王悠然

周末的作業(yè)是自由命題寫一篇童話，我苦想了兩個鐘頭，把頭發(fā)抓成了雞窩也沒有一點思路。唉，午后的陽光讓人昏昏欲睡，我趴在書桌上去見了周公。

睡得正香呢，一陣“咚咚”的聲音把我吵醒了。天哪，一個拇指大的小精靈正在我的書桌上跳踢踏舞！我還沒納過悶，他先開口了：“小同學，可算把你叫醒了！悄悄觀察你半天了，寫童話很難嗎？”

“難，太難了！對了，你是哪路神仙??？”

“我是可愛的書精靈！”書精靈扇動透明的翅膀，落在書架上那本《安徒生童話》的頂端，笑嘻嘻地說，“來，我們一起編童話吧！我給這本書施了一點魔法，你從書里挑一個喜歡的詞！”

真的有魔法？我半信半疑翻開書，一眼看到了“小鳥”兩個字，念出了聲。

撲棱棱，一只黃羽毛的小鳥從書里飛出來，在屋里一圈圈盤旋，我吃驚地張大嘴巴。

“好玩吧？再從書里挑個詞！”書精靈得意地說。

我深呼吸讓自己平靜下來，想到鳥兒在樹上筑巢，第二個詞便選了“大樹”。眨眼間，一棵粗壯的大樹拔地而起，小鳥飛累了，鉆進濃密的樹冠“啾啾”唱起了歌。

“再從書里挑個詞！”書精靈沖我眨眨眼。

嘩啦啦翻動書頁，“大森林”三個字吸引了我。屋里能裝下一棵樹，能裝下一片森林嗎？我的心怦怦跳，第三個詞就是它了！

呼啦啦，一群鳥兒從書里飛出來，緊接著是蹦跳的白兔、大尾巴的松鼠、搖頭晃腦的野豬……我猜，一定是小鳥太孤單，把朋友們喚來做伴了。

瞧，每只鳥兒的嘴里都含著一粒種子，小小的種子被動物們撒在各個角落。一陣清涼風吹過，種子迅速發(fā)芽，大樹的四周冒出層層疊疊的綠色，地板上長出了小草和花朵，墻壁垂下青藤，高低錯落的樹木一眼望不到頭，樹林間還有一條清澈的小溪呢。

大森林真美啊！回想一一呈現(xiàn)的奇妙景物，我恍然大悟——剛才挑選的三個詞語串在一起就是一篇童話呀。是一只小鳥喚來許多朋友，大家撒下種子把家園變成森林的童話。

“小同學很聰明嘛，魔法的秘密都被你發(fā)現(xiàn)了。”聽完我的猜想，坐在花盤上的書精靈慢悠悠地說，“不過，我覺得這個童話還不夠有趣。要知道，毫無關聯(lián)的詞語碰撞出來的故事更有想象力。要不，你再從書里挑兩個詞試試看？”

真的嗎？我的好奇心上來了，隨機選了25頁第1個詞和50頁第6個詞。接下來會發(fā)生什么呢？

聽，花叢里飄來陣陣悠揚的旋律。我知道，那是蟋蟀在彈琴呢。順著琴聲慢慢靠近，花叢里不見蟋蟀的身影，卻意外找到一枚金色的音符。側耳傾聽，美妙的旋律竟是小音符演奏的。

“好神奇！看來，我們撿到了蟋蟀的琴聲！”書精靈聽得入迷了，我也非常興奮。

沿著開滿雛菊的小路走，一座紅房子出現(xiàn)在花叢盡頭。門上的木匾寫著“聲音店鋪”，我們打算進去瞧瞧。

鋪子里有些擁擠，高大的貨架上擺滿了大大小小的瓶子。狐貍店長十分熱情，據它所說，每個瓶子里收藏著不同的聲音。這些聲音原本散落在森林各處，都是它起早貪黑撿來的。

把聲音裝進瓶子能延長保鮮期。據說，白兔用一瓶“野豬的呼?！?，嚇跑了搞惡作劇的野狼。大熊用一瓶“小鳥的歌聲”，度過了寂寞漫長的寒冬。貓頭鷹用一瓶“熊的吼聲”，克服了夜班犯困的毛病。青蛙用一瓶“春雨蒙蒙”，治好了失眠多夢……

“一只瓶子只賣一枚森林幣。尊貴的客人，你心動了么？”狐貍店長笑瞇瞇地問。

“抱歉，我們沒有森林幣，可以用聲音交換嗎？”

好心的狐貍店主答應了我的請求。用蟋蟀的琴聲和兩個笑話作為交換，我得到了一瓶“溪水叮咚”，書精靈得到了一瓶“花蕾綻放”。

走出聲音店鋪，我翻開隨身攜帶的魔法書，果不其然，隨機選的兩個詞語是“聲音”和“店鋪”，和猜想的差不多呢。

“謝謝你，書精靈。聲音店鋪的童話真有趣，我可以把它寫下來嗎？”我興致勃勃地問。

“當然可以！記住，寫好童話除了想象力還要多讀書，書里有豐富的知識，能開闊視野……”書精靈滔滔不絕地說著。我則坐在一棵松樹下，低著頭“唰唰唰”奮筆疾書。

當我寫下最后一個句號，揉著酸疼的脖子抬起頭，才發(fā)覺太陽已經落山了。環(huán)顧四周，聲音店鋪、大森林、小鳥都不見了。小屋恢復了原貌，那本《安徒生童話》像往常一樣安靜地立在書架上。我知道，書精靈怕打擾我寫作文悄悄離開了，魔法也隨之消失。不過，讓我驚喜的是，地板上有一只藍盈盈的小瓶子，那是我的“溪水叮咚”啊！我把它藏在枕頭下面，一直舍不得打開呢……

后來，我常常用一些毫無關聯(lián)的詞語，碰撞出不同的童話。這些故事不一定完美，但足夠有趣！我常常把它們講給爸爸、媽媽、小伙伴、阿貓、阿狗聽，他們都聽得津津有味！

只可惜，我沒有再見到書精靈。我猜他很忙，要飛到世界各處，幫助更多的孩子愛上寫童話和讀書。親愛的書精靈，我寫了一篇關于你的童話，希望你早日看到！