孫博
能夠站上講臺是我從小的愿望,很幸運(yùn)我成為了一名教師。站在三尺講臺上,我才明白教師的辛苦和無私付出。
剛接手班級時,我做了充分的思想準(zhǔn)備,并提前了解到:農(nóng)村的孩子由于父母外出打工,留守兒童較多,但我沒想到的是,離異家庭的孩子也很多,為一年級新生建立學(xué)籍時我就遇到了麻煩。
開學(xué)那天,學(xué)生們紛紛從書包里拿出戶口本,這時我注意到有一個小女孩坐在角落里沒有動,我以為是忘記帶了,于是走上前詢問,她怯生生地遞給我戶口本,上面只有爺爺、奶奶和這個孩子的信息,卻沒有父母的信息。
我問她:“爸爸媽媽的呢?”女孩顯得很不自然,我沒有繼續(xù)追問。
放學(xué)的時候我留心觀察,這個女孩竟然沒有人接。后來我了解到女孩剛出生時父母就離婚了,將她留給爺爺奶奶照顧。這么多年,她幾乎沒有見過父母。孩子的爺爺奶奶靠種地維持生活,小小年紀(jì)的她要在校外住宿。
我暗暗下決心要給她足夠的關(guān)心和愛。
女孩不愛回答問題,不喜歡跟同學(xué)相處,成績也普普通通。我利用課余時間和她談心,和她做朋友。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她很機(jī)靈,交待的事情能很好且迅速完成,她非常熱心,只是羞于表達(dá)。
我決定,讓她當(dāng)班長,耐心地教導(dǎo)她怎樣管理班級,怎樣和別人講話,怎樣處理和爺爺奶奶的關(guān)系。
她迅速成長起來,是個既能干又懂事的女孩。她認(rèn)真聽講,刻苦學(xué)習(xí),只因?yàn)槲乙蟆鞍喔刹恳饚ь^作用”,她在幾次檢測中都名列前茅。
慢慢的,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的她和同學(xué)相處得很融洽。
一天下課后,她從人群中擠出來,悄悄地對我說:“老師,您等一會兒好嗎?”看到她小心翼翼的樣子我笑了,“怎么了?”只見她回到座位上,從書包里掏出一個小紙盒,小手輕輕捧著,對我說:“老師,您打開看一看?!碑?dāng)我低下頭看到那畫滿精致圖畫的小盒子時,頓感驚喜和欣慰,她陽光般的笑容讓我不忍拒絕。
回到辦公室,我認(rèn)真地端詳這個巴掌大的盒子,我的眼眶濕潤了,上面畫著我跟她一起做游戲的場景,上面帶著眼鏡的“老鷹”是我,“母雞”張開雙手護(hù)在身后的“小雞仔”是她。旁邊還有一行字:“老師啊,媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!”我小心翼翼地打開盒子,里面裝著一個漂亮的音樂盒,還有一封幾百字的長信。
尊敬的孫老師:您好!
我是您教過的學(xué)生中最普通的一位,我不知道在您的心目中我是一個好學(xué)生還是一個頑皮的學(xué)生,但您在我心目中是偉大的、慈祥的!
還記得剛剛進(jìn)入這個大家庭時,我的成績排在三十幾名。但是,您卻總是鼓勵我說:“你要用自己的實(shí)際行動向大家證明你的能力,老師相信你能行!”感謝您的信任,讓我重燃希望!我在心里暗暗地下定決心,“我一定要把成績提上去,我一定要沖進(jìn)前十名!”
后來,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)出您的辦公室,但您從來都不厭煩。當(dāng)我真的考進(jìn)前十名,我看到了您寫在卷子上的評語:“你用你的實(shí)際行動證明了自己,老師和同學(xué)們?yōu)槟泸湴?!”從此我的心里就有了一個新的目標(biāo):我想當(dāng)班長,我想為老師、同學(xué)們做點(diǎn)什么。于是我拿起手中的筆,寫下了“競選班長演講稿”。開始時,我沒有信心,是您給我信心,告訴我應(yīng)該怎樣和同學(xué)們友好相處,怎樣管理好班級,我榮幸地當(dāng)選了班長。
老師,我所有的成功都是您一手創(chuàng)造的,您那么關(guān)心我們,每天笑容滿面地同我們一起生活、學(xué)習(xí),看見您我就感覺陽光特別燦爛!
謝謝您,老師!您的付出我永遠(yuǎn)不會忘記的!
祝您:身體健康,工作順利。
從她的文字中我讀出了她的成長,讀出了她的進(jìn)步,讀出了她對老師的那份感激。
有一天,我問她:“你為什么這么感激老師?”她說完一句“老師,只有你關(guān)心我”,就哭了,過了一會兒她又說:“一直以來,我都很自卑,希望所有人都看不見我,是您的出現(xiàn),讓我重拾了勇氣。在課上,我努力回答問題就是為了得到您的表揚(yáng),我永遠(yuǎn)不會忘記您。”說完她抱住了我,我的心不由一震,原來教師對于學(xué)生的愛竟如此重要,這更加堅(jiān)定了我的決心,將愛的教育進(jìn)行到底!教育事業(yè)中需要這種愛,一種源于高尚師德的愛,一種無私奉獻(xiàn)的愛!
習(xí)近平總書記說:“一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!蔽叶〞煌跣?,牢記使命,用師愛來教導(dǎo)學(xué)生,我相信只有“動之以情”,方能“曉之以理”。尤其對于那些特殊家庭的孩子們,教師更應(yīng)給予他們加倍的關(guān)心和愛護(hù),相信通過努力,他們一定能夠進(jìn)步和成才!作為一名教育工作者,我絲毫不敢懈怠,我深知后面的路還很長。但我堅(jiān)信只要辛勤耕耘,揮灑汗水,一定能成為一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李滿天下!
? ? ? ? ? ? ? ■ 編輯/王? ? 波