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淺析BIM技術(shù)與高校室內(nèi)設(shè)計教學(xué)的結(jié)合

2022-03-18 09:12■楊
關(guān)鍵詞:室內(nèi)設(shè)計軟件專業(yè)

■楊 巖

(太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山西 太原 030027)

BIM技術(shù)在國外建筑行業(yè)中的運用非常廣泛和普遍,近些年在我國建筑領(lǐng)域?qū)IM技術(shù)理念的認(rèn)知也有了進(jìn)一步的深化并開始逐步宣傳和推廣,但是相較于國外而言,我國對BIM技術(shù)的研究和應(yīng)用仍處于起步階段。眾所周知,室內(nèi)空間不是孤立存在的,它是建筑物的一部分。換言之,室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計彼此聯(lián)系、不可分割,具體說就是室內(nèi)設(shè)計首先要與外在的建筑物設(shè)計特色和基本功能相匹配,同時還要滿足人們生活、學(xué)習(xí)、娛樂等基本需求。因此,在建筑業(yè)運用BIM技術(shù),不僅可以提升建筑業(yè)設(shè)計水平,同時也能促進(jìn)室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域向更高層級發(fā)展。在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域運用BIM技術(shù),我們可以在方案設(shè)計環(huán)節(jié)快速建立方案數(shù)字模型,同時經(jīng)過參數(shù)調(diào)整可以達(dá)到方案對比的效果,從而不斷完善優(yōu)化設(shè)計方案,這也是近幾年國內(nèi)各個高校BIM技術(shù)與室內(nèi)設(shè)計等建筑相關(guān)專業(yè)結(jié)合并迅速推進(jìn)的原因所在。盡管如此,國內(nèi)對室內(nèi)設(shè)計等建筑相關(guān)專業(yè)進(jìn)行課程體系改革和更為深入研究的步伐,與國外相比較還有很大差距,在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計行業(yè)運用BIM技術(shù)的案例也不多見。鑒于上述現(xiàn)狀,我們需要在高校室內(nèi)設(shè)計教學(xué)中深化對BIM技術(shù)的研究,通過不斷宣傳和推廣BIM技術(shù)、培養(yǎng)BIM人才,促進(jìn)BIM技術(shù)與室內(nèi)設(shè)計的深度融合,進(jìn)而不斷提升室內(nèi)設(shè)計水平。

一、BIM與室內(nèi)設(shè)計的聯(lián)系

(一)BIM的概念

BIM是以創(chuàng)建數(shù)字模型的方法來對項目進(jìn)行設(shè)計、施工和運營。它是在項目全生命周期中對管理數(shù)據(jù)和產(chǎn)生數(shù)據(jù)進(jìn)行管理的過程,被概括為是聚合信息,為我所用。

BIM主要是建筑信息模型,是建筑設(shè)計革新和發(fā)展的體現(xiàn)。它不單是立體數(shù)字模型,更是對模型信息的綜合管理,可以整合不同設(shè)計階段的項目信息,實現(xiàn)信息無縫對接、實時共享,避免數(shù)據(jù)信息的傳輸錯誤和偏差。利用BIM技術(shù)可以實現(xiàn)數(shù)字建模,建立虛擬的建筑模型,提升資源利用效率和對建筑項目的管理水平。

(二)BIM的軟件

BIM技術(shù)中常用軟件為Autodesk Revit,是針對BIM技術(shù)推出的建筑設(shè)計系列軟件,包含建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電設(shè)備等各專業(yè)內(nèi)容。它將各專業(yè)在數(shù)字立體模型上融合,通過三維立體方式使各專業(yè)直觀、準(zhǔn)確地展現(xiàn)出來[1]。建筑行業(yè)大量使用BIM技術(shù),基于其優(yōu)勢,同樣對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)大有裨益,不僅可以展現(xiàn)建筑物室內(nèi)外空間效果,還支持多方位觀察視角來觀察創(chuàng)建的立體模型。

(三)BIM的優(yōu)勢

使用BIM技術(shù),可以做好資源分配優(yōu)化,加快項目的進(jìn)度。通過BIM技術(shù)可以高效準(zhǔn)確地進(jìn)行施工量測算,提升效率,從而降低成本;同時運用BIM技術(shù)手段還可創(chuàng)建虛擬模型,施工方可以通過虛擬模型直觀逼真地進(jìn)行虛擬建造,更為重要的是在當(dāng)今數(shù)字信息化時代,BIM技術(shù)還可以提高企業(yè)的核心競爭力,方便運營階段的維護(hù)和成本控制。

