吳文潮 朱朝暉
早在20世紀(jì)70年代,國(guó)際上,通過精神輔助犬進(jìn)行人與動(dòng)物的互動(dòng),對(duì)有精神障礙、自閉癥、抑郁癥及孤獨(dú)寂寞引發(fā)的精神問題取得一系列的良好效果,精神輔助犬的相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐活動(dòng)中逐漸形成了完整的理論和應(yīng)用體系。
在中國(guó), 精神健康衛(wèi)生是影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要因素,關(guān)系到社會(huì)民生。因此,對(duì)中國(guó)精神輔助犬的開發(fā)、認(rèn)證,既能填補(bǔ)中國(guó)在這一領(lǐng)域的空白,又能對(duì)這些特殊的困難群體進(jìn)一步加深關(guān)愛,具有很強(qiáng)且重要的現(xiàn)實(shí)意義,相信未來社會(huì)對(duì)精神輔助犬的需求也將會(huì)不斷攀升。
(一)人口老齡化對(duì)孤寂老年人數(shù)量的影響
2021年5月份公布的第七次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)中顯示60歲以上人口占比為18.70%有26402萬人,其中65歲以上占13.5%有19064萬人。中國(guó)在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)還難以改變?nèi)丝诶淆g化日益嚴(yán)重,以及家庭規(guī)模在逐漸縮小的趨勢(shì),而這一趨勢(shì)還將伴隨著精神上、心理上感到孤獨(dú)寂寞的老年人數(shù)量上的不斷增多,并將保持相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間,就可能誘發(fā)各種精神障礙,如神經(jīng)衰弱、焦慮癥、抑郁癥、疑病癥、恐懼癥、強(qiáng)迫癥、癔癥等。近年來,老年性精神病發(fā)病率也有增加趨勢(shì),常見的有:老年性情感性精神病、老年性癡呆、老年性精神分裂癥,由于某些慢性疾病引起的大腦衰退和心理問題等。
(二)自閉癥患者規(guī)模、自閉癥兒童的需求分析
自閉癥,也稱孤獨(dú)癥,起病于兒童早期,是一種以社會(huì)交往和溝通障礙、刻板行為及興趣范圍狹窄為主要特征的發(fā)育障礙。
2015年4月2日,《中國(guó)自閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》在京發(fā)布,這是我國(guó)首部關(guān)注自閉癥康復(fù)的行業(yè)報(bào)告?!白蚤]癥已是個(gè)世界性的難題”中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)副秘書長(zhǎng)在發(fā)布會(huì)上透露,自20世紀(jì)以來,自閉癥在中國(guó)經(jīng)歷了由罕見病到流行病的轉(zhuǎn)變;目前中國(guó)自閉癥患病率和世界其他國(guó)家相似,約為1%,截至2015年自閉癥患者已超1000萬,0到14歲的兒童患病者達(dá)200余萬。
目前最有效的方法是對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行早期的教育干預(yù)。若不及時(shí)加以矯正,患者的癥狀將愈加嚴(yán)重,并伴隨終生,同時(shí)20多年來,我國(guó)自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練依然明顯落后于世界先進(jìn)水平。
(三)全國(guó)抑郁癥患者的數(shù)量統(tǒng)計(jì)分析
2018年5月25日,國(guó)家衛(wèi)健委疾病預(yù)防控制局公布:截至2017年底,全國(guó)13.9008億人口中精神障礙患者達(dá)2.4326億,總患病率高達(dá)17.5%,平均每7個(gè)人中就有1個(gè)存在不同程度的精神或心理問題。嚴(yán)重精神障礙患者超1600萬人,發(fā)病率超過1%,這一數(shù)字還在逐年增長(zhǎng)。
2019年,北京大學(xué)第六醫(yī)院黃悅勤教授等在《柳葉刀 · 精神病學(xué)》發(fā)表研究文章,對(duì)中國(guó)精神衛(wèi)生調(diào)查(CMHS)患病率數(shù)據(jù)進(jìn)行了報(bào)告。在中國(guó),抑郁癥的終身患病率為6.9%,12個(gè)月患病率為3.6%。根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)估算,中國(guó)有超過9500萬的抑郁癥患者。
