（314503）浙江省桐鄉(xiāng)市振東實驗小學教育集團春暉小學五年級 徐子毅

南郭先生跑啊跑，跑啊跑，天邊的紅霞漸漸暗淡下來，南郭先生臉色蒼白，直喘粗氣……這一夜他不知道自己是如何度過的，只是覺得仿佛過了一個世紀。天邊終于泛起魚肚白，新的一天開始了。南郭先生怔怔地看著近處的草叢，現(xiàn)在該干什么呢？回家嗎？不不不，他不愿意面對家人的嘲笑。

“咕?！彼灭I，摸摸褡褳，咦？自己的干糧和水呢？完了，一定是掉在逃跑的路上了，銀子也不見了。明明是大風天，南郭先生的頭頂卻直冒汗，他焦急地搜遍全身……

最終，他不情愿地挪到路邊向路人乞討……

一晃三年過去了，現(xiàn)在你看到的南郭先生是這樣的：破爛的上衣，上面全是污漬，褲腿上面螞蟻亂爬，手上全是凍瘡和老繭，手中的破碗空空如也。這時，一個看上去很慈祥的老人往他的碗里放了一點錢，嘆了口氣，對他說：“你這樣下去可不行呀，找份活兒吧。對了，我看你吹竽的姿勢還挺像那么回事兒的，說不定有吹竽的天賦。我知道終南山上有個吹竽大師，你拿著我的錢，換一身新衣服，去向他學藝吧?！?/p>

第二天一大早，南郭先生換好衣服后就啟程出發(fā)了。一路上，他翻山越嶺，渴得嗓子都快冒煙兒了，終于到了終南山。吹竽大師很善良，讓南郭先生在他的家里住下，并耐心地教他吹竽。

南郭先生有了上次的教訓，再也不敢偷懶，每天天不亮就開始溫習昨天的內(nèi)容。下午學了新知識，晚上又練到凌晨才睡。每天除了吃飯睡覺，他什么也不做，只是一味地練習吹竽。

太陽升起又落下，落下又升起，日子一天天過去……

南郭先生的努力是有結果的，他非常驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的吹竽聲竟變得那么動聽。他興奮地想：“這下我可以回到王宮繼續(xù)過安逸的日子了?！毕胫胫?，淚水都不由自主地流下來了。

第二天，南郭先生含淚告別了吹竽大師。他來到王宮前，仰起頭，緩緩地呼出一口氣，閉上眼睛，用竽吹奏出一首動人的樂曲。國王聽見了，連忙請他進來，就這樣，南郭先生又重新過上了安逸的生活。

當別人去問他成功的秘訣時，他只是閉上眼睛，微笑著搖搖頭，最后吐出五個字：“要，吸，取，教，訓！”

小編插話：

犯錯不可怕，知錯不改才是最致命的問題。小作者筆下的南郭先生是一個知錯就改、懂得吸取教訓的“成功人士”。小作者的情節(jié)布置有起有伏，筆下的人物有失意的開始，有顛沛流離的過程，有遇到“好人”的機遇，也有最終圓滿的結果，簡直是電影劇本一樣的情節(jié)發(fā)展呀。小星星們在寫作時也可以向小作者學習，為故事添加一些情節(jié)起伏，這樣的文章會更加豐滿哦！