文|朱越文

，國家一級(jí)演員，青年男高音歌唱家，星海音樂學(xué)院民族聲樂系教師，中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國民族聲樂藝術(shù)研究會(huì)理事，廣東省音協(xié)理事，廣東省聲樂協(xié)會(huì)副秘書長，廣西教育學(xué)院藝術(shù)學(xué)院客座教授，原廣州軍區(qū)戰(zhàn)士文工團(tuán)一級(jí)演員。

曾獲第六屆中國音樂金鐘獎(jiǎng)全國聲樂大賽民族組銀獎(jiǎng)，第八屆文化部文華聲樂獎(jiǎng)全國聲樂大賽民族組銅獎(jiǎng)，第十屆全軍文藝匯演一等獎(jiǎng)，連續(xù)兩次獲得廣東省星海音樂獎(jiǎng)全省聲樂大賽一等獎(jiǎng)，廣東省青歌賽一等獎(jiǎng)，總政直屬代表隊(duì)青歌賽團(tuán)體第一名，多次獲得廣東省優(yōu)秀音樂家獎(jiǎng)、廣東省新世紀(jì)之星榮譽(yù)稱號(hào)，四次榮立三等功。

曾參演原創(chuàng)音樂短劇《叢飛》，飾演男主角叢飛；參演原創(chuàng)山歌短劇《路》，飾演男主角村支書；參演原創(chuàng)民族歌劇《南海哩哩美》，飾演男主角阿雷，該劇獲得海南省藝術(shù)節(jié)文華獎(jiǎng)。代表作有《風(fēng)箏》《老屋里的親娘》《香港今天我為你站崗》《農(nóng)民爸爸》《給媽媽一個(gè)擁抱》《多雨的季節(jié)》等。作品《山歌飄滿酉水河》獲得湖南省精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。

2016年10月在哈爾濱音樂學(xué)院室內(nèi)音樂廳成功舉辦“賈雙輝獨(dú)唱音樂會(huì)”。2019年主持星海音樂學(xué)院“創(chuàng)新強(qiáng)?！敝卮罂蒲许?xiàng)目——“廣東省當(dāng)代作曲家藝術(shù)歌曲演唱研究”。

賈雙輝是目前中國歌壇優(yōu)秀的青年男高音歌唱家之一。最近幾年，身為國家一級(jí)演員、中國民族聲樂藝術(shù)研究會(huì)理事、民族男高音聲樂藝術(shù)研究會(huì)副會(huì)長的他，在民族聲樂的舞臺(tái)上越來越受到關(guān)注。賈雙輝曾獲第六屆中國音樂金鐘獎(jiǎng)（聲樂）民族組銀獎(jiǎng)、第八屆中國文化部全國聲樂大賽文華獎(jiǎng)民族組銅獎(jiǎng)、第十屆全軍文藝匯演金獎(jiǎng)、青歌賽總政直屬代表隊(duì)團(tuán)體第一名等。賈雙輝原是原廣州軍區(qū)政治部戰(zhàn)士歌舞團(tuán)獨(dú)唱演員，現(xiàn)于星海音樂學(xué)院民族聲樂系任教。在賈雙輝身上，軍人的正直與嚴(yán)肅，藝術(shù)家的優(yōu)雅和灑脫，達(dá)成和諧統(tǒng)一。從舞臺(tái)到講臺(tái)，他唯一不變的是最初那顆熱愛歌唱的心。

愛上民族聲樂

從穿上軍裝那天開始算起，賈雙輝當(dāng)兵已經(jīng)15年了?！爱?dāng)時(shí)我是從黑龍江特招入伍，2002年到廣州，一直在軍區(qū)政治部戰(zhàn)士歌舞團(tuán)工作。”賈雙輝說。多年的當(dāng)兵經(jīng)歷，造就了他不喜歡墨守成規(guī)，不愿意按部就班的性格，“為軍為師我都一定不會(huì)躺在昨天的成績上止步不前，我喜歡挑戰(zhàn)自己，勇往直前。”賈雙輝的個(gè)性與他成長道路上不斷的求知欲有關(guān)。

