楊蕊

在課堂中引入鮮活的時(shí)政資源，既能吸引學(xué)生，又能幫助他們深刻理解相關(guān)內(nèi)容，在學(xué)生心中埋下愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的種子。下面，以在課堂中引入黨的十九屆六中全會(huì)開(kāi)展教學(xué)為例。

1.對(duì)接教材，尋找時(shí)政資源

以道德與法治教材和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》為重要載體，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、鏈接點(diǎn)、對(duì)接點(diǎn)，把十九屆六中全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為最鮮活的教學(xué)資源，融入課堂教學(xué)。

經(jīng)過(guò)梳理，筆者發(fā)現(xiàn)，各年級(jí)教材中都有相關(guān)內(nèi)容可以與十九屆六中全會(huì)精神對(duì)接。例如，二年級(jí)上冊(cè)“家鄉(xiāng)新變化”、五年級(jí)下冊(cè)“中國(guó)有了共產(chǎn)黨”“富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)”等內(nèi)容一脈相承，可以循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷程中四個(gè)“偉大飛躍”，以及百年奮斗的歷史意義，感受中國(guó)共產(chǎn)黨“從根本上改變了中國(guó)人民的前途命運(yùn)”。五年級(jí)上冊(cè)“選舉產(chǎn)生班委會(huì)”“協(xié)商解決班級(jí)事務(wù)”、六年級(jí)上冊(cè)“人大代表為人民”中，不僅有班級(jí)生活中的民主，更涉及社會(huì)生活中的人民民主。教學(xué)中，可以恰切地融入“十個(gè)明確”中第三條的部分內(nèi)容：“必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，發(fā)展全過(guò)程人民民主?！?/p>

尋找對(duì)接點(diǎn)為將鮮活的資源融入思政課堂教學(xué)提供了前提，為學(xué)生深刻理解內(nèi)容提供了可能。

2.依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，精選學(xué)習(xí)素材

根據(jù)學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，挖掘既經(jīng)典權(quán)威又生動(dòng)易懂的圖文、視頻。例如，央視網(wǎng)發(fā)布的《100秒了解六中全會(huì)》，有意義、有意思，可以有效、生動(dòng)地帶領(lǐng)學(xué)生走近十九屆六中全會(huì)。

教師還需要精心選擇能夠體現(xiàn)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的其他素材呈現(xiàn)給學(xué)生。比如，用一張張珍貴的老照片、一幀幀經(jīng)典鮮活的影像資料……使學(xué)生沉浸于有聲有色、有高度、有深度、有溫度的思政課堂中。

3.多樣化教學(xué)方式，立體提升認(rèn)知

教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，采用體驗(yàn)、案例、問(wèn)題解決、合作探究等教學(xué)方式，設(shè)計(jì)討論、辯論、參觀、角色扮演、演講等學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多樣的活動(dòng)中感悟、收獲。

以二年級(jí)的“家鄉(xiāng)新變化”為例，這節(jié)課可以通過(guò)“家鄉(xiāng)的發(fā)展變化”以小見(jiàn)大，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民將對(duì)美好生活的向往不斷變成現(xiàn)實(shí)。教學(xué)中，可以利用鏈接學(xué)生生活的方法，引導(dǎo)學(xué)生感知家鄉(xiāng)的變化。在此基礎(chǔ)上，請(qǐng)學(xué)生以照片、實(shí)物、講故事等多種方式分享課前采訪中的發(fā)現(xiàn)。隨后，出示視頻，讓學(xué)生全面認(rèn)知“家鄉(xiāng)新變化”。接著，圍繞十九屆六中全會(huì)精神調(diào)整、適度深化教學(xué)，組織學(xué)生自主探究家鄉(xiāng)發(fā)展變化的原因是什么。在思維碰撞基礎(chǔ)上，教師拓展道：黨是如何領(lǐng)導(dǎo)家鄉(xiāng)人民富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的?；蛘?，出示視頻資源《中國(guó)共產(chǎn)黨自述——我的理想》，從家鄉(xiāng)拓展至國(guó)家，從近期拓寬到百年，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)黨的百年奮斗，認(rèn)識(shí)到黨始終在為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興。最后，教師設(shè)計(jì)“親愛(ài)的黨，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)真實(shí)心聲。

編輯 _ 李剛剛