年的信賴，因而他們的文章對(duì)于動(dòng)員青年抗戰(zhàn)具有積極作用。1939年5月，五四運(yùn)動(dòng)20周年，《中國青年》連續(xù)兩期設(shè)立“五四特輯”，專門邀請(qǐng)毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人撰稿寄語青年。在刊發(fā)的20多篇文章中，尤以毛澤東的《在延安五四運(yùn)動(dòng)二十周年紀(jì)念大會(huì)的演講》一文影響最大。文中指出，設(shè)立五四青年節(jié)的意義就是“要使全國青年知道現(xiàn)在的形勢(shì)……一定要把全中國的青年團(tuán)結(jié)起來，一定要把全中國人民組織起來，一定要把日本帝國主義打倒”[5]。該文刊發(fā)后，迅速引發(fā)全國青年的熱烈反響，許多青年通過《讀者信箱》欄目表達(dá)對(duì)毛澤東觀點(diǎn)的認(rèn)同和擁護(hù)?！肚嗄昱c兒童》《抗戰(zhàn)青年》《西北青年》等刊物紛紛轉(zhuǎn)載這篇文章，進(jìn)一步提升了動(dòng)員效果。

中國青年運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖也是《中國青年》的主要撰稿群體，胡喬木、劉光、馮文彬、王學(xué)文等都發(fā)表了大量文章。其中，胡喬木早在抗戰(zhàn)初期便擔(dān)任共青團(tuán)北平市委宣傳部部長，為推動(dòng)北平學(xué)生和工人的抗日愛國運(yùn)動(dòng)做出了巨大貢獻(xiàn)。劉光與胡喬木共同主編《中國青年》雜志，并擔(dān)任中共中央青年工作委員會(huì)委員、宣傳部副部長，是大后方卓越的青年運(yùn)動(dòng)組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。這些青年運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖長期從事青年工作，在青年中享有很高的知名度和認(rèn)可度，提升了刊物的公信力，增強(qiáng)了對(duì)青年讀者的感召力和凝聚力，對(duì)于動(dòng)員青年積極投身抗日救亡偉業(yè)具有重要意義。

(三)巧用共情敘事以情動(dòng)人

所謂共情敘事，指的是深入受眾內(nèi)心，充分考慮其情感和思維，將敘事內(nèi)容和其體驗(yàn)、情緒、遭遇、訴求聯(lián)系起來，從而“使敘事者與受眾在不斷的互動(dòng)交流中達(dá)到理解與溝通，并在情感上和精神上產(chǎn)生共鳴的心理現(xiàn)象”[13]60。《中國青年》通過對(duì)淪陷區(qū)青年苦難遭遇和全國各地青年奮起抗日情境的描述，給讀者帶來悲痛、激揚(yáng)的閱讀體驗(yàn)，提高了動(dòng)員效果。

抗戰(zhàn)時(shí)期，日本侵略者為了摧毀中國抗日的有生力量，對(duì)中國青年采取屠殺、凌虐、奴化等交替使用的政策，給中國青年帶來了深重災(zāi)難。因此，展現(xiàn)淪陷區(qū)青年的悲慘境遇，最能激發(fā)青年的仇敵情緒，從而堅(jiān)定對(duì)敵抗戰(zhàn)的決心。1939年7月～12月，《中國青年》先后發(fā)表《敵人怎樣奴化淪陷區(qū)的青年》《日寇壓迫東北青年的新花樣》《后方青年的苦悶及出路》《苦難中的東北學(xué)生》等文章，描述了日軍殘害中國青年的情形：“他們使用灌煤油，灌辣椒水，吊打和壓樌子之類的酷刑，如果能熬過四次毒刑還沒有口供才釋放出獄，經(jīng)過這樣刑訊的人，雖幸而未死也要變成殘廢?！盵14]畫面感之強(qiáng)，沖擊力之大，但凡有愛國之心的青年讀到此處，無不為骨肉同胞的悲慘遭遇痛心落淚。這些文章極大地激發(fā)了廣大民眾的仇敵情緒，為號(hào)召全民抗日奠定了情感基礎(chǔ)。

在民族危亡之際，廣大青年積極投身抗日救亡的洪流中，譜寫了一幕幕可歌可泣的英雄壯歌。1939年5月，《中國青年》報(bào)道了青年學(xué)生何志輝放棄安定的家庭生活，毅然加入東北抗日聯(lián)軍的事跡，并強(qiáng)調(diào)何志輝僅是千百萬青年中的一個(gè)：“聯(lián)軍中的青年戰(zhàn)士，他們都同樣的為了祖國的自由，忍痛離開了自己的快樂家庭。他們對(duì)自己、對(duì)民族、對(duì)革命事業(yè)，都抱著堅(jiān)強(qiáng)的信心與決心！”[15]慷慨激昂的文字，充滿正氣的言語，將個(gè)人參與抗戰(zhàn)的選擇與民族大義融合在一起，喚醒了青年讀者的民族使命感，達(dá)到了動(dòng)員青年參加抗戰(zhàn)救國的目的。

