劉 萍

(上海浦東圖書館，上海 201204)

1 引言

地方文獻(xiàn)是“記錄有某地區(qū)知識的一切載體”[1]，是一個地區(qū)社會生產(chǎn)、文化習(xí)性、時代變遷的綜合反映，具有鮮明的地域色彩，是一個地區(qū)生產(chǎn)文明的重要體現(xiàn)。公共圖書館作為地方文獻(xiàn)收藏、利用及傳承的重要載體，具有保護(hù)地域特色文化、傳承城市發(fā)展文明的“社會記憶裝置”功能。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，地方文獻(xiàn)建設(shè)越來越受到重視。特別是2017年頒布的《“十三五”時期全國公共圖書館事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》要求公共圖書館積極開展地方文獻(xiàn)資源的建設(shè)與服務(wù)，挖掘地方傳統(tǒng)文獻(xiàn)資源，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，反映時代精神[2]。地方文獻(xiàn)的建設(shè)取得顯著成效。

浦東圖書館克服建館時間短、文獻(xiàn)基礎(chǔ)薄弱、建設(shè)起點低等不利因素，秉承“把好征集方向，開拓征集思路，充分利用好征集文獻(xiàn)”的建設(shè)方針，積極開展地方文獻(xiàn)工作的征集、整理、開發(fā)和利用工作，進(jìn)行有益的探索與實踐，將地方文獻(xiàn)建設(shè)納入“十四五”規(guī)劃重點項目，旨在“活”化浦東歷史，傳承城市文明，成為展示和弘揚浦東精神的重要窗口。

2 建設(shè)實踐與路徑探析

2.1 地方文獻(xiàn)征集路徑

地方文獻(xiàn)的征集歷來是圖書館地方文獻(xiàn)建設(shè)的重點和難點，浦東圖書館積極貫徹落實《中華人民共和國公共圖書館法》，結(jié)合浦東地區(qū)實際情況，制定了《上海浦東圖書館關(guān)于地方文獻(xiàn)的征集啟事》，鼓勵社會力量參與地方文獻(xiàn)建設(shè)。開拓思路，積極創(chuàng)新，除常規(guī)的呈繳制度外，進(jìn)行了一系列的有益探索，取得一定成果。

2.1.1 拓展征集渠道

(1)固定渠道征集。浦東圖書館與地方出版社、政協(xié)文史和學(xué)習(xí)委員會、協(xié)會組織如浦東作家協(xié)會、浦東文史學(xué)會、浦東收藏協(xié)會、浦東新區(qū)新四軍歷史研究會、炎黃文化等建立密切聯(lián)系，能及時將其組織出版的著作、期刊等提供給圖書館保存；積極聯(lián)絡(luò)地區(qū)文化研究愛好者、研究學(xué)者對其著作、手稿等進(jìn)行定期征集，如對《浦江文學(xué)》等具有浦東地方特色的灰色期刊的長期征集。

(2)常態(tài)化走訪征集。對于社會捐贈設(shè)有專人負(fù)責(zé)，及時反饋。根據(jù)當(dāng)前征集工作重點，分為七個走訪征集小組：浦東史志、浦東名人、浦東開發(fā)開放、浦東醫(yī)藥、浦東教育、浦東方言和古籍。各征集小組根據(jù)負(fù)責(zé)內(nèi)容做到“分工不分家”，制定定期走訪計劃，定期進(jìn)行征集工作匯報，及時溝通，提高工作效率。走訪花費時間、人力與精力，也獲得顯著成效，在走訪一些老作家、非遺傳承人、浦東收藏家過程中也征集到大量手稿、信札、未經(jīng)公開出版的灰色文獻(xiàn)等，豐富了地方文獻(xiàn)的館藏載體形式。

