葉條鳳

（廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣州 510635）

2020 年，體育總局、教育部發(fā)布的《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》指出：“樹立健康第一的教育理念，面向全體學(xué)生，開齊開足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，實(shí)現(xiàn)文明其精神、野蠻其體魄。支持大中小學(xué)校成立青少年體育俱樂部，制定體育教師在課外輔導(dǎo)和組織競(jìng)賽活動(dòng)中的課時(shí)和工作量計(jì)算等補(bǔ)貼政策”。高職體育社團(tuán)就是由大學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成的以體育運(yùn)動(dòng)為目的或活動(dòng)內(nèi)容的社會(huì)團(tuán)體，為實(shí)現(xiàn)成員共同意愿，按照章程自主開展活動(dòng)的學(xué)生組織[1]?；诖?，在體教融合背景下通過分析體育社團(tuán)在廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“廣東水職院”）的開展現(xiàn)狀，提出相應(yīng)對(duì)策，為大學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)培養(yǎng)等提供參考。

1 研究方法

1.1 文獻(xiàn)資料法

通過查閱中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）、萬方數(shù)據(jù)等網(wǎng)絡(luò)資源，以“高校體育社團(tuán)現(xiàn)狀”、“中外高校體育社團(tuán)”等為關(guān)鍵詞，搜索到多篇相關(guān)文獻(xiàn)，主要包括期刊論文、學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)專著及相關(guān)報(bào)道、聲明、書籍等，并進(jìn)行分類和歸納整理。

1.2 問卷調(diào)查法

采用特爾菲法征詢國(guó)內(nèi)相關(guān)專家意見，確定研究指標(biāo)，根據(jù)研究需要制定學(xué)生問卷。共發(fā)放問卷200 份，回收有效問卷173 份，有效回收率86.50%。最后對(duì)調(diào)查問卷的信度與效度進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果證實(shí)問題調(diào)查結(jié)果可信、可靠。

1.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

運(yùn)用EXCEL 軟件以及傳統(tǒng)百分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析。

1.4 邏輯分析法

運(yùn)用歸納、分析法對(duì)收集到的資料數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析。

2 廣東水職院體育社團(tuán)開展現(xiàn)狀

2.1 體育社團(tuán)學(xué)生參與情況

高職體育社團(tuán)是校園文化的重要組成部分，也豐富了學(xué)生的課余生活。從表1 廣東水職院學(xué)生參與體育社團(tuán)情況可知社團(tuán)呈百花齊放態(tài)勢(shì)。其中，游泳社團(tuán)高居榜首，其原因與學(xué)校兩校區(qū)游泳場(chǎng)館齊全、學(xué)生專業(yè)所需、運(yùn)動(dòng)成績(jī)較好及師資力量滿足密切相關(guān)。然而體育社團(tuán)發(fā)展并不均衡，基本以三大球（籃球、足球和排球）和三小球（羽毛球、網(wǎng)球和乒乓球）居多，一些較新興的項(xiàng)目（如攀巖、定向越野、體育舞蹈等）卻少有設(shè)立。但大學(xué)生對(duì)新鮮事物具有獵奇心態(tài)并敢于嘗試，調(diào)查也顯示他們對(duì)新興體育項(xiàng)目興趣濃厚。所以體育社團(tuán)的建設(shè)與學(xué)生需求并不匹配，高職院校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新興體育社團(tuán)項(xiàng)目的投入。

表1 學(xué)生參與體育社團(tuán)情況

2.2 體育社團(tuán)指導(dǎo)教師來源

高職體育社團(tuán)需配備專業(yè)的指導(dǎo)教師：一是體育是以身體運(yùn)動(dòng)為基本手段并促進(jìn)身心發(fā)展的文化活動(dòng)，需要專業(yè)教師予以指導(dǎo)；二是一些具有危險(xiǎn)性的體育項(xiàng)目（如技巧啦啦操、舞龍舞獅等）需要在專業(yè)教師的指導(dǎo)與監(jiān)管下開展，否則容易發(fā)生體育運(yùn)動(dòng)傷害事故。表2 是體育社團(tuán)指導(dǎo)教師來源情況，可知有79.7%的體育社團(tuán)有指導(dǎo)教師，能對(duì)平時(shí)的訓(xùn)練和管理進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；而20.3%的體育社團(tuán)缺乏專業(yè)教師的指導(dǎo)，社團(tuán)成員處于盲目訓(xùn)練中。體育社團(tuán)擁有專業(yè)的指導(dǎo)教師，不僅有助于學(xué)生盡快掌握技術(shù)要領(lǐng)，更是對(duì)學(xué)生生命安全負(fù)責(zé)。

