第七屆全球工匠聯(lián)盟國(guó)際論壇舉辦

2021年11月15日至18日，第七屆全球工匠聯(lián)盟國(guó)際論壇在博洛尼亞和里斯本舉辦。本次論壇由Skillman全球工匠聯(lián)盟和英國(guó)國(guó)家學(xué)歷學(xué)位評(píng)估認(rèn)證中心共同主辦，論壇以“重新定義未來(lái)的學(xué)習(xí)”為主題，來(lái)自300余所院校的約1000名專家在線參與論壇。

本次論壇歷時(shí)4天，教育領(lǐng)域?qū)＜覈@“數(shù)字和綠色革命“”微證書(shū)”“共享即關(guān)懷”3大議題，分享了先進(jìn)知識(shí)和理念，共同探討了未來(lái)職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)。來(lái)自英國(guó)國(guó)家學(xué)歷學(xué)位評(píng)估認(rèn)證中心等10余名國(guó)際組織的相關(guān)專家，深度討論了職業(yè)教育的未來(lái)發(fā)展方向。

本次論壇的中國(guó)職業(yè)教育環(huán)節(jié)引人注目，來(lái)自200余所國(guó)際院校的600多名與會(huì)者在線參與，全球84個(gè)國(guó)家進(jìn)行了轉(zhuǎn)播。本環(huán)節(jié)由UK NARIC 中方理事會(huì)主辦，組織中國(guó)院校參與線上直播，超15000人次觀看，3萬(wàn)余次點(diǎn)贊和分享。

（綜合自新華網(wǎng)、搜狐網(wǎng)）

推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展論壇在京舉辦

為貫徹全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》，結(jié)合落實(shí)中央巡視整改任務(wù)，“推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”主論壇于2021年11月16日在京舉辦。

本次論壇旨在以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神為動(dòng)力，圍繞把大有可為變成大有作為，凝聚政產(chǎn)校企研社共識(shí)，集思廣益，形成合力，為加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)技能型社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)智慧。多位來(lái)自教育主管部門(mén)、學(xué)界、業(yè)界的嘉賓參加論壇并做報(bào)告。

目前，我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展取得突破性進(jìn)展，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才支撐。中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率超過(guò)90%，70%的職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在縣市就近就業(yè);現(xiàn)代制造業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)新增從業(yè)人員70%以上來(lái)自職業(yè)院校。

據(jù)悉，本次論壇由教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)，職教所主辦，高等教育出版社協(xié)辦?；顒?dòng)采用線上線下相結(jié)合的形式，全國(guó)各地教育行政部門(mén)、職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)代表5萬(wàn)余人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收看了會(huì)議直播。

（摘自人民網(wǎng)）

第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽圓滿收官

2021年10月13日，第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽在南昌大學(xué)拉開(kāi)帷幕。經(jīng)過(guò)激烈角逐，1085個(gè)項(xiàng)目入圍總決賽，百國(guó)千校學(xué)子通過(guò)線上線下相結(jié)合的形式交流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。

2021年10月15日晚，冠軍爭(zhēng)奪賽在南昌大學(xué)舉行。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的激烈比拼，最終南昌大學(xué)的“中科光芯——硅基無(wú)熒光粉發(fā)光芯片產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用”項(xiàng)目以1380分領(lǐng)先，斬獲大賽冠軍，北京航空航天大學(xué)的“中發(fā)天信——萬(wàn)米高空無(wú)人守護(hù)者”項(xiàng)目獲得亞軍，斯坦福大學(xué)的“Flexiv Technology： Definer of the New Generation of Adaptive Robots”項(xiàng)目、浙江大學(xué)的“Goprint——多功能智能打印機(jī)先行者”項(xiàng)目、牛津大學(xué)的“Green Ammonia Energy Storage System”項(xiàng)目、哥倫比亞大學(xué)的“C+ Breathing”項(xiàng)目獲得季軍。