(四)BIM技術(shù)與室內(nèi)設(shè)計的聯(lián)系

我們熟知,室內(nèi)設(shè)計是建筑專業(yè)衍生出的專業(yè)學(xué)科,它包含環(huán)境美學(xué)以及相應(yīng)的工程技術(shù)。目前我國室內(nèi)設(shè)計行業(yè)使用的效果類軟件整體偏向室內(nèi)空間效果的展現(xiàn)和制作室內(nèi)外效果圖,例如,3DsMax是基于電腦系統(tǒng)的三維動畫渲染和制作軟件,可以展現(xiàn)接近現(xiàn)實的室內(nèi)外效果。

對于室內(nèi)設(shè)計師而言,在設(shè)計環(huán)節(jié)一般都會將注意力集中到通過使用3DsMax設(shè)計軟件提升設(shè)計方案的創(chuàng)新性和展現(xiàn)力,因此常常關(guān)注室內(nèi)空間使用功能及視覺效果的最終美學(xué)呈現(xiàn),對設(shè)計出的方案是否可以滿足后續(xù)的施工則關(guān)注不夠,或者說不是關(guān)注的重點,對于設(shè)計方案參數(shù)信息也缺乏全面思考。而BIM技術(shù)與室內(nèi)設(shè)計的聯(lián)系和結(jié)合,可以借助數(shù)字信息仿真對室內(nèi)空間的真實信息進(jìn)行模擬和呈現(xiàn),使得室內(nèi)設(shè)計方案更加優(yōu)化,確保其滿足設(shè)計施工要求,實現(xiàn)信息一致性、彼此關(guān)聯(lián)性、模擬可視化等效果。

未來室內(nèi)設(shè)計要具備三維立體成像功能,在空間設(shè)計、軟裝設(shè)計等室內(nèi)設(shè)計的各個階段,均需要通過數(shù)據(jù)信息技術(shù)實現(xiàn)便捷、可視化的效果,需要立體式地虛擬出空間、軟裝設(shè)計及安裝的全過程,這些都需要運用BIM技術(shù)去實現(xiàn)和完成,持續(xù)通過強(qiáng)化BIM技術(shù)與室內(nèi)設(shè)計的聯(lián)系,不斷優(yōu)化設(shè)計方案,確保設(shè)計方案的可操作,進(jìn)而不斷提升客戶的滿意度。

二、從BIM技術(shù)優(yōu)勢中探究與室內(nèi)設(shè)計的結(jié)合

BIM技術(shù)所具有的直觀、便捷、整合信息的特點和優(yōu)勢,可以為室內(nèi)設(shè)計帶來理念創(chuàng)新和技術(shù)革新。在室內(nèi)設(shè)計中運用BIM技術(shù),減少了使用多種視覺效果軟件來完成不同階段圖紙設(shè)計的繁瑣程序,可以有效解決因不同階段不同人員設(shè)計圖紙引發(fā)的信息不銜接、設(shè)計效果不佳、操作性不強(qiáng),甚至圖紙錯誤、遺漏、缺失的問題。在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域運用BIM技術(shù),可以用數(shù)字化、立體化的形式展現(xiàn)立項規(guī)劃、方案設(shè)計、項目施工、交付使用甚至拆除階段,因此設(shè)計師可以對項目進(jìn)行全面的設(shè)計,將全局思路與設(shè)計創(chuàng)意完美地呈現(xiàn)在圖紙上,在提升設(shè)計效果、精簡設(shè)計和施工等項目工期、節(jié)約成本等方面有明顯作用,減少人力、物力的浪費和工作的反復(fù),進(jìn)而帶來最佳的經(jīng)濟(jì)效益。

BIM技術(shù)與室內(nèi)設(shè)計結(jié)合可使設(shè)計平面圖紙立體化、有空間感,設(shè)計師能清晰主觀地觀看設(shè)計圖紙及完善細(xì)節(jié),以免錯誤地進(jìn)入施工階段;BIM技術(shù)中的三維模型和數(shù)據(jù)分析也可直觀地反映室內(nèi)設(shè)計中施工細(xì)節(jié)和現(xiàn)場真實情況,進(jìn)而修改空間設(shè)計,提升施工效率;BIM技術(shù)模型也能精準(zhǔn)快速地計算出室內(nèi)空間設(shè)計中的數(shù)據(jù),能簡單高效地完成地板鋪裝和幕墻材料的選取,最終將2D圖紙轉(zhuǎn)換成3D可視化模型。