賈雙輝出生于黑龍江省大慶市肇源縣三站鎮(zhèn)，十幾歲參加工作。那時(shí)在縣文工團(tuán)，屬于學(xué)員班，先工作，再學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)賈雙輝通過縣里的老師（曾在省里學(xué)習(xí)）把他介紹到省會(huì)哈爾濱學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了聲樂路上的啟蒙老師——楊博亞教授，這是賈雙輝第一個(gè)談到的名字?！皸钕壬俏业膯⒚啥鲙煟覀兒邶埥顧?quán)威的聲樂教授。”他滿懷感激地講述著。當(dāng)時(shí)楊老師聽他唱完，覺得他的聲音條件不錯(cuò)，便立即收下。得知賈雙輝家庭拮據(jù)的情況后，一分錢學(xué)費(fèi)都沒要，一直免費(fèi)教他?！爱?dāng)時(shí)我只是一個(gè)普普通通的農(nóng)村孩子，父母都是普通農(nóng)民，我是把民族聲樂當(dāng)作自己唯一追尋的路?！彼浅Ｕ湎Ц鷹罾蠋煂W(xué)習(xí)的每節(jié)課，他深知這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易。

在解放軍藝術(shù)學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，賈雙輝有幸遇見了第二位恩師——馬秋華教授?！拔腋R老師學(xué)習(xí)這么多年，她也從未收取我分文學(xué)費(fèi)?！辟Z雙輝回想起來，他這一路的成長都離不開恩師們的慷慨給予?！拔艺J(rèn)識(shí)的所有老師，接觸的所有名家，例如現(xiàn)在的閻維文老師、李谷一老師等，都很無私、很平視地幫助我、指導(dǎo)我，老師們一直把我往前推?！辟Z雙輝坦言，這對(duì)他的成長影響非常深遠(yuǎn)。正是這些老師們溫暖的照耀，才使他萌發(fā)成為師者的初心。賈雙輝希望自己能像恩師們一樣，力所能及地幫助更多的學(xué)生。后來賈雙輝轉(zhuǎn)業(yè)到星海任教，也給自己立下要求，無論學(xué)生專業(yè)層次如何，他一定都會(huì)平等看待。他明白，對(duì)學(xué)生區(qū)別對(duì)待，傷害是很大的。他說希望無論遇見什么狀態(tài)的學(xué)生，都能在他這里，在星海音樂學(xué)院，感受到民族聲樂的魅力，更希望學(xué)生們能健康地成長、快樂地歌唱，通過努力學(xué)習(xí)贏得美好的未來。

賈雙輝知道，正因從小成長的經(jīng)歷不一樣，成長的環(huán)境不一樣，所以他才會(huì)一直抱著一顆感恩的心前行?！斑@么多年，我總說初心不忘。我知道自己原來就是這樣的人，是因?yàn)橐魳返穆?，因?yàn)槊褡迓晿罚也抛叩搅私裉?。”賈雙輝認(rèn)為，他如今要做的就是盡量多地回饋社會(huì)，多幫助學(xué)生。“我現(xiàn)在經(jīng)常在抖音分享教學(xué)視頻，很多人跟我說，賈老師你講的東西完全可以變成錢。為什么要變成錢？我之所以愿意分享，就是希望真正熱愛民族聲樂的人，刷到的時(shí)候能學(xué)到點(diǎn)兒東西?！彼Ｍ苡懈嗟娜俗哌M(jìn)民族聲樂，愛上民族聲樂，能與更多人一起努力，一起探索與追尋。