(3)加強征集宣傳。浦東圖書館利用多種形式、多種渠道進(jìn)行地方文獻(xiàn)征集的宣傳工作。一方面通過浦東發(fā)布等新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，各街鎮(zhèn)宣傳部門等黨政機關(guān)企事業(yè)單位郵件致函、傳真電話、微信、走訪等多種方式相結(jié)合宣傳我館地方文獻(xiàn)征集事宜；館內(nèi)利用圖書館網(wǎng)站、公眾號、館內(nèi)宣傳屏、印制宣傳冊等方式進(jìn)行地方文獻(xiàn)征集的宣傳。另一方面通過舉辦地方文獻(xiàn)相關(guān)的新書發(fā)布會、研發(fā)具有浦東地區(qū)文化特色的文創(chuàng)產(chǎn)品、開展地方文獻(xiàn)相關(guān)展覽等多種方式開展有利于地方文獻(xiàn)征集工作的活動。

(4)鼓勵社會力量參與征集。當(dāng)前浦東圖書館通過發(fā)動館員、招募有志于保護(hù)傳承地方文獻(xiàn)的社會公益人士、熱心讀者、群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)體等打造浦東圖書館地方文獻(xiàn)征集志愿者團(tuán)隊，參與地方文獻(xiàn)線索的挖掘、文獻(xiàn)的征集和開發(fā)利用工作；通過聘請專業(yè)學(xué)者、地方文化研究機構(gòu)研究人員等行業(yè)專家嘗試打造浦東圖書館地方文獻(xiàn)專家智庫團(tuán)隊。如在一些重點資源特別是古籍、民國文獻(xiàn)的鑒定和采選，與復(fù)旦大學(xué)中華古籍研究所等專業(yè)機構(gòu)合作，在一定程度上彌補了圖書館專業(yè)人員不足的缺陷，同時通過與專家顧問的合作，提高館員的專業(yè)素養(yǎng)。

2.1.2 拓寬合作方式

浦東圖書館積極探索多種合作機制征集地方文獻(xiàn)，除無償捐贈外，探索有償征集、委托保管、聯(lián)合建設(shè)、設(shè)立專架、幫扶修復(fù)等多種方式，探索相應(yīng)的激勵機制，提高地方文獻(xiàn)建設(shè)的積極性和創(chuàng)新性。

(1)積極采購，通過出版社、書商提供書目進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)訂購。定期組織地方文獻(xiàn)相關(guān)人員前往書城、新華書店等進(jìn)行現(xiàn)場采購；與國家圖書館、上海圖書館、南京大學(xué)等機構(gòu)合作，購買浦東地區(qū)相關(guān)的電子地方文獻(xiàn)。對于沒有購買條件的珍本，通過復(fù)制的方式購買。

(2)共建共享，與浦東新區(qū)檔案館、川沙文化館等機構(gòu)實現(xiàn)資源共建共享。如對川沙文化館的滬劇劇本手稿、歷史照片等珍貴資料進(jìn)行數(shù)字化加工，充分運用數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化等現(xiàn)代技術(shù)手段，加強對地方文獻(xiàn)的利用與傳播。

(3)委托保管，與赤水圖書館合作，簽訂幫扶修復(fù)協(xié)議，委托西部修復(fù)公司、復(fù)旦中華古籍研究院修復(fù)古籍文獻(xiàn)，其中144冊珍貴古籍入藏浦東圖書館。

2.2 地方文獻(xiàn)主題館建設(shè)

“十四五”時期，主題圖書館將成為新時代公共圖書館的創(chuàng)新示范，引領(lǐng)公共圖書館向高質(zhì)量發(fā)展[3]。浦東圖書館為更好的構(gòu)建多層次文獻(xiàn)資源，提升館內(nèi)地方文獻(xiàn)資源積累的深度和廣度，經(jīng)向多方專家咨詢考證，2019年初正式啟動地方文獻(xiàn)中心建設(shè)工作，以當(dāng)前地方文獻(xiàn)“6+1”專題：金融、教育、科技、藝術(shù)時尚、法律、地方文獻(xiàn)及參考為基礎(chǔ)，重點打造浦東名人、浦東文史志、浦東開發(fā)開放、浦東醫(yī)藥、浦東教育、浦東方言六個館內(nèi)主題館以及古籍文獻(xiàn)建設(shè)，其中浦東名人、浦東開發(fā)開放、浦東文史志三個主題館預(yù)計年底面向讀者開放。

