第九屆“講好黃河故事，傳承紅色基因”手抄報活動共收到有效參賽作品3.7 萬余份，評出獲獎作品四千余份，編輯部摘錄部分獲獎作品正能量內(nèi)容和讀者一起分享！

少年游擊隊

1934年，紅軍長征離開了江西革命根據(jù)地，留下的赤衛(wèi)隊員們，在縣蘇維埃李主席的領(lǐng)導(dǎo)下，決定到山里去堅持游擊斗爭。李主席的兒子蘇保和他的朋友虎崽、水生、金要、細妹、冬牙子都想跟赤衛(wèi)隊去打游擊，但因年紀太小，李主席與李公公都不讓他們?nèi)ァ?/p>

天黑時，孩子們悄悄離家去找紅軍，但找了一天也沒找到。白匪團長帶領(lǐng)匪徒闖進了村子，屠殺了全村人，孩子們幼小的心靈埋下了為親人報仇的種子。于是，一支紅色少年游擊在山中的巖洞里成立了。他們勇敢，機智地奪槍支，貼標語，消滅了不少敵人，在一次戰(zhàn)斗中，李主席不幸被捕.孩子們在李公公的領(lǐng)導(dǎo)下，巧妙的救出了李主席，并打死了白匪團長，紅孩子們在血與火的洗禮中茁壯成長起來。

（新鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心? 劉喜盈 指導(dǎo)老師：鄭偉）

鶴壁人請永遠銘記

鶴壁人請永遠銘記那段關(guān)于“石林會議”舊址的崢嶸歲月。1947年6月10日，劉鄧大軍在鶴壁石林村法隆寺召開了石林會議，這是劉鄧大軍千里躍進大別山準備階段的一次重要會議。會后，劉鄧大軍進行戰(zhàn)略進攻的各項準備工作。緊接著，開始強渡黃河、激戰(zhàn)魯西南、挺進中原，正式揭開戰(zhàn)爭由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略進攻的序幕。之后，進行了千里躍進大別山的長途奔襲，橫穿隴海路，跨越黃泛區(qū)，過沙河、戰(zhàn)汝河、涉淮河，沖破層層封鎖，馳騁江淮河畔之間，調(diào)動和吸引了大量的國民黨南線兵力于自己周圍，創(chuàng)建了大別山革命根據(jù)地，有力配合陜北、山東戰(zhàn)場粉碎了國民黨軍隊的重點進攻，從根本上撼動了國民黨的反動統(tǒng)治，實現(xiàn)了黨中央經(jīng)略中原的戰(zhàn)略目標。劉鄧大軍在中原大地上留下的寶貴精神財富，成為激勵一代又一代的中華兒女為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大動力。

（鶴壁市山城區(qū)火車站中心小學(xué)? 武鑫濤? ?指導(dǎo)老師：李? 艷）

我用發(fā)自肺腑的真誠仰望國旗，猶如仰望一個民族的智慧結(jié)晶，五顆燦爛的金星照亮一片熱土，熱土有硝煙彌漫的戰(zhàn)火，有刀光劍影的廝殺，更有共和國衛(wèi)士披荊斬棘的雄姿和鏗鏘有力的誓言，經(jīng)過血與火的洗禮和生與死的考驗，我們的國旗越發(fā)鮮艷奪目，我們的祖國更加舉世矚目，愿偉大的祖國前程似錦。

黃河文化是中華文明的重要組成部分，是中華民族的根和魂，全面系統(tǒng)地挖掘、保護黃河歷史文化遺產(chǎn)勢在必行。

（鄭州市鄭東新區(qū)康平小學(xué)? 李軼群? ?指導(dǎo)老師：于倩文）

我的紅色學(xué)習(xí)心得

少年興，則國興;少年強，則國強。

我問媽媽：“什么是傳承紅色基因？”媽媽用手摸著我的頭，微笑著說：“紅色基因是革命先烈留下的愛國精神，是一代代愛國英雄和仁人志士用鮮血和生命為我們鋪就了一條條通往實現(xiàn)中國夢的道路，這是一種巨大的精神力量?！?/p>

我接著又問：“什么是爭做時代新人？”媽媽說：“爭做時代新人就是讓我們秉承先烈之意志，高舉紅色火炬，走完走好先輩們沒有走完的路?！苯又茵堄信d趣地聽媽媽講了很多革命先烈的故事，這一個個鮮活的故事，讓我思緒萬千，感動不已。

作為新一代的蓬勃少年，我要銘記歷史，做一個有責(zé)任心的人，承擔(dān)起對國家和社會的責(zé)任。

（鄭州市金水區(qū)龍門 實驗學(xué)校? 時銘浩 指導(dǎo)老師：王瑩敏）

《母親河》

一片片桃花紅，一片片梨花白，一片片的那個杜鵑花，萬紫千紅滿山崖。今朝花爛漫，是誰送春來，母親河滔滔流過來，母親河浪澎湃，捧出幾多情和愛，捧出幾多情和愛，流過田野，融進山川，笑看大地百花開，笑看大地百花開。

一片片谷穗黃，一片片棉花白，一片片的那個青紗帳，唰拉拉拉迎風(fēng)擺，今朝喜豐收，是誰來灌溉，母親河滔滔流過來，母親河浪澎湃，捧出幾多情和愛，捧出幾多情和愛，流過大地，融進心田，笑看人間幸福來，笑看人間幸福來。

（駐馬店市第二十七小學(xué)? 李昕宸? 指導(dǎo)老師：王慧）