三、BIM技術(shù)在室內(nèi)設(shè)計中的優(yōu)勢

BIM技術(shù)是由三維CAD技術(shù)發(fā)展而來,但它的目標(biāo)比CAD技術(shù)更為高遠(yuǎn)。從技術(shù)理念來說,CAD技術(shù)能夠滿足繪圖需求,實現(xiàn)繪圖標(biāo)準(zhǔn)化,而BIM技術(shù)強(qiáng)調(diào)對建筑的掌控,關(guān)注設(shè)計方案的性能、質(zhì)量和效益;從實現(xiàn)路徑和信息互聯(lián)方面來說,CAD技術(shù)以圖形為載體,信息分散在獨立的多個圖文中,因此直觀性不強(qiáng),不便于交流,缺乏信息之間的銜接,而BIM技術(shù)以數(shù)字模型為載體,數(shù)據(jù)集中存儲在模型中,所以協(xié)調(diào)性強(qiáng),可改善不同設(shè)計階段的溝通交流;從視圖效果來說,CAD技術(shù)花費大量時間在制圖和協(xié)調(diào)上,但因視圖之間不協(xié)調(diào),后期修改費時費力,而BIM技術(shù)自動生成所有視圖,可以進(jìn)行相互關(guān)聯(lián),提高設(shè)計方案的質(zhì)量和設(shè)計效率;從數(shù)據(jù)信息聯(lián)系方面來看,CAD技術(shù)導(dǎo)出的繪圖內(nèi)各項數(shù)據(jù)信息間缺乏關(guān)聯(lián)與更新,而運用BIM技術(shù)制作的設(shè)計方案中的數(shù)據(jù)信息與模型融合,保持關(guān)聯(lián),模型調(diào)整,數(shù)據(jù)信息相應(yīng)變動[2]。通過上述比較不難發(fā)現(xiàn),CAD技術(shù)注重提高制圖效率,BIM軟件可以展現(xiàn)建筑物從無到有的全過程且能實現(xiàn)不同階段的信息歸集和優(yōu)化。傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計中運用CAD軟件,通過繪制結(jié)合圖形表達(dá)設(shè)計方案,以點和線、面等二維展現(xiàn),點線面之間關(guān)聯(lián)度減弱,無法體現(xiàn)最大化的設(shè)計信息,更不能直接讀取信息,因此CAD軟件只能作為設(shè)計的輔助。但是使用了BIM軟件,不同設(shè)計階段、不同建筑物專業(yè)之間可以有序銜接,不僅可以達(dá)到同一結(jié)構(gòu)同一信息數(shù)據(jù),還能通過信息關(guān)聯(lián)實現(xiàn)數(shù)據(jù)的一致性。采用BIM技術(shù)軟件,通過建立三維立體模型,將室內(nèi)設(shè)計中的墻、地面、門窗和家居等展現(xiàn)出來,而且將數(shù)據(jù)信息體現(xiàn)出來并生成不同階段的圖紙、數(shù)據(jù)表,進(jìn)一步提升設(shè)計效果,減少人工投入。

通過BIM軟件的使用,設(shè)計師可以根據(jù)需求實時切換數(shù)字模型的顯示效果,如平面、剖面、三維立體等,為室內(nèi)設(shè)計提供便利的同時,還可對空間結(jié)構(gòu)、材料使用等進(jìn)行直觀的分析對比,另外,通過視角選擇對不同版本的設(shè)計思路進(jìn)行對照調(diào)整,對設(shè)計的環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致分析,從而提升室內(nèi)設(shè)計的整體效果。

四、BIM技術(shù)在室內(nèi)設(shè)計專業(yè)中的綜合運用

通過上述分析,BIM技術(shù)在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域中發(fā)揮著重要的作用,可提升設(shè)計的效率和質(zhì)量,因此在室內(nèi)設(shè)計專業(yè)中要重視對BIM技術(shù)的應(yīng)用。

(一)BIM技術(shù)在室內(nèi)設(shè)計照明中的使用

現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域,照明是最主要的環(huán)節(jié),我們運用BIM軟件,通過在三維立體空間中模擬照明效果,不斷完善照明設(shè)備的安裝位置,達(dá)到基礎(chǔ)照明、裝飾照明的高效關(guān)聯(lián)。使用了BIM技術(shù),還可以對室內(nèi)自然采光進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,從而選擇適合的裝飾面料,并對室內(nèi)不同部件進(jìn)行合理規(guī)劃,可以有效優(yōu)化室內(nèi)自然采光效果。

