李慶芳
摘要:目的:探討加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理在院感控制率方面的臨床應(yīng)用價值。方法:分別在2019年1月~12月(實(shí)施護(hù)理質(zhì)量管理前)和2020年1月~12月(實(shí)施護(hù)理質(zhì)量管理后)各抽取80例患者進(jìn)行研究,對比分析其院感發(fā)生率、院內(nèi)糾紛發(fā)生率和護(hù)理質(zhì)量。結(jié)果:與管理前比較,管理后院感發(fā)生率、院內(nèi)糾紛發(fā)生率明顯更低,護(hù)理質(zhì)量評分明顯更高(P<0.05)。結(jié)論:在醫(yī)院加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,不僅能夠降低院感和醫(yī)療糾紛的發(fā)生率,還能在一定程度上提高護(hù)理質(zhì)量。
醫(yī)院作為一個人流量較大的場所,引發(fā)院感的幾率極大,一旦患者引發(fā)院感,極有可能加大醫(yī)療糾紛的發(fā)生率,從而影響醫(yī)院的社會形象[1-2]。因此,醫(yī)院還需在患者就診期間加強(qiáng)護(hù)理干預(yù),幫助患者預(yù)防院內(nèi)感染的發(fā)生率,才能進(jìn)一步改善醫(yī)院的社會形象[3]?;诖?,本文就加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理在院感控制率方面的臨床應(yīng)用價值進(jìn)行分析,報告如下。
1.資料與方法
1.1一般資料
分別在2019年1月~12月(實(shí)施護(hù)理質(zhì)量管理前)和2020年1月~12月(實(shí)施護(hù)理質(zhì)量管理后)各抽取80例患者進(jìn)行研究。納入標(biāo)準(zhǔn):臨床資料完整者;自愿參與且已簽署知情同意書的患者。排除標(biāo)準(zhǔn):危重癥或ICU患者;認(rèn)知功能障礙或嚴(yán)重精神疾病患者。本次研究已獲得醫(yī)院倫理委員會批準(zhǔn)。兩組資料比較無差異(P>0.05),見表1。
1.2方法
(1)明確管理和預(yù)防目標(biāo):醫(yī)護(hù)人員需充分考慮醫(yī)院和患者的特點(diǎn),確認(rèn)患者引發(fā)感染的危險因素,例如空氣污染或接觸性感染等,并將這兩種感染因素作為消毒隔離和預(yù)防感染工作的主要任務(wù)和目標(biāo)。
(2)加強(qiáng)護(hù)士管理。①培訓(xùn):利用《醫(yī)院感染學(xué)》《消毒技術(shù)規(guī)范》等相關(guān)規(guī)章制度加強(qiáng)對醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn),提高醫(yī)護(hù)人員對感染危害性及嚴(yán)重性的認(rèn)知,同時讓其真正認(rèn)識醫(yī)院預(yù)防醫(yī)院感染的必要性、目的性以及無菌物品操作規(guī)范和創(chuàng)傷性操作規(guī)范流程等。②自身防護(hù):讓醫(yī)護(hù)人員在日常工作過程中注意佩戴口罩、手套等,同時在對患者進(jìn)行醫(yī)療操作前需嚴(yán)格按照要求對手和相關(guān)物品進(jìn)行消毒。
(3)加強(qiáng)環(huán)境管理。①空氣消毒:采用化學(xué)和物理消毒的方式對院內(nèi)空氣進(jìn)行消毒,同時在日常中勤開窗,保證空氣正常流通。由于春季和冬季的空氣質(zhì)量較差,需加強(qiáng)通風(fēng),每日換氣次數(shù)需≥2次,60min/次,在夜間還需使用紫外線進(jìn)行消毒。②醫(yī)務(wù)人員手消毒:手部是最易受到病毒感染的部位之一,因此醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)行醫(yī)療操作前需加強(qiáng)對手部的消毒,洗手時嚴(yán)格按照7步洗手法的要求操作,確保關(guān)節(jié)和縫隙完全清潔干凈。
(4)加強(qiáng)患者管理:及時對患者進(jìn)行感染相關(guān)知識的宣教,同時告知患者相關(guān)的注意事項(xiàng)和預(yù)防建議,例如在日常生活中佩戴口罩或避免大量人員陪護(hù)等。另外還需告知患者注意個人衛(wèi)生,每日勤洗手,同時禁止患者隨意觸碰院內(nèi)的物品,避免交叉感染。
1.3觀察指標(biāo)
(1)分別在管理前后記錄院感發(fā)生率。(2)記錄管理前后的院內(nèi)糾紛發(fā)生率。(3)護(hù)理質(zhì)量評分:采用醫(yī)院自制的護(hù)理質(zhì)量評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估,測評維度主要包括溝通能力、責(zé)任心、熟練程度以及服務(wù)態(tài)度等,每個維度分值為1~4分,分?jǐn)?shù)與護(hù)理質(zhì)量呈正比。
1.4統(tǒng)計學(xué)方法
采用SPSS22.0統(tǒng)計學(xué)軟件對此次研究數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,使用t檢驗(yàn)計量資料(),行χ2檢驗(yàn)計數(shù)資料(%),若檢驗(yàn)結(jié)果為P<0.05則差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.結(jié)果
2.1管理前后院感發(fā)生率
管理后院感發(fā)生率明顯低于管理前(P<0.05),見表2。
2.2管理前后院內(nèi)糾紛發(fā)生率
管理后院內(nèi)糾紛發(fā)生率明顯低于管理前(P<0.05),見表3。
2.3管理前后護(hù)理質(zhì)量評分
管理后護(hù)理質(zhì)量評分均比管理前高(P<0.05),見表4。
3.討論
通過明確管理和預(yù)防目標(biāo)、加強(qiáng)護(hù)士管理、加強(qiáng)環(huán)境管理及加強(qiáng)患者管理的方式,讓醫(yī)護(hù)人員、患者真正認(rèn)識到感染的危害性,使其能夠積極主動參與到預(yù)防感染的管理與護(hù)理干預(yù)中,不僅能夠提高護(hù)理質(zhì)量,還能在一定程度上降低醫(yī)院感染率和醫(yī)療糾紛風(fēng)險,臨床應(yīng)用價值較高。本文研究發(fā)生加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理后,其院感發(fā)生率和醫(yī)療糾紛發(fā)生率明顯比管理前低。提示加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理可有效預(yù)防院感的發(fā)生率,同時還能改善護(hù)患關(guān)系,進(jìn)而有效減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生風(fēng)險。此次研究中,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理后,醫(yī)護(hù)人員的溝通能力、責(zé)任心、熟練程度以及服務(wù)態(tài)度評分均比管理前高。提示加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理可進(jìn)一步提示護(hù)理的質(zhì)量。
綜上所述,在醫(yī)院加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,可在一定程度上強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員的感染意識,同時還能進(jìn)一步提高醫(yī)護(hù)人員的溝通能力、責(zé)任心、熟練程度和服務(wù)態(tài)度,有助于進(jìn)一步降低院感發(fā)生的可能性,應(yīng)用價值較高。
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