白曉瑞

（遼寧省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地建設(shè)工程中心，沈陽 110034）

我國是農(nóng)業(yè)大國。 新中國成立之初，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平相對較低，對自然因素的依賴性較強，突破資源和環(huán)境因素的限制，必須依靠科學(xué)技術(shù)力量不斷推動農(nóng)業(yè)發(fā)展。 在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣應(yīng)用過程中，信息傳播與溝通尤為重要。良好的信息傳播與溝通可以提高農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的了解和掌握程度[1]，從而更好地將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，推動我國農(nóng)業(yè)進一步發(fā)展。農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣應(yīng)用的過程中經(jīng)歷了很多阻礙，這就需要農(nóng)業(yè)推廣人員充分理解農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通的基本理論，掌握農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通的基本技能[2]，提高分析和解決農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣中傳播與溝通問題的能力。

1 信息傳播與溝通在農(nóng)業(yè)科技推廣中的作用

農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通是指在農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣過程中，農(nóng)業(yè)推廣人員向農(nóng)民提供信息、了解需要、傳授知識、交流感情，最終提高農(nóng)民的素質(zhì)和技能，改變農(nóng)民的態(tài)度和行為，并根據(jù)農(nóng)民的需求和心理不斷調(diào)整自己的態(tài)度、方法及行為等的一種農(nóng)業(yè)信息交流活動。 通過農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通，可以改變農(nóng)民的價值觀念，擴充農(nóng)民的基本知識，提高農(nóng)民的生產(chǎn)技能，增強農(nóng)民的組織與管理能力。 在此基礎(chǔ)上，還可以促進農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營效率，保護農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，改善農(nóng)村居住條件與生活質(zhì)量。

2 農(nóng)業(yè)科技推廣人員在農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通中的地位

農(nóng)業(yè)研究、農(nóng)業(yè)教育和農(nóng)業(yè)推廣是農(nóng)業(yè)發(fā)展的三大支柱，三者緊密相連、相互結(jié)合、配合應(yīng)用，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟飛躍發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)研究和農(nóng)業(yè)教育是通過農(nóng)業(yè)推廣來實踐和應(yīng)用的。 科學(xué)技術(shù)日新月異，推廣新的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的目的是讓農(nóng)民接受和采用這種技術(shù)，并且這種技術(shù)能讓農(nóng)民在生產(chǎn)中取得效益， 一項新的技術(shù)如果只是由農(nóng)民自覺地發(fā)展擴散，必然傳播速度慢、時間長，如果傳播不到位還可能給農(nóng)民帶來經(jīng)濟損失。 同時，一項新的科研成果是科研人員在特定環(huán)境下進行實驗研究的結(jié)果，想要擴大這個科研成果的應(yīng)用范圍，必須在不同地區(qū)的實際環(huán)境中進行實踐研究，不斷修正、補充和完善，從而得到科學(xué)合理的技術(shù)措施和管理方案。這些都離不開農(nóng)業(yè)推廣人員的辛勤工作。農(nóng)業(yè)推廣人員是聯(lián)結(jié)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)與農(nóng)民之間的紐帶，是促進我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要因素。

3 農(nóng)業(yè)科技信息傳播與溝通的障礙性因素

3.1 文化因素

我國是一個多民族的國家，方言和民族文化多種多樣， 語言及文化背景不同造成溝通交流難度增大。同時，我國農(nóng)民受教育水平普遍較低[3]，高中以上文化程度只占13%， 大部分農(nóng)民的文化教育停止在初中和小學(xué)， 導(dǎo)致農(nóng)民與推廣人員溝通時產(chǎn)生理解性障礙， 農(nóng)民不明白或者曲解推廣人員所表達的意思，對信息理解不全面、 誤解及傳播不到位的現(xiàn)象時有發(fā)生。 這就影響了農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通的效果。

3.2 社會因素

自我國農(nóng)業(yè)市場開放以來，農(nóng)資產(chǎn)品種類日益增多，但缺乏有效監(jiān)管，產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊。一些不良商家利用農(nóng)民教育水平偏低、信息閉塞、難辨優(yōu)劣的弊端，采取不法手段生產(chǎn)銷售假冒偽劣產(chǎn)品以獲取不當(dāng)利益，導(dǎo)致部分農(nóng)民上當(dāng)受騙，其學(xué)習(xí)和應(yīng)用新技術(shù)的積極性受挫，不再愿意接受新鮮事物。 這就加大了農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通的難度。