2.2.1 主題館建設(shè)

浦東圖書館建設(shè)地方文獻(xiàn)館中館，以正在籌備建設(shè)的浦東開發(fā)開放主題館為例：通過改造閱讀空間，讓更多讀者直觀感受“應(yīng)改革而生，因改革而興”敢為人先的浦東精神。主題館建設(shè)以“足跡·奮進(jìn)·印象”為主題，以“浦東速度”為主線，集中梳理浦東開發(fā)開放以來的社會變遷、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)等巨變與成果。主題館以時代性、科學(xué)性、群眾性為目標(biāo)，以展示、教育、宣傳的方式向讀者展示浦東開發(fā)開放以來的巨大成就和成功經(jīng)驗。浦東作為改革開放的先鋒，開發(fā)開放主題館圍繞浦東科創(chuàng)中心、航運中心、金融中心、經(jīng)濟(jì)中心、貿(mào)易中心五個中心建設(shè)，將“敢闖敢試，勇立潮頭”的浦東精神融入其中，努力將浦東開發(fā)開放主題館和整個浦東地方文獻(xiàn)主題館打造成具有區(qū)域影響的文化高地。

2.2.2 古籍文獻(xiàn)建設(shè)

浦東圖書館歷來重視古籍文獻(xiàn)建設(shè)，設(shè)有專門的珍善本庫存放珍貴古籍，2021年將古籍建設(shè)納入重點建設(shè)項目。通過幫扶修復(fù)、寄存、拍賣、有償捐贈等多種渠道、方式搜求古籍與民國文獻(xiàn)，逐步完善浦東圖書館古籍和民國文獻(xiàn)收藏體系。如浦東圖書館“浦東歷史票證”項目，浦東著名收藏家包明偉先生將收藏30余年的1400余件珍貴浦東歷史票證捐贈給我館，為無處安放的“鄉(xiāng)愁”找個“家”[4]。所捐贈票證種類多、時間跨度大涉及自明朝至新中國成立初期的農(nóng)業(yè)票證、鹽業(yè)票證、工商金融業(yè)票證等多種，極大豐富了我館的票證館藏。與赤水圖書館通過合作幫扶修復(fù)的方式，委托西部修復(fù)、復(fù)旦大學(xué)中華古籍研究所進(jìn)行古籍修復(fù)，修復(fù)后將一部分珍貴古籍入藏浦東圖書館。通過參與拍賣購買古籍、與古籍出版社合作等多種方式充實古籍文獻(xiàn)館藏。

2.3 地方文獻(xiàn)數(shù)字資源建設(shè)

十九大報告中，習(xí)近平總書記指出要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國[5]。加強數(shù)字化建設(shè)，特別是地方文獻(xiàn)數(shù)字資源的建設(shè)，能夠更好地保存?zhèn)鞒械胤接洃?，一方面可以有效弱化地方文獻(xiàn)，特別是古籍、民國文獻(xiàn)的損毀帶來了不利影響，有利于珍貴文獻(xiàn)的保存；另一方面數(shù)字化可以方便讀者查閱、加快文獻(xiàn)流通，從而實現(xiàn)地方文獻(xiàn)價值利用最大化[6]。因此，加快地方特色文獻(xiàn)的數(shù)字化資源整合與開發(fā)，是數(shù)字化時代公共圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展的必要途徑。

2.3.1 數(shù)字化資源

浦東圖書館通過購買、復(fù)制、資源共享等多種方式加快數(shù)字化建設(shè)。對于征集到的地方文獻(xiàn)，特別是灰色文獻(xiàn)、民國文獻(xiàn)、手稿、信札等按文獻(xiàn)珍貴程度、文獻(xiàn)質(zhì)量等要素有序數(shù)字化加工，以便進(jìn)行文獻(xiàn)的二、三次開發(fā)利用。以數(shù)字化張聞天文獻(xiàn)資料為例，文獻(xiàn)整理小組根據(jù)征集到的文獻(xiàn)資料將其分為：張聞天本人的研究文獻(xiàn)、著作；他人對張聞天的研究；搜集張聞天信息過程中的資料；張聞天手稿原稿；題詞；其他六大類分類整理。對于整理分類好的文獻(xiàn)資料按照時間、題名、著者、形式等整理要素，完成檔案9625個，磁帶磁盤86盤。后委托北京漢王數(shù)字科技有限公司進(jìn)行張聞天手稿等文獻(xiàn)的數(shù)字化加工，共加工相關(guān)文本資料總存儲量16.6TB。