(四)全國(guó)有心理障礙和青少年心理問題統(tǒng)計(jì)
中國(guó)科學(xué)院心理研究所發(fā)布的《中國(guó)國(guó)民心理健康發(fā)展報(bào)告(2019~2020)》顯示:青少年抑郁檢出率為24.6%,其中,重度抑郁為7.4%。從小學(xué)到高中,隨著年級(jí)增長(zhǎng)呈上升趨勢(shì),重視青少年心理健康問題已到了刻不容緩的地步。
2015年,教育部辦公廳印發(fā)關(guān)于《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》的通知,通知指出,中小學(xué)心理輔導(dǎo)室至少應(yīng)配備1名專職或兼職心理健康教育教師。通知規(guī)定了中小學(xué)心理輔導(dǎo)室的建設(shè)目標(biāo)、功能定位、基本設(shè)置和管理規(guī)范,還對(duì)心理輔導(dǎo)室開放時(shí)間、人員配備、經(jīng)費(fèi)投入、成長(zhǎng)記錄、輔導(dǎo)倫理、危機(jī)干預(yù)、及時(shí)轉(zhuǎn)介、加強(qiáng)研究等方面的管理規(guī)范提出了明確要求。
2015年衛(wèi)生計(jì)生委、中央綜治辦、發(fā)展改革委、教育部、公安部、民政部、中國(guó)殘聯(lián)等聯(lián)合頒布的《全國(guó)精神衛(wèi)生工作規(guī)劃(2015~2020年)》指出:隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,生活節(jié)奏明顯加快,心理應(yīng)激因素日益增加,焦慮癥、抑郁癥等常見精神障礙及心理行為問題逐年增多,心理應(yīng)激事件及精神障礙患者事禍案(事)件時(shí)有發(fā)生,阿爾茲海默病、兒童孤獨(dú)癥等特定人群疾病干預(yù)亟須加強(qiáng),我國(guó)精神衛(wèi)生工作仍然面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),各地要將抑郁癥、兒童孤獨(dú)癥、阿爾茲海默病等常見精神障礙作為工作重點(diǎn)。
因此,針對(duì)上述群體,我們從生活上關(guān)心以外,由于他們問題的根源處在精神層面上,除了必要的藥物治療,還需要找到更好的輔助治療方法。
自閉癥兒童與人交流的能力不高,但與動(dòng)物接觸相對(duì)較容易,因?yàn)閯?dòng)物不會(huì)令他們產(chǎn)生挫折感,自閉癥兒童透過與動(dòng)物交流能得到較大的成功感,故對(duì)他們來說是一大突破,能讓兒童踏出與人交流接觸第一步,進(jìn)一步與其他人建立關(guān)系。
透過與動(dòng)物間的交流和適當(dāng)專業(yè)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)親近、聆聽與交流,亦可改善及提升自閉癥兒童的自理能力,掌握簡(jiǎn)單而清晰的指示,完成所需要的工作及改善行為問題,減少孤獨(dú)與抑郁感覺,有機(jī)會(huì)去關(guān)懷照顧別人,建立自我形象,產(chǎn)生親密和安全感,使得人與人之間的溝通能得到進(jìn)步及提升,并保持其持續(xù)性,因此透過動(dòng)物協(xié)助可以提高自閉兒童與人交流的能力。
2012年,位于中國(guó)河南新鄉(xiāng)市的凌云伴侶犬訓(xùn)導(dǎo)中心,開始研究、培育精神輔助犬的探索工作。通過近十年的學(xué)習(xí)研究、不斷實(shí)踐、總結(jié)提升,陸續(xù)培育出300多頭精神輔助犬,這些工作服務(wù)犬走進(jìn)社區(qū)、養(yǎng)老院、自閉癥兒童康復(fù)中心開展公益服務(wù),獲得諸多贊揚(yáng)。逐步形成了精神輔助犬從繁殖到健康保障,再到行為訓(xùn)導(dǎo)、人員培訓(xùn)和實(shí)踐應(yīng)用等一整套成系統(tǒng)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
精神輔助犬的陪伴帶來的效果無疑是令人驚喜的,當(dāng)自閉癥孩子第一次喊出“媽媽”,家長(zhǎng)淚流滿面,激動(dòng)地表示:“這一聲,我足足等了8年!”