(二)BIM技術(shù)在室內(nèi)宜居環(huán)境中的應(yīng)用

目前室內(nèi)設(shè)計中我們關(guān)注室內(nèi)通風(fēng)與植被的綜合使用,挑選適合的室內(nèi)裝修材料,改善人們的居住環(huán)境是我們未來的目標(biāo)。這些應(yīng)用我們都可利用BIM技術(shù)建造數(shù)字化的室內(nèi)環(huán)境,同時通過大量的數(shù)據(jù)分析對比,使得設(shè)計成效更加完善,達(dá)到用戶體驗天人合一、綠色節(jié)能生態(tài)的環(huán)境的目的。

(三)BIM技術(shù)在室內(nèi)視覺感官設(shè)計中的應(yīng)用

視覺感官設(shè)計需要依據(jù)室內(nèi)環(huán)境及其功能作用,例如歌劇院、電影院等公共場所對視覺效果的需求更高,所以我們要提升室內(nèi)視線效果,就必須結(jié)合室內(nèi)空間的各項實際需要進(jìn)行設(shè)計,而通過BIM軟件可以建立可視化的模型,以此來對不同室內(nèi)空間的視線需求比對提供數(shù)據(jù)支持,提升了室內(nèi)設(shè)計的親和力,給客戶帶來更好的精神享受。

綜上所述,室內(nèi)設(shè)計行業(yè)是一個注重實踐強(qiáng)調(diào)動手能力的應(yīng)用技術(shù)型專業(yè)。BIM技術(shù)給室內(nèi)設(shè)計行業(yè)帶來了創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的模式,對未來設(shè)計人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。而作為從事室內(nèi)設(shè)計的高校教師,將BIM技術(shù)推廣融入到教學(xué)中是適應(yīng)社會人才發(fā)展的需求,也是我們未來的任務(wù)。這樣可以塑造學(xué)生的空間思維,提高學(xué)生的專業(yè)合作意識和協(xié)同能力,培養(yǎng)出適應(yīng)市場環(huán)境、滿足大數(shù)據(jù)時代企業(yè)需求的新型設(shè)計人才,這更是我們的責(zé)任。

五、BIM技術(shù)與高校室內(nèi)設(shè)計教學(xué)的結(jié)合

(一)加大基礎(chǔ)設(shè)備與資金投入

隨著室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的快速發(fā)展,各高校要適應(yīng)建筑行業(yè)對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的新要求。在投入BIM技術(shù)培養(yǎng)資金的同時,通過科學(xué)合理的BIM技術(shù)培訓(xùn)規(guī)劃和方案,使得對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)生的教育能迎合時代發(fā)展的方向,此外還要建立完善BIM技術(shù)人員實訓(xùn)基地,為高校室內(nèi)專業(yè)學(xué)生實操鍛煉提供硬件支撐。

(二)強(qiáng)化師資投入,加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)

因為室內(nèi)設(shè)計專業(yè)BIM技術(shù)的專業(yè)性強(qiáng)、職業(yè)化高的特點,所以應(yīng)該注重高校中高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍的培養(yǎng)。首先,高校需要加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計BIM技術(shù)教師的引進(jìn),注重教師的實踐能力和專業(yè)素質(zhì),也可以外聘客座教師,比如企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員,這樣可以講授給學(xué)生更多的實操技能和注意事項,強(qiáng)化學(xué)生的設(shè)計實戰(zhàn)水平。其次,高校要強(qiáng)化在校教師的資格再培訓(xùn)、再提升,讓全體室內(nèi)設(shè)計專業(yè)BIM技術(shù)教師定期參與培訓(xùn)。最后,要強(qiáng)化學(xué)校和企業(yè)的強(qiáng)強(qiáng)合作,讓在校教師有機(jī)會進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實踐學(xué)習(xí),掌握前沿發(fā)展,并與課堂教授內(nèi)容相結(jié)合,進(jìn)一步提升教授內(nèi)容的質(zhì)量。

(三)提升課程內(nèi)容的實操性

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)BIM化是未來的發(fā)展方向,對此類專業(yè)人才的需求將會非常大,所以要從課程設(shè)置和內(nèi)容上強(qiáng)化BIM的新理念、新標(biāo)準(zhǔn)和前沿理論,并通過與專業(yè)企業(yè)合作,將BIM技術(shù)的實踐性知識融入課堂,同時可以邀請專業(yè)企業(yè)共同參與教材編寫,提升教材的實用性,以此實現(xiàn)校企合作共贏局面。