堅(jiān)持演唱原創(chuàng)作品

2009年，賈雙輝出版了人生第一張?jiān)瓌?chuàng)演唱專輯《我的老爸老媽》，這張專輯印記了他30多歲時(shí)的演唱狀態(tài)和階段性的人生感悟。2021年，賈雙輝再次出版了自己新的原創(chuàng)演唱專輯《給媽媽一個(gè)擁抱》。他希望通過歌聲記錄成長，用原創(chuàng)作品記錄跟詞曲作家們、老師們、好友們的藝術(shù)創(chuàng)作過程。自十六七歲離開父母，到現(xiàn)在四十有三，賈雙輝很慶幸自己始終能在熱愛的民族聲樂道路上快樂前行。

2002年-2017年，賈雙輝在原廣州軍區(qū)戰(zhàn)士歌舞團(tuán)當(dāng)獨(dú)唱演員。據(jù)他介紹，這15年期間，團(tuán)里每年都舉辦了大量的音樂會(huì)和晚會(huì)。純?cè)瓌?chuàng)作品的演出一年至少3-5場，下基層的演出則高達(dá)七八十場。賈雙輝認(rèn)為，專業(yè)院團(tuán)的演員當(dāng)老師具有一定的優(yōu)勢(shì)。例如，駕馭舞臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，不同舞臺(tái)形式表演的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不同風(fēng)格原創(chuàng)作品的演唱處理等。通過這些經(jīng)驗(yàn)的積累，他們能跟更好地和學(xué)生探索交流教學(xué)與演出，真正做到學(xué)以致用。賈雙輝說，后來到了星海音樂學(xué)院，他之所以能跟相西源老師這些作曲家熟悉，也是因?yàn)樵瓌?chuàng)的緣故?！跋嗬蠋煂懙淖髌肺叶己芟矚g，特別是那首《親吻沱沱河》，我?guī)退浟艘话妫埠軡M意。我們就是從原創(chuàng)作品這里結(jié)緣，然后一直到現(xiàn)在，大家還經(jīng)常一起探索嶺南風(fēng)格原創(chuàng)作品的推陳出新?！?/p>

賈雙輝是近些年來演唱原創(chuàng)作品最多的民族男高音歌唱家之一。2021年6月，中國唱片（廣州）有限公司出版了由相西源老師作曲、賈雙輝演唱的星海音樂學(xué)院“創(chuàng)新強(qiáng)?！敝卮箜?xiàng)目原創(chuàng)民族聲樂作品專輯《給媽媽一個(gè)擁抱》?！皩］嫵霭娴那慷际怯眯奶暨x過的，比如專輯的同名主打歌的創(chuàng)作，兩位詞曲作家有著十分類似的創(chuàng)作背景，詞作家朱明老師的父親和曲作家相西源老師的母親在同一年去世，當(dāng)年賈雙輝的母親正在北京治療心臟，醫(yī)生說如果再晚幾天醫(yī)治，很可能人就沒了?！比绱讼嗨频慕?jīng)歷，讓三位藝術(shù)家產(chǎn)生極大的共鳴，一曲對(duì)父母的感恩之歌就這樣誕生了。“這是他最喜歡的原創(chuàng)歌曲之一。每次唱這首歌，我都會(huì)和兩位詞曲作家一樣，眼含淚花！”賈雙輝說。這首歌發(fā)行后反響十分熱烈。這張由作曲家相西源和歌唱家賈雙輝傾情合作的民族聲樂作品專輯，一首首盡情謳歌雪域高原和雋秀嶺南的歌曲，在歌唱家賈雙輝明亮純凈且富有穿透力音色的演繹下，或是優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的溫暖與抒情，或是扣人心弦的深摯與雋永，抑或是蕩氣回腸的澎湃與震撼。這種由一位歌唱家演唱同一位作曲家作品的整張專輯現(xiàn)象非常富有藝術(shù)特色，也十分值得肯定和推廣。歌唱家演唱時(shí)對(duì)作品的二度創(chuàng)作對(duì)這些歌曲的成功同樣也功不可沒。