表2 體育社團(tuán)指導(dǎo)教師來源

2.3 體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源和用途

高職體育社團(tuán)建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的一部分，其活動(dòng)的開展需得到學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支持,充足的經(jīng)費(fèi)也是高質(zhì)量活動(dòng)內(nèi)容的保障。表3 是體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源，可知主要的經(jīng)費(fèi)來自社團(tuán)會(huì)員會(huì)費(fèi)，其次是學(xué)校撥款。大部分社團(tuán)需要自己負(fù)擔(dān)平時(shí)的開銷和一些比賽費(fèi)用，還要付出時(shí)間和精力。

表3 體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源

2.4 體育社團(tuán)宣傳方式

表4 是體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)用途，由此可知居首位的是社團(tuán)日常開銷，占比為26.9%，用于平時(shí)訓(xùn)練飲用水及小物品的購(gòu)置；其次是場(chǎng)地器材，占比為22.8%（有些活動(dòng)如羽毛球訓(xùn)練對(duì)場(chǎng)地要求較高，且羽毛球?qū)傧钠沸杞?jīng)常更換）；比賽和服裝共占31.5%（社團(tuán)統(tǒng)一服裝消耗較少，比賽消耗較多，主要是比賽的報(bào)名費(fèi)、服裝等）；社團(tuán)交流活動(dòng)占比為11.2%，與其他社團(tuán)相互交流、學(xué)習(xí)可促進(jìn)彼此共同進(jìn)步。

表4 體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)用途

高職體育社團(tuán)的宣傳方式?jīng)Q定了社團(tuán)的知名度。表5 是體育社團(tuán)宣傳方式，可知社團(tuán)擺攤（27.5%）、微信公眾號(hào)發(fā)帖（26.1%）和張貼海報(bào)（24.8%)是社團(tuán)三大宣傳方式。其中，社團(tuán)擺攤和張貼海報(bào)是傳統(tǒng)方式，其優(yōu)點(diǎn)是可在人口密集區(qū)吸引路人注意力進(jìn)行宣傳，缺點(diǎn)是需定時(shí)定點(diǎn)且宣傳對(duì)象種類受限。而微信公眾號(hào)屬于新媒體宣傳，不受地域和時(shí)間限制，且在大學(xué)生中覆蓋率極高。體育社團(tuán)可建立自己的微信公眾號(hào)并經(jīng)常撰寫推送，由社團(tuán)成員轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，并在新媒體效應(yīng)下進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳范圍。官方微博發(fā)公告僅占4.8%，可見該方式鮮有運(yùn)用，但微博相較于微信不僅信息量更大、內(nèi)容更豐富，而且可拓寬學(xué)生視野、增長(zhǎng)見識(shí)，所以微博宣傳潛力有待發(fā)掘。

表5 體育社團(tuán)宣傳方式

3 體育社團(tuán)發(fā)展對(duì)策建議

3.1 增強(qiáng)積極參與體育的意識(shí)，樹立健康觀

隨著全民健身政策的推行，越來越多的大學(xué)生參與到體育鍛煉中。體育運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持。雖然每個(gè)學(xué)生參與體育鍛煉的目的不盡相同，有的為了期末體育測(cè)試，有的出于興趣愛好，但不論怎樣都是因?yàn)橛辛藙?dòng)力才投入到體育運(yùn)動(dòng)中并且堅(jiān)持下去。堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)并樹立正確的人生觀、健康觀，對(duì)大學(xué)生的身心健康以及未來發(fā)展都具有極其重要的意義。

3.2 加大對(duì)體育社團(tuán)的關(guān)注，增加經(jīng)費(fèi)支持

高職體育社團(tuán)的參與對(duì)象是大學(xué)生群體，他們活力無限，具有發(fā)散性思維和勇往直前的沖勁，但活動(dòng)場(chǎng)地器材、經(jīng)費(fèi)等硬件設(shè)施和指標(biāo)的限制也會(huì)影響他們創(chuàng)造力的實(shí)踐。相關(guān)部門和高職院校應(yīng)加大對(duì)體育社團(tuán)運(yùn)行的關(guān)注，增加經(jīng)費(fèi)投入，并根據(jù)學(xué)校情況增加適量的器材和適當(dāng)?shù)膱?chǎng)地。

3.3 結(jié)合學(xué)生個(gè)性化需求，創(chuàng)新宣傳方式

隨著社會(huì)的發(fā)展，宣傳方式的選擇對(duì)事物的影響越來越大。目前高職體育社團(tuán)使用的宣傳方式較為陳舊，可根據(jù)大學(xué)生的需求，多選擇利用互聯(lián)網(wǎng)的自由性和動(dòng)態(tài)性的宣傳方式。

3.4 改革體育社團(tuán)模式，提高活動(dòng)趣味性

參考國(guó)外高校體育社團(tuán)的模式及內(nèi)容，取長(zhǎng)補(bǔ)短、創(chuàng)新思路；在活動(dòng)中適當(dāng)增加一些中國(guó)元素和中國(guó)特色，形成獨(dú)特、創(chuàng)新而又不失趣味的活動(dòng)特色，從而提高社團(tuán)成員的參與度。