據(jù)悉，此次大賽由教育部等12個(gè)中央部委單位和江西省人民政府共同主辦，南昌大學(xué)、南昌市人民政府承辦。本屆大賽以“我敢闖、我會(huì)創(chuàng)”為主題，共有來(lái)自121個(gè)國(guó)家和地區(qū)的4347所院校、228萬(wàn)余個(gè)項(xiàng)目、956萬(wàn)余人次報(bào)名參賽。大賽確定了“1+6”系列活動(dòng)，“1”是主體賽事，“6”是6項(xiàng)同期活動(dòng)，包括“慧秀中外”國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展、“慧展華彩”歷屆大賽優(yōu)秀項(xiàng)目對(duì)接巡展、“慧治創(chuàng)新”全球生態(tài)文明智慧化高端論壇等。本屆大賽新設(shè)“本科生創(chuàng)意組”，并設(shè)置單獨(dú)的晉級(jí)通道，保障在校大學(xué)生深度參賽，讓更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“未來(lái)之星”能脫穎而出，增加了參賽人員年齡不超過(guò)35周歲的限制，讓更多青年學(xué)生有展示機(jī)會(huì)。

據(jù)了解，該賽事自2015年創(chuàng)辦以來(lái)，已成為我國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要載體、實(shí)現(xiàn)世界大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的舞臺(tái)、中外人文交流的平臺(tái)。

（摘自大江網(wǎng)、江西省教育廳微信公眾號(hào)）

江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生

獲中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽特等獎(jiǎng)

日前，在教育部2021年第15屆CIMC“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽全國(guó)總決賽中，由江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)械與電子工程學(xué)院學(xué)生黃聲旺、戚玉林組成的代表隊(duì)不畏強(qiáng)手、沉著應(yīng)戰(zhàn)，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的職業(yè)素質(zhì)，勇奪高職組離散行業(yè)運(yùn)動(dòng)控制方向賽項(xiàng)特等獎(jiǎng)（全國(guó)第一名），實(shí)現(xiàn)江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在此項(xiàng)賽事中的歷史性突破。

比賽共有近700所學(xué)校的1.7萬(wàn)余名學(xué)生參與，分全國(guó)初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。全國(guó)總決賽采用“項(xiàng)目方案評(píng)審+線上答辯”的方式進(jìn)行。學(xué)院代表隊(duì)精心準(zhǔn)備、克服困難，在項(xiàng)目方案評(píng)審和線上答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)均獲得賽項(xiàng)最高分，最終獲得高職組離散行業(yè)運(yùn)動(dòng)控制方向賽項(xiàng)總決賽特等獎(jiǎng)。

智能制造專業(yè)群是江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院按照適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求和專業(yè)群組建邏輯構(gòu)建的“1+4+5”專業(yè)群結(jié)構(gòu)中重點(diǎn)打造的骨干專業(yè)群之一。學(xué)院在全面推進(jìn)國(guó)家“雙高”和提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)過(guò)程中，通過(guò)構(gòu)建“崗課賽證”培養(yǎng)體系，主動(dòng)對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，為智能制造領(lǐng)域提供了大批技術(shù)技能人才。

（張建榮）

江西水利職業(yè)學(xué)院開(kāi)展“院長(zhǎng)約吧”活動(dòng)

為深入貫徹《中共教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作的通知》要求，著力增強(qiáng)學(xué)院思想政治工作親和力、針對(duì)性，江西水利職業(yè)學(xué)院自2020年起開(kāi)展“院長(zhǎng)約吧”活動(dòng)，每期圍繞一個(gè)主題，每季度開(kāi)展一期。院長(zhǎng)與學(xué)生面對(duì)面談心談話、交流思想，為學(xué)生答疑解惑、解決問(wèn)題，努力提升學(xué)生的在校幸福感。

2021年11月5日，江西水利職業(yè)學(xué)院第四期“院長(zhǎng)約吧”活動(dòng)順利舉行。本期活動(dòng)以“辦實(shí)事，談變化”為主題，學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室實(shí)踐活動(dòng)組組長(zhǎng)匯報(bào)了“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)進(jìn)展情況，學(xué)生們圍繞 “我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)身邊發(fā)生的變化談感受、談建議。

自“院長(zhǎng)約吧”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)院陸續(xù)為學(xué)生解決了在校園辦事難、來(lái)回跑，計(jì)算機(jī)、普通話考試難，畢業(yè)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通用能力和核心能力欠缺，學(xué)生就醫(yī)難，食堂餐飲口味單一，家庭貧困學(xué)生生活困難等問(wèn)題。

“我為群眾辦實(shí)事”是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重要載體，“院長(zhǎng)約吧”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步拉近了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的距離。學(xué)院堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的理念，把學(xué)生“急難愁盼”事情辦好，讓愁事不愁、難事不難，聚焦學(xué)生關(guān)切的操心事、煩心事、揪心事，不斷推動(dòng)學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育往深里走、往實(shí)里走、往學(xué)生的心里走。

（林佳瑜）