三、《中國青年》開展青年宣傳動(dòng)員的效果

(一)提高青年抗戰(zhàn)信心，推動(dòng)全民族抗戰(zhàn)事業(yè)的發(fā)展

德國軍事理論家克勞塞維茨說：“物質(zhì)的原因和結(jié)果不過是刀柄，精神的原因和結(jié)果才是貴重的金屬，才是真正的鋒利的刀刃?！盵16]217這一論斷充分說明了精神動(dòng)員的重要性。在民族危亡的關(guān)頭，《中國青年》充分發(fā)揮媒體的輿論動(dòng)員作用，引導(dǎo)廣大青年樹立堅(jiān)定的民族自尊心、自信心，使“抗戰(zhàn)必勝”的信念在廣大青年中生生不息，成為激勵(lì)青年投身抗戰(zhàn)事業(yè)的動(dòng)力源泉。1940年2月，馮文彬在總結(jié)青年運(yùn)動(dòng)的成就時(shí)說：“中國的青年，特別是在敵后方和戰(zhàn)區(qū)的青年……他們已經(jīng)有數(shù)萬人，英勇地參加軍隊(duì)，為國家民族貢獻(xiàn)了他們的血汗和生命?！盵17]不僅如此，青年人還活躍在生產(chǎn)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，以實(shí)際行動(dòng)支持抗戰(zhàn)事業(yè)，“試看華北在政治工作中、軍隊(duì)中、生產(chǎn)陣線中，到處是青年站在最前線，縣長和專員最大部分是青年”[18]。廣大青年在《中國青年》的積極動(dòng)員下踴躍參與各項(xiàng)抗日救亡事業(yè)，成為前線殺敵和后方建設(shè)的生力軍，推動(dòng)了全民族抗戰(zhàn)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

(二)鞏固青年統(tǒng)一戰(zhàn)線，確保青年抗日救國運(yùn)動(dòng)有序推進(jìn)

《中國青年》是在西北青年救國聯(lián)合會(huì)的推動(dòng)下復(fù)刊的，作為各地青年團(tuán)體的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，該會(huì)以“團(tuán)結(jié)西北和全國青年，建立不分階級(jí)、黨派、民族的青年統(tǒng)一戰(zhàn)線”[19]264為宗旨?！吨袊嗄辍穱@這一宗旨開展宣傳動(dòng)員工作，通過宣傳中國共產(chǎn)黨的抗日主張，為青年統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立奠定了意識(shí)基礎(chǔ)；通過揭露國民黨“三青團(tuán)”的真實(shí)面目，為青年統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展掃除了障礙。1940年6月，《中國青年》全文轉(zhuǎn)載《西北青年救國聯(lián)合會(huì)等十團(tuán)體上蔣委員長書》，揭露國民黨頑固派破壞抗戰(zhàn)團(tuán)結(jié)、壓迫殘害青年的事實(shí)，言詞尖銳，有理有節(jié)，是“一篇擊退國民黨反共高潮的戰(zhàn)斗的檄文”[20]157，充分表達(dá)了廣大青年堅(jiān)持抗戰(zhàn)反對(duì)妥協(xié)、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)反對(duì)分裂的決心。在《中國青年》的廣泛宣傳動(dòng)員下，各地青年抗日救國的責(zé)任意識(shí)被充分調(diào)動(dòng)起來。凱豐在《創(chuàng)刊一周年感言》中說：“一年以來，各方面都有不少的發(fā)展，這是令我們欣喜的。尤其是在對(duì)日態(tài)度方面，廣大的青年已經(jīng)了解到，要做衛(wèi)國的開路先鋒，為國家民族爭(zhēng)取光榮的自由與獨(dú)立?！盵21]《中國青年》的廣泛宣傳不僅鞏固了青年統(tǒng)一戰(zhàn)線，而且促進(jìn)了青年抗日救國運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，使之成為全民抗戰(zhàn)中一支不容忽視的重要力量。

(三)助力青年成長成才，增強(qiáng)青年對(duì)中國共產(chǎn)黨的政治認(rèn)同

《中國青年》積極幫助青年成長成才，通過普及科學(xué)文化知識(shí)和生活常識(shí)，使青年沖破封建思想的束縛，成長為有現(xiàn)代意識(shí)和愛國精神的新青年；通過宣傳馬克思主義理論和共產(chǎn)黨抗日方針，提升了青年的理論水平和政治覺悟，增進(jìn)了青年對(duì)中國共產(chǎn)黨的情感歸屬和政治認(rèn)同?！吨袊嗄辍窂?fù)刊時(shí)發(fā)行量只有3 000份，由于積極宣傳中國共產(chǎn)黨的抗日主張，動(dòng)員和鼓舞廣大青年抗擊日本侵略者，同時(shí)還關(guān)注青年的學(xué)習(xí)、工作、生活等實(shí)際問題，先后刊發(fā)了《后方青年的苦悶及其出路》《論青年的學(xué)習(xí)》《論生活習(xí)慣》《戀愛與結(jié)婚》等文章，因而受到青年人的歡迎，最高發(fā)行量一度曾達(dá)到3萬份。無論是在抗日根據(jù)地，或是在國統(tǒng)區(qū)，甚至在部分淪陷區(qū)，都有青年讀者爭(zhēng)相傳閱。在《中國青年》的廣泛宣傳下，許多青年認(rèn)可并積極響應(yīng)中國共產(chǎn)黨的抗日主張?？箲?zhàn)期間，他們紛紛涌入延安，接受中國共產(chǎn)黨的抗日培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從抗戰(zhàn)開始到1943年12月，從全國各地奔赴延安的青年共4萬余人[22]365，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在青年中的強(qiáng)大影響力和號(hào)召力。

黨報(bào)黨刊是黨和人民的喉舌，是傳達(dá)和宣傳黨的方針政策的重要渠道。在困難重重的戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，《中國青年》以“動(dòng)員青年參加抗戰(zhàn)”為己任，圍繞戰(zhàn)時(shí)青年的所思、所想、所需，幫助青年了解抗戰(zhàn)形勢(shì)，激發(fā)他們參加抗戰(zhàn)的積極性，提升他們抗日救國的能力，為青年的成長成才，以及抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固做出了貢獻(xiàn)。