2020年定向培育訓(xùn)練的我國(guó)首頭精神醫(yī)療犬“怡悅”,進(jìn)入河南省新鄉(xiāng)市精神病院康復(fù)中心開始臨床應(yīng)用,至今已服務(wù)精神疾患2萬余人次?;颊叩那榫w控制和病情改善受到臨床醫(yī)生的專業(yè)性認(rèn)可,認(rèn)為精神醫(yī)療犬對(duì)精神疾患的臨床治療康復(fù)已經(jīng)起到很好的輔助作用。
當(dāng)精神輔助犬走進(jìn)精神病康復(fù)中心,工作人員評(píng)論:“你們每一次的到來,都能使病患們的愉快心情保持相當(dāng)長(zhǎng)的一段日子。”
面對(duì)全國(guó)如此龐大的特殊困難群體的需求,現(xiàn)有的精神輔助犬?dāng)?shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們可以從以下幾個(gè)方面來解決:
(一)由中國(guó)工作犬管理協(xié)會(huì)牽頭,結(jié)合凌云伴侶犬訓(xùn)導(dǎo)中心經(jīng)過多年的研究及一線臨床實(shí)踐,共同總結(jié)出“中國(guó)精神輔助犬白皮書”:明確“中國(guó)精神醫(yī)療犬和中國(guó)精神輔助犬”的定義、基本篩選標(biāo)準(zhǔn)、繁育標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)訓(xùn)練規(guī)范教程、康復(fù)應(yīng)用系列規(guī)范課程等。依此促進(jìn)此類工作服務(wù)犬的認(rèn)證、管理工作。
(二)擴(kuò)大適合從事精神輔助犬的繁育數(shù)量:通過組織合適犬種的各地方專業(yè)犬舍進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn),使具有一定規(guī)模的專業(yè)犬舍清晰該類工作犬的繁育要求、繁育方向、定向繁育技術(shù)、繁育標(biāo)準(zhǔn)、繁育篩選標(biāo)準(zhǔn)。通過對(duì)篩選機(jī)制入圍的種犬進(jìn)行繁育登記、基因采樣、血統(tǒng)管理等,實(shí)現(xiàn)有序優(yōu)化的繁育管理流程,繼而提升適合從事精神輔助犬的繁育數(shù)量。
(三)擴(kuò)大從事精神輔助犬系統(tǒng)訓(xùn)練的隊(duì)伍:成立精神輔助犬教研基地,面向全國(guó)各大院校招募相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生,將現(xiàn)有的系統(tǒng)訓(xùn)練規(guī)范教程開展培訓(xùn)教學(xué)工作,有望在2年內(nèi)培養(yǎng)一支百人以上具有業(yè)務(wù)技術(shù)能力的精神輔助犬訓(xùn)練隊(duì)伍。
(四)為最大程度的進(jìn)行康復(fù)應(yīng)用,對(duì)已經(jīng)開始使用的精神醫(yī)療犬和精神撫助犬,實(shí)施網(wǎng)格化管理,根據(jù)需求細(xì)化工作量,做到一犬多用。
(五)廣泛地從各省市招募具有精神輔助犬潛在特質(zhì)的犬,加以標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練學(xué)習(xí)和培育,快速補(bǔ)充至精神輔助犬編制中。從而形成以專業(yè)服役型精神醫(yī)療犬和精神撫慰犬為主導(dǎo),民間招募的志愿型精神撫慰犬為補(bǔ)足,兩線并舉加速此類工作犬的服役數(shù)量。
(六)依托高等學(xué)府的相關(guān)科研團(tuán)隊(duì),將精神醫(yī)療犬以及精神撫慰犬的基因篩查形成課題項(xiàng)目,在整個(gè)精神醫(yī)療犬以及精神撫慰犬的培育訓(xùn)練過程中,可最大限度地降低無效的時(shí)間成本和人力成本以及管理成本。
經(jīng)過中國(guó)工作犬管理協(xié)會(huì)積極參與和指導(dǎo),精神輔助犬在我國(guó)經(jīng)歷了從無到有的突破,一批具有專業(yè)知識(shí)、技能的專業(yè)人才,滿懷愛國(guó)主義情懷,樂于奉獻(xiàn),關(guān)注弱勢(shì)群體,感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì),為中國(guó)精神輔助犬事業(yè)默默無聞地努力了近十年!
2021年5月,在陜西省西安市召開了“關(guān)于精神衛(wèi)生健康工作的普及開展和精神醫(yī)療犬針對(duì)自閉癥兒童的輔助治療及社會(huì)各界參與自閉癥兒童康復(fù)工作研討會(huì)議”,社會(huì)各界共同探討了精神輔助犬在自閉癥兒童康復(fù)工作中的意義,并呼吁社會(huì)共同關(guān)注自閉癥兒童的康復(fù)工作,提升國(guó)民的健康幸福指數(shù),共建和諧社會(huì)。
2021年6月4日,于西安舉行的“第六屆中國(guó)(西安)國(guó)際寵物用品博覽會(huì)”上,啟動(dòng)了“關(guān)愛自閉癥兒童系列公益活動(dòng)暨精神醫(yī)療犬、精神撫助犬征集籌備活動(dòng)”,為精神輔助犬能早日提供服務(wù)加快了步伐。
2021年7月31日,由中國(guó)畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)犬學(xué)分會(huì)主辦的“第20次全國(guó)犬業(yè)科技學(xué)術(shù)研討會(huì)”上,主辦方特別安排了“中國(guó)精神輔助犬的現(xiàn)狀與未來”的專題演講,得到了與會(huì)專家、學(xué)者的共同關(guān)注和高度贊揚(yáng),為中國(guó)精神輔助犬的發(fā)展提供了學(xué)術(shù)上的肯定。
我們堅(jiān)信在中國(guó)工作犬管理協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各方積極努力、堅(jiān)持不懈地推進(jìn)下,中國(guó)精神輔助犬必將發(fā)展、壯大,中國(guó)精神輔助犬必將能夠早日應(yīng)用于精神輔助治療的相關(guān)服務(wù),也必將服務(wù)于更多有需求的人!