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發(fā)揮老年大學功能 助力文化養(yǎng)老發(fā)展

2022-04-13 08:06羅佐文
老年教育(老年大學) 2022年4期
關鍵詞:隊伍養(yǎng)老老年人

□羅佐文

一、發(fā)揮政治功能,構筑“文化養(yǎng)老”精神高地

一要傳播好黨的聲音。把政治理論作為老年大學的必修課,把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務,宣傳好黨的路線、方針和政策,講解好時政信息。二要開展好主題教育活動。重視發(fā)揮班委和班級黨小組的號召力、影響力、凝聚力以及黨員學員的模范帶頭作用,組織開展形式多樣、喜聞樂見、務實管用的主題教育活動。三要做好正確輿論引導。在教學活動中,要引導老年學員以積極的心態(tài)、歷史的眼光、辯證的思維全面客觀地看待國家的發(fā)展變化,從而帶動身邊人共同傳遞正能量,營造有利于社會和諧的輿論環(huán)境和崇德向善、奮發(fā)有為的良好社會風氣。

二、發(fā)揮教育功能,滿足“文化養(yǎng)老”內在需求

一要設置豐富課程。以學員需求為立足點,以文化養(yǎng)老為主線,結合思政建設、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、地方文化等,設計多門類教學課程。二要創(chuàng)新教學方法。優(yōu)化“第一課堂”,豐富“第二課堂”,積極探索體驗式學習、遠程學習、在線學習等模式。三是延伸教育領域。廣泛發(fā)掘社會資源,利用各種有利條件,發(fā)展學校、社區(qū)和養(yǎng)老機構的老年學校;充分發(fā)揮社會組織在老年教育中的作用,鼓勵社會力量參與老年教育,不斷拓展文化養(yǎng)老覆蓋面。

三、發(fā)揮文化功能,引導“文化養(yǎng)老”健康向上

一要融入“快樂”文化。堅持一切從老年人的快樂需要出發(fā),在教育教學活動中創(chuàng)造快樂,使老年人保持在文化養(yǎng)老上的樂趣與興趣。二要融入“健康”文化。圍繞科學健身主題,將保健、科普常識融入日常教學,在學員中普及衛(wèi)生健康、食品安全、低碳環(huán)保等科學知識,傳播科學文明的健康生活方式。三要融入“時尚”文化。要切實提升老年人的數字素養(yǎng)和技能,使其共享高科技成果,融入數字經濟新時代。

四、發(fā)揮服務功能,營造“文化養(yǎng)老”社會氛圍

一要注重骨干隊伍建設。支持建立不同類型的學習團隊、老年社團,鼓勵多形式面向社會開展文化交流,助力文化養(yǎng)老。二要加強志愿隊伍建設。把威信高、身體好、組織能力強、熱心服務的老年學員吸收到文化養(yǎng)老志愿者隊伍中,加強隊伍管理,提升服務能力,搭建活動平臺,讓志愿者參加活動有途徑、服務社會有方向、展示風采有舞臺。三要組織開展服務活動。發(fā)揮志愿者隊伍帶動作用,廣泛開展健康向上、愉悅身心的文體服務活動,吸引更多的老年人參與到文化養(yǎng)老事業(yè)中,在全社會營造良好的文化養(yǎng)老氛圍。

推動老年教育融入養(yǎng)老服務體系,豐富老年人的精神文化生活,是老年教育工作者的職責所在、使命使然。為此,要更好地發(fā)揮老年大學的文化養(yǎng)老功能,讓更多的老年人在文化的浸潤下豐富精神生活、書寫晚年精彩,進一步推動老齡事業(yè)發(fā)展及社會和諧穩(wěn)定。■

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