(四)將BIM技術(shù)納入教學(xué)計劃,形成課程體系

高校教學(xué)中應(yīng)組織校內(nèi)外企業(yè)專家進(jìn)行專業(yè)交流,共同探討如何將BIM技術(shù)與室內(nèi)設(shè)計專業(yè)高度融合,并動態(tài)調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)實施方案,完善課程體系并融入BIM技術(shù)的教學(xué)。當(dāng)然,也可以嘗試從增設(shè)BIM技術(shù)選修課、配備相應(yīng)的軟硬件設(shè)施開始,這樣可以進(jìn)一步提升BIM技術(shù)在高校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的知曉度。

(五)強(qiáng)化BIM技術(shù)推廣

雖然BIM技術(shù)優(yōu)點多,但是推廣度不足,人們的使用積極性不高,因此可以借助各種校企研討會,客座教授、專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場講解,實操演練等方式,讓高校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的教師和學(xué)生更多地了解BIM技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展以及優(yōu)勢,讓更多的教師和學(xué)生愿意接受BIM,形成主動學(xué)習(xí)BIM的良好氛圍。

(六)將BIM技術(shù)的使用嵌入課程設(shè)置和畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作

除在高校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)生課程教授、教材內(nèi)容編寫上要注重強(qiáng)化BIM技術(shù)外,在學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計和實踐鍛煉過程中也要加強(qiáng)BIM技術(shù)的運用和使用,確保將該技術(shù)的教授融入教學(xué)的各個環(huán)節(jié),為學(xué)生將來成為專業(yè)的BIM技術(shù)人員打好基礎(chǔ)。

(七)引導(dǎo)在校學(xué)生參加BIM比賽、考取專業(yè)資質(zhì)證書來提升專業(yè)經(jīng)驗

高校要通過專項經(jīng)費投入、專業(yè)老師帶隊指導(dǎo)等方式積極引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生參加全國高校BIM軟件大賽,對參與的教師和學(xué)生給予多方面支持,激發(fā)師生創(chuàng)新創(chuàng)造的動力,提高師生參與的積極性。同時,通過鼓勵考取BIM資格相關(guān)證書,讓學(xué)生從不了解到知曉,從被動學(xué)習(xí)到主動獲取,真正提升學(xué)生接受BIM技術(shù)和不斷學(xué)習(xí)與研發(fā)的內(nèi)在動因和潛能。

BIM技術(shù)的推廣和運用,需要國家、社會、企業(yè)和高校的共同努力和密切配合,除了高校的專業(yè)培養(yǎng)外,還需要外部的支持和助力。因此,國家層面要進(jìn)一步重視BIM專業(yè)人才的培養(yǎng),可以通過設(shè)立BIM研發(fā)中心、引進(jìn)國外優(yōu)秀BIM專業(yè)人才、定期交流研討、高校室內(nèi)專業(yè)BIM技術(shù)課改等方式強(qiáng)化教育質(zhì)量,同時出臺相關(guān)支持政策,推出獎勵機(jī)制,讓更多的企業(yè)、高校、研發(fā)機(jī)構(gòu)參與BIM技術(shù)軟件國產(chǎn)化的進(jìn)程,提升全員參與BIM的積極性和主動性,這樣可以為高校普及BIM技術(shù)提供軟實力支撐,為BIM技術(shù)的發(fā)展提供中國模式。

六、結(jié)語

隨著數(shù)字化、信息化時代的到來和相關(guān)技術(shù)軟件的迭代升級,伴隨著人們對生活質(zhì)量要求的不斷提高,大家對室內(nèi)設(shè)計的綜合需求也是階梯式增加,不但要滿足生活功能的需要,還要在美學(xué)和精神層面不斷滿足大家的更高需求。對于室內(nèi)設(shè)計師而言,不但要注重設(shè)計理念的更新、設(shè)計思路的優(yōu)化,還要在設(shè)計時融入自然純樸綠色等原生態(tài)的元素,而通過運用BIM技術(shù)可以將上述需求有機(jī)結(jié)合、完美聯(lián)系[3]。可以說,BIM技術(shù)在提高工作效率的同時,對建筑業(yè)及室內(nèi)設(shè)計方法與設(shè)計思想的改變有促進(jìn)和提升作用,因此要充分發(fā)揮BIM技術(shù)的優(yōu)勢提升室內(nèi)設(shè)計的質(zhì)量和水平,同時高校作為培養(yǎng)人才的第一平臺和有利載體,要重視BIM技術(shù)的教授和推廣,通過課程方案和思路革新來抓住BIM技術(shù)需求增加的關(guān)鍵時期,培養(yǎng)出更多適合市場需求的能夠活學(xué)活用BIM技術(shù)的室內(nèi)設(shè)計師,進(jìn)一步提升室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)水準(zhǔn)和發(fā)展空間。

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