清晨的校園空氣清新。我們端坐在教室，聽數(shù)學(xué)老師精彩的講解。

突然，一陣手機(jī)鈴聲驚醒了陶醉的同學(xué)們。老師接完電話，迅速戴好口罩，嚴(yán)肅地對我們說：“請同學(xué)們立刻戴好口罩?！泵鎸@突如其來的口罩“風(fēng)波”，同學(xué)們你看看我，我看看你，如同丈二和尚——摸不著頭腦。

戴好口罩后，同學(xué)們就像一群呆呆的雞仔，傻傻地望著老師。

老師神情緊張，快步走向何同學(xué)，對他說：“快點兒收拾，到校門口去。”何同學(xué)走后，校長和主任戴著口罩匆匆忙忙地趕來了，語文老師面紅耳赤、氣喘吁吁地也趕來了。她一進(jìn)來就和校長竊竊私語。

同學(xué)們一頭霧水，忍不住交頭接耳——

“喂，何同學(xué)去哪里了？”

“他不會是接觸過確診的病人吧？”

“你個烏鴉嘴，可別亂說！”

“應(yīng)該是生病了?！?/p>

…………

就在這時，校長作出了解答：何同學(xué)的親戚從外地回來，到訪過他家，所以何同學(xué)被送去做核酸檢測，暫時居家隔離觀察。

往常調(diào)皮搗蛋、鬧得雞飛狗跳的同學(xué)，今天都乖乖地戴好了口罩。因為大家都知道，乖乖戴好口罩就是在“抗疫”。

（404399）重慶市忠縣樂天小學(xué)

指導(dǎo)老師？肖春霞

留言板

冉蕓睿： 我應(yīng)該編首兒歌——消毒，消毒，再消毒，戴好口罩，防護(hù)重要。

余晨之：一看標(biāo)題我就很想知道到底發(fā)生了什么事情。

草帥兔：“呆呆的雞仔”“傻傻地望著”，一呆一傻，人物表情有變化，畫面就動了。