3.3 人員因素

農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通需要既懂得農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)又掌握信息傳播理論與技能的專業(yè)人才，在信息傳播過程中可以為農(nóng)民傳遞農(nóng)業(yè)知識，還可以為國家收集農(nóng)業(yè)發(fā)展的實時信息，從而推動農(nóng)村發(fā)展[4]。我國現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)推廣體系成立于20 世紀(jì)， 基層的農(nóng)業(yè)推廣人員大多來自農(nóng)村， 其自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力皆有所欠缺，且隨著時間流逝這批人員年齡越來越大。 而在現(xiàn)今社會經(jīng)濟快速發(fā)展的背景下，新一代年輕人對農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的興趣不高，學(xué)習(xí)意愿和傳播相關(guān)信息的熱情不強烈，很難吸引人才到農(nóng)村來。 這就阻礙了農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通的進行。

3.4 政策因素

在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程中，國家在農(nóng)業(yè)信息推廣與傳播方面進行了重大的改革與創(chuàng)新。開展農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣工作需要大量的人力物力投入和政策扶持，但就目前的發(fā)展情況來看，農(nóng)業(yè)得到的投入比起其他產(chǎn)業(yè)相對較少，使得農(nóng)業(yè)發(fā)展受到限制。 這就制約了農(nóng)業(yè)信息傳播與推廣的全面化推進。

4 農(nóng)業(yè)科技信息傳播與溝通策略

4.1 加強農(nóng)民教育培訓(xùn)， 提高農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)意識

我國農(nóng)民收入水平普遍不高，受教育程度參差不齊，尤其是山區(qū)或者偏遠地區(qū)，農(nóng)民讓孩子接受更高水平教育的意愿仍不強烈，需要國家利用大眾傳媒手段，有針對性地進行宣傳，提高農(nóng)民對教育的認(rèn)識。同時，需要加大對農(nóng)民教育培訓(xùn)的投入，提高農(nóng)村辦學(xué)水平，配備充足的師資力量，為農(nóng)民接受教育培訓(xùn)創(chuàng)造便捷條件，從而逐步提高農(nóng)民受教育程度。 在農(nóng)業(yè)推廣過程中，農(nóng)業(yè)推廣人員要以農(nóng)民現(xiàn)有的理解能力為基礎(chǔ)，采用簡潔易懂的語言和文字、圖片、影像等相結(jié)合的方式， 將農(nóng)業(yè)信息快速準(zhǔn)確地傳遞給農(nóng)民，提高農(nóng)業(yè)推廣信息傳播與溝通的效果。

4.2 凈化農(nóng)資市場環(huán)境， 提高農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的接受意愿

農(nóng)業(yè)市場上假冒偽劣農(nóng)資產(chǎn)品直接損害合法商家和農(nóng)民用戶的利益，并間接對農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生不利影響。 國家應(yīng)出臺相關(guān)法律法規(guī)，加大力度打擊假冒偽劣農(nóng)資產(chǎn)品，增加農(nóng)民識假辨假知識，提高農(nóng)民防騙意識。 同時，對正規(guī)廠商的品牌產(chǎn)品給予一定的支持和大力的宣傳， 鼓勵農(nóng)民購買和使用優(yōu)質(zhì)農(nóng)資產(chǎn)品。農(nóng)業(yè)推廣人員要對農(nóng)民進行產(chǎn)品使用和操作指導(dǎo)，使農(nóng)民獲得相應(yīng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟效益，從而提高農(nóng)民接受并使用新技術(shù)、新產(chǎn)品的積極性，保障農(nóng)業(yè)推廣信息傳播與溝通工作順利進行。

4.3 豐富農(nóng)業(yè)推廣形式， 提高農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的掌握程度

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)今我國農(nóng)村地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)了信息技術(shù)的普遍應(yīng)用。 在農(nóng)業(yè)推廣過程中， 農(nóng)業(yè)推廣人員不必再局限于依托傳統(tǒng)的電視、廣播和報紙等媒介進行推廣，而要充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息共享的優(yōu)勢，采取更加新穎、先進、易受的推廣形式。例如：可以將農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的基本原理和具體操作方法錄制成視頻進行傳播，使更多的農(nóng)民直觀地了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)的實施方法和效果；可以采取多元化的宣傳方式，利用各類平臺進行推廣，保證宣傳力度和廣度，增大農(nóng)民了解到農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和相關(guān)政策的機率；還可以采取更為有效的一對一宣講方式，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺將講解步驟以視頻的形式傳遞給農(nóng)民，并針對農(nóng)民提出的問題進行及時有效的解答，加快農(nóng)業(yè)推廣信息傳播與溝通的速度。

5 結(jié)語

農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的推廣應(yīng)用對于我國農(nóng)業(yè)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義，而良好的信息傳播與溝通是促進農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣的關(guān)鍵手段。農(nóng)業(yè)推廣人員需要理解和掌握信息傳播與溝通的基本理論和技能，以農(nóng)民實際情況和需求為基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新、豐富信息傳播與溝通的方式，使更多的農(nóng)民了解到與農(nóng)業(yè)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和政策，幫助他們轉(zhuǎn)變思想意識，提高自身素質(zhì)和技術(shù)水平，接受并使用先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，切實提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，從而促進我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。