2.3.2 數(shù)據(jù)庫建設(shè)

浦東圖書館現(xiàn)有自建地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫6個，其中，以浦東開發(fā)開放為主題的數(shù)據(jù)庫3個：浦東開發(fā)開放新聞報道數(shù)據(jù)庫、浦東論文研究資料數(shù)據(jù)庫、浦東書目數(shù)據(jù)庫；另外3個分別為：浦東民俗文化專題片數(shù)據(jù)庫、浦東政府信息公開數(shù)據(jù)庫、浦東歷史人物數(shù)據(jù)庫。如表1所示：

表1 浦東圖書館自建地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫

(1)浦東開發(fā)開放專題數(shù)據(jù)庫

浦東開發(fā)開放新聞報道數(shù)據(jù)庫、浦東論文研究資料數(shù)據(jù)庫、浦東書目數(shù)據(jù)庫三個數(shù)據(jù)庫分別收錄浦東開發(fā)開放以來與浦東相關(guān)的社會變遷、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)新聞報道、期刊論文研究資料以及記錄浦東發(fā)展的書目，統(tǒng)一進(jìn)行平臺搭建、信息輸入，統(tǒng)稱為浦東開發(fā)開放專題數(shù)據(jù)庫。浦東開發(fā)開放專題數(shù)據(jù)庫的建設(shè)具有特殊的時代意義，是浦東開發(fā)開放現(xiàn)代化建設(shè)的縮影。2011年浦東圖書館建館之初開始搭建平臺、數(shù)據(jù)導(dǎo)入，在2015年4月，浦東開發(fā)開放25周年正式上線對外開放。目前已整理輸入數(shù)據(jù)超過25萬條。

(2)浦東政府信息公開數(shù)據(jù)庫

浦東政府信息公開數(shù)據(jù)庫收錄自我館2014年起承擔(dān)建設(shè)的政府信息公開數(shù)據(jù)，包含浦東新區(qū)人民政府及相關(guān)委辦局的政策法規(guī)、機構(gòu)文件、統(tǒng)計信息等內(nèi)容，提供查詢平臺方便公眾使用，當(dāng)前已整理輸入12780條。

(3)浦東傳統(tǒng)民俗文化專題片數(shù)據(jù)庫

浦東傳統(tǒng)民俗文化專題片數(shù)據(jù)庫是上海浦東圖書館2016年申報的全國文化信息資源共享工程地方資源建設(shè)項目。以浦東地方特色民俗文化為素材，拍攝制作《浦東說書》《浦東派琵琶》《浦東繞龍燈》三個傳統(tǒng)民俗文化系列專題片。通過文化專題片宣傳推廣浦東地區(qū)傳統(tǒng)民俗文化，探索民俗文化可持續(xù)建設(shè)和發(fā)展的可行性。

(4)浦東歷史人物數(shù)據(jù)庫

浦東圖書館自2016年開始搭建浦東歷史人物數(shù)據(jù)庫平臺，2020年11月正式上線，數(shù)據(jù)庫選取不同歷史時期的332位浦東杰出歷史人物，將其個人簡介、方志內(nèi)容、個人著述、他人研究資料以及其他重要檔案史料整理收集入庫。數(shù)據(jù)庫通過圖書、報紙、期刊、圖片及視頻對文獻(xiàn)進(jìn)行分類。數(shù)據(jù)庫支持全文檢索，用戶可通過首頁浦東人物或人物列表音序檢索歷史人物，當(dāng)前訪問量4.17萬人次。