賈雙輝的音色明亮純凈、質(zhì)感突出且性格鮮明，由于受多年軍旅生涯的影響，他在演唱抒情歌曲時(shí)也帶有幾分鏗鏘與堅(jiān)定，極富個(gè)性。相西源藝術(shù)歌曲旋律舒展、線條悠長等突出風(fēng)格特點(diǎn)與他的音色十分貼切，尤其是歌唱家對(duì)大氣磅礴、宏偉絢麗的《雅魯藏布江》《南嶺長歌》等歌曲的演繹極富藝術(shù)感染力。

從事歌唱藝術(shù)事業(yè)29年來，賈雙輝始終堅(jiān)持用原創(chuàng)作品來記錄自己的成長，用歌聲歌頌黨、歌頌偉大祖國和偉大人民、歌頌父母親情。這些年的從藝路上，賈雙輝得到了眾多專家老師們的無私教導(dǎo)和幫助，借此原創(chuàng)作品專輯，他感恩專家老師們的教誨，感謝家人們的支持和包容。

從舞臺(tái)走向講臺(tái)

2015年，賈雙輝榮獲國家一級(jí)演員的稱號(hào)，根據(jù)國家軍隊(duì)工作的需要，處在演藝生涯頂峰時(shí)期的他毅然決然地脫下軍裝，下定決心從舞臺(tái)奔向講臺(tái)，正式到星海音樂學(xué)院民族聲樂系任教。

學(xué)高為師，身正為范。經(jīng)過不一樣的求學(xué)和成長歷程，賈雙輝在成為教育工作者后，他始終初心不忘。在聲樂教學(xué)和舞臺(tái)實(shí)踐中，心理因素往往統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)習(xí)和演唱的整體狀態(tài)，不同心理狀態(tài)的人在學(xué)聲樂時(shí)的表現(xiàn)會(huì)有所不同。因此，賈雙輝在跟學(xué)生相處過程中，更多的是想培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、陽光的性格與心態(tài)。他認(rèn)為，聲樂是一門很特別的學(xué)科，老師只能起到30%的引領(lǐng)作用，剩下的70%要靠學(xué)生。一是要勤奮，二是要有悟性，三是要有正確的審美觀念。唱歌更多的是需要自己琢磨，自己悟透，才能走向正確且長遠(yuǎn)的道路。

賈雙輝自進(jìn)入民族聲樂專業(yè)以來，一直探索新的演唱教學(xué)方式。他認(rèn)為，身為教師更有必要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷吸收新鮮事物，這樣才能保持進(jìn)步。“我不愿做故步自封的人，我不會(huì)把啟蒙老師教的知識(shí)用一輩子都不變，那是絕對(duì)不行的。唱歌也是不進(jìn)則退，老師不學(xué)習(xí)會(huì)耽誤學(xué)生的?！彼J(rèn)為，對(duì)于聲樂表演者來說，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)無論對(duì)于教師還是學(xué)生都是比較重要的，因?yàn)槲枧_(tái)是最直觀，也是最直接的教學(xué)場所。他觀察學(xué)生的成長，更多的也是在臺(tái)上。“每次觀摩學(xué)生演出或考試，我會(huì)找他們平時(shí)沒有的優(yōu)點(diǎn)，而不是無限放大他的缺點(diǎn)。”他深知，當(dāng)過演員的都很清楚，沒有人能保證每一場演出都唱得完美，誰也做不到。你永遠(yuǎn)不知道舞臺(tái)上會(huì)發(fā)生什么，這恰好也是舞臺(tái)的魅力所在。

教學(xué)相長、快樂歌唱，是賈雙輝一直以來的教學(xué)理念。“我目前教學(xué)的方式，首先是提倡溫暖式的教育，我想這跟習(xí)近平總書記說的溫暖關(guān)懷是一體的。”賈雙輝認(rèn)為，唱歌最終還是要溫暖人心，現(xiàn)在歌者要拿出真正的好作品，要付出真心，貼近群眾貼近年輕人，這才是這個(gè)時(shí)代最需要的。