2.4 地方文獻(xiàn)口述歷史項目

口述歷史是一種“自下而上”的文獻(xiàn)研究視角[7]，對地區(qū)歷史延續(xù)和文化傳承具有重要意義。浦東人杰地靈，走出了宋慶齡、傅雷，黃炎培、張聞天等歷史名人，還有非遺傳承人、奧運冠軍、浦東籍院士等各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。

浦東圖書館口述歷史項目拍攝了系列非遺民俗文化和名人文獻(xiàn)專題片，以口述歷史張聞天項目為例，地方文獻(xiàn)中心口述歷史項目組人員前往北京、南京等地進(jìn)行錄制拍攝，先后采訪了張聞天兒子張虹生老師、張聞天生前兩任秘書何方、蕭揚兩位老人，結(jié)合館藏張聞天文獻(xiàn)資料制作完成《追尋紅色記憶——張聞天堅持真理的一生》《口述張聞天——何方、張虹生、蕭揚訪談錄》兩部訪談紀(jì)錄片，口述史料總時長9小時。

2021年地方文獻(xiàn)中心與浦東融媒體中心合作，正加快口述歷史的拍攝工作，已先后采訪錄制“全國故事大王”夏友梅、“從農(nóng)民到縣委書記”92歲高齡的嚴(yán)祥林老人、浦東派琵琶傳人潘亞伯等各行各業(yè)的“老”浦東，對于搶救保護(hù)浦東歷史資料、傳承延續(xù)浦東記憶和豐富地方文獻(xiàn)資源特色館藏體系等都具有重要意義。

2.5 地方文獻(xiàn)閱讀推廣活動

2.5.1 開展“人文浦東”系列講座

以浦東地方文化為切入點，邀請浦東新區(qū)文史學(xué)會會長唐國良、傅雷文化研究中心主任王樹華、浦東派琵琶傳承人談敬德、吳昌碩曾孫吳越等學(xué)者專家舉辦浦東文史、非遺傳承相關(guān)講座，吸引了一批忠實讀者，并集結(jié)出版了人文浦東系列活動成果冊。根據(jù)地方文獻(xiàn)中心建設(shè)的主題，講座內(nèi)容擴展到浦東中醫(yī)藥、浦東教育、浦東方言等方向，充實講座內(nèi)容的豐富性，宣傳浦東地域文化，夯實文化自信，提升浦東地區(qū)文化軟實力。

2.5.2 出版浦東地方文獻(xiàn)的著作

出版《陸文裕公行逺集》《蒹葭堂集》《蟲天志》《寳奎堂文集》《養(yǎng)真堂文鈔》浦東歷史人物著作選系列叢書5冊；為紀(jì)念浦東開發(fā)開放三十周年出版浦東“五大中心”建設(shè)資料匯編《浦東開發(fā)開放三十周年文獻(xiàn)資料匯編》系列叢書5冊；出版浦東地方文獻(xiàn)相關(guān)的著述還包括人文浦東系列活動成果冊《人文浦東》、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的《〈申報〉中的浦東抗戰(zhàn)》以及《浦東開發(fā)開發(fā)研究資料索引》等，挖掘整理浦東史料，為關(guān)心熱愛浦東歷史文化的群體提供全面系統(tǒng)的浦東歷史文化信息。

2.5.3 舉辦地方文獻(xiàn)相關(guān)的主題展

先后舉辦《張聞天手稿展暨“長征中的張聞天”圖文展》《苦心孤詣·愛子情深——傅雷家書手稿展》 《紅色詩心，尺牘流芳——“缽水齋”書翰文獻(xiàn)展》《敢為人先的浦東人》、包明偉浦東歷史票證展，在著名書法家、金石篆刻家高式熊誕辰100周年紀(jì)念日舉辦《弘文勵教 德藝雙馨——上海浦東圖書館館藏高式熊珍藏簽名本展》等展覽。其中《紅色詩心，尺牘流芳——“缽水齋”書翰文獻(xiàn)展》展覽結(jié)束后，蘇淵雷基金會將蘇淵雷先生生前書房“缽水齋”物品以及一千多冊藏書進(jìn)行捐獻(xiàn)，浦東圖書館將其書房1∶1復(fù)原進(jìn)行收藏，豐富了地方文獻(xiàn)館藏載體的多樣性。

3 地方文獻(xiàn)建設(shè)中存在的問題與不足

3.1 地方文獻(xiàn)建設(shè)理論體系不完善

浦東圖書館地方文獻(xiàn)建設(shè)理論基礎(chǔ)薄弱，一方面由于國內(nèi)地方文獻(xiàn)建設(shè)理論體系尚不健全，對于一些行業(yè)規(guī)范缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，如行業(yè)內(nèi)數(shù)字化成品沒有統(tǒng)一規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)[8]。另一方面地方文獻(xiàn)建設(shè)具有很強的地域特點，無論是拓展地方文獻(xiàn)征集方式，還是創(chuàng)新地方文獻(xiàn)成果轉(zhuǎn)化，都需要因地制宜，浦東圖書館作為一家年輕的新興圖書館，在實踐中探索完善理論體系還需要一定的經(jīng)驗積累。

3.2 地方文獻(xiàn)建設(shè)專業(yè)人員不足

浦東圖書館面臨地方文獻(xiàn)專業(yè)人員不足，這也是當(dāng)前公共圖書館普遍面臨的難題。地方文獻(xiàn)的相關(guān)工作人員兼顧地方文獻(xiàn)征集、整理、利用以及主題館建設(shè)、口述歷史項目、地方文獻(xiàn)閱讀推廣活動等，有助于培養(yǎng)館員的綜合素質(zhì)，成為復(fù)合型館員。但是實際工作中，依然面臨對于地方文獻(xiàn)的信息捕捉能力、文獻(xiàn)鑒別能力等專業(yè)素養(yǎng)不高的難題，同時地方文獻(xiàn)專業(yè)知識的培訓(xùn)相對較少，對于如何鑒別、收藏、分類、加工整合以及二次開發(fā)利用征集到的地方文獻(xiàn)，還是有一定的欠缺。

3.3 地方文獻(xiàn)建設(shè)社會參與度不高

浦東圖書館地方文獻(xiàn)中心成立以來，地方文獻(xiàn)的建設(shè)受到了社會各界關(guān)注和支持。地方文獻(xiàn)工作小組作為資源建設(shè)的主體積極嘗試探索，通過組建征集志愿者隊伍，打造地方文獻(xiàn)專家智庫，與企業(yè)聯(lián)合建設(shè)數(shù)字資源、開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品等各種方式尋求社會力量參與地方文獻(xiàn)建設(shè)。受管理體制等各方面的影響，社會力量參與地方文獻(xiàn)建設(shè)仍然有一定的局限性，社會力量參與地方文獻(xiàn)征集、開發(fā)利用過程中的文獻(xiàn)鑒定、資源活化及成果轉(zhuǎn)化多處于形式單一和粗淺的基礎(chǔ)階段，社會化合作有待于深入開展。

4 加強地方文獻(xiàn)建設(shè)的建議與思考

4.1 加強宏觀規(guī)劃，構(gòu)建融合發(fā)展的地方文獻(xiàn)建設(shè)理論體系

制定具有前瞻性與開放性的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)劃戰(zhàn)略、工作流程以及支撐資源管理，不斷完善地方文獻(xiàn)建設(shè)理論體系，是確保地方文獻(xiàn)工作長期穩(wěn)定運行的重要保障[9]。首先，公共圖書館地方文獻(xiàn)的理論體系建設(shè)，應(yīng)借鑒國內(nèi)外先進(jìn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定地方文獻(xiàn)建設(shè)的評價、激勵、轉(zhuǎn)化等管理辦法，完善地方文獻(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研一體化的管理體制[10]；其次，在規(guī)范文獻(xiàn)征集、整理、研發(fā)創(chuàng)新的實踐過程中應(yīng)立足館藏特色和長遠(yuǎn)發(fā)展，緊扣地方文化的特色和優(yōu)勢，做好長遠(yuǎn)性科學(xué)規(guī)劃，為更好地開展地方文獻(xiàn)建設(shè)提供理論支撐。