從舞臺(tái)走向講臺(tái)后，賈雙輝便把重心都放在了教學(xué)上?！吧险n為主，演出為輔。現(xiàn)階段，研究教學(xué)是我興趣是最大的?！辟Z雙輝說。其實(shí)人生每個(gè)階段都會(huì)有新的目標(biāo)和責(zé)任，他也會(huì)不斷探究、不斷提升、不斷學(xué)習(xí)，永葆初心，繼續(xù)在舞臺(tái)上、講臺(tái)上快樂地歌唱。

“這個(gè)新時(shí)代的作品太多了，習(xí)近平總書記的新時(shí)代，我們應(yīng)該要有時(shí)代特色，民族聲樂者應(yīng)該用我們當(dāng)代的文藝作品去溫暖人民群眾。”民族聲樂的教學(xué)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，老師們應(yīng)該加倍努力，讓學(xué)生多感受新時(shí)代的旋律，感受新民歌的魅力。賈雙輝坦言，他現(xiàn)在也會(huì)更多地建議學(xué)生演唱當(dāng)代的作品，因?yàn)檫@些歌離演唱者近，離聽眾百姓更近。

民族聲樂也需要一顆冷靜的心。現(xiàn)在是飛速進(jìn)步的時(shí)代，所有行業(yè)都在追求速度，社會(huì)上到處充斥著快餐式的資訊，連教學(xué)的節(jié)奏都加快了，導(dǎo)致很多有潛質(zhì)的、慢熱的學(xué)生卻因此被磨滅了。這是最好的時(shí)代，也是容易舒適過度的時(shí)代。賈雙輝說道，這個(gè)時(shí)代的學(xué)生非常幸福，學(xué)習(xí)的方式和途徑有很多，不像以前，交通和資訊都不發(fā)達(dá)。但是現(xiàn)在的學(xué)生追求舒適、不努力學(xué)習(xí)的現(xiàn)象也較為普遍。作為師者，賈雙輝認(rèn)為自己需要抱著更加負(fù)責(zé)的態(tài)度，不厭其煩地引領(lǐng)學(xué)生。

不是所有的學(xué)生都能成為歌唱家，但他也不希望自己培養(yǎng)的學(xué)生，畢業(yè)之后百分之八十都改行?！拔疫€是希望我的學(xué)生們，能和自己喜愛的歌唱事業(yè)相伴終生?！辟Z雙輝說，“我希望真正想在民族聲樂上有追求的學(xué)生，一定要努力成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，特別是適應(yīng)廣東各個(gè)層面發(fā)展的綜合型、實(shí)用型人才。無論是文藝骨干、文化事業(yè)單位、中小學(xué)校、高校、院團(tuán)，或者是各大企業(yè)的相關(guān)職業(yè)，都能在各自崗位上發(fā)光發(fā)熱。”賈雙輝表示，他也會(huì)不斷調(diào)整教學(xué)方式，緊貼新時(shí)代，緊貼星海音樂學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn)，幫助他們找到適合自己的發(fā)展方向。

關(guān)于教學(xué)愿景，賈雙輝分享到，“我一直希望我們民族聲樂系能多和作曲系，或者跟社會(huì)上的這些詞曲作家多溝通，希望能根據(jù)我們嶺南的情況，根據(jù)我們學(xué)生現(xiàn)有的這種特點(diǎn)，這些聲音條件，弄一批屬于我們民族聲樂系自己的作品，唱出真正屬于星海音樂學(xué)院自己的聲音?！辟Z雙輝表示，他相信這是完全有可能的，自己會(huì)和老師們學(xué)生們共同努力，期待這一天的到來。

今年恰逢建黨百年、建國72周年華誕，作為曾經(jīng)的軍人、現(xiàn)在的星海音樂學(xué)院民族聲樂系教師，賈雙輝用歌聲表達(dá)了對(duì)黨的百年華誕的致敬，用歌聲向偉大祖國72周年華誕獻(xiàn)禮。他感恩自己有幸在嶄新的新時(shí)代，身為士兵為百姓而歌唱，現(xiàn)在作為人民教師，跟學(xué)生們一起努力學(xué)習(xí)、共同憧憬祖國更輝煌的未來。