4.2 吸納專業(yè)人才，加強新型人才隊伍建設(shè)

公共圖書館要做好地方文獻(xiàn)工作，人才是“第一要素”。地方文獻(xiàn)工作是一項需要默默無聞、長期耕耘的艱苦工作，地方文獻(xiàn)工作人員要具備崇高的職業(yè)道德感和強烈的歷史責(zé)任感，耐得住“冷板凳”。在數(shù)字化、信息化時代背景下的地方文獻(xiàn)建設(shè)，地方文獻(xiàn)工作人員不僅需要具備文獻(xiàn)鑒別、良好人際關(guān)系處理能力、拓展征集渠道，同時還需要敏銳的信息意識、綜合分析能力并掌握一定的計算機信息處理技能。公共圖書館加強地方文獻(xiàn)專業(yè)人員的培養(yǎng)一方面可以通過多種渠道、方式加強地方文獻(xiàn)人員的培訓(xùn)教育，鼓勵館員參加國內(nèi)外行業(yè)學(xué)術(shù)交流活動、培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。另一方面廣泛吸納地方文化研究愛好者、專業(yè)學(xué)者進(jìn)行社會化合作，彌補專業(yè)人員不足無法深度利用的短板，還可以在社會化合作中提高館員的專業(yè)素養(yǎng)。

4.3 創(chuàng)新發(fā)展模式，鼓勵社會力量參與地方文獻(xiàn)建設(shè)

整合各方優(yōu)勢資源，通過創(chuàng)新和激勵手段，充分調(diào)動社會力量深度參與地方文獻(xiàn)建設(shè)，深化社會化合作，能夠提升公共圖書館的社會影響力，實現(xiàn)圖書館與社會力量的互利共贏。隨著我國公共文化事業(yè)的不斷發(fā)展，社會力量參與公共圖書館地方文獻(xiàn)建設(shè)的需求愈發(fā)強烈[11]。公共圖書館應(yīng)加大社會化合作力度，不僅是地方文獻(xiàn)的征集、購買、整理過程中吸引社會力量參與建設(shè)，在資源的利用、活化、研究等方面也需要地方的專家、學(xué)者、相關(guān)企業(yè)進(jìn)行更加深入的協(xié)作共建共享、多方協(xié)作。如5G技術(shù)、大數(shù)據(jù)飛速發(fā)展背景下，國家圖書館積極開展與數(shù)據(jù)庫服務(wù)商、平臺集成商等多方戰(zhàn)略合作，加快推進(jìn)地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)以及移動資源、活態(tài)記憶資源等數(shù)字化建設(shè)，通過新興技術(shù)體現(xiàn)“資源即服務(wù)”[12]。另外，通過與當(dāng)?shù)貐^(qū)域內(nèi)檔案館、學(xué)校圖書館、文化館、高校研究機構(gòu)等相關(guān)單位的深化合作，共建共享，使地方文獻(xiàn)的利用、傳承和保護(hù)更加系統(tǒng)、全面，充分發(fā)揮地方文獻(xiàn)推動地方文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的社會價值。

5 結(jié)語

當(dāng)前浦東圖書館地方文獻(xiàn)建設(shè)取得一定成績，不僅積極開拓創(chuàng)新征集模式，也努力打破當(dāng)前圖書館地方文獻(xiàn)普遍存在的“重藏輕用”的不利現(xiàn)狀，通過建設(shè)數(shù)字資源庫、口述片記錄歷史、講座展覽著述等多種方式真正讓文獻(xiàn)“活”起來。但是依然存在不少問題，未來在積極構(gòu)建完善地方文獻(xiàn)建設(shè)理論體系基礎(chǔ)之上，仍需加強地方文獻(xiàn)中心專業(yè)人員的理論和實踐培訓(xùn)，廣泛動員社會力量參與地方文獻(xiàn)建設(shè)。充分發(fā)揮地方文獻(xiàn)資政、存史、育人的作用，傳承弘揚浦東優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。