盛夢(mèng)晗

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，充分發(fā)揮優(yōu)秀出版物培根鑄魂、啟智增慧的引領(lǐng)示范作用，中宣部出版局聯(lián)合全國(guó)少工委辦公室，會(huì)同中國(guó)出版協(xié)會(huì)少年兒童讀物工作委員會(huì)、中國(guó)編輯學(xué)會(huì)少年兒童讀物專業(yè)委員會(huì)、中國(guó)新聞出版廣電報(bào)社、中國(guó)少年報(bào)社，開(kāi)展了2022年向青少年推薦百種優(yōu)秀出版物評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)出版單位申報(bào)、專家三輪評(píng)審和質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)嚴(yán)格遴選，共有63家出版單位的100種優(yōu)秀出版物入選。

青少年正處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵期、學(xué)習(xí)的黃金期，面向他們遴選推薦一批導(dǎo)向正確、內(nèi)容優(yōu)質(zhì)、形式新穎的優(yōu)秀出版物，對(duì)于幫助青少年養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、增強(qiáng)閱讀能力，開(kāi)闊他們的眼界，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，引導(dǎo)扣好人生的第一?？圩泳哂刑厥庵匾囊饬x。

今年推薦產(chǎn)生的100種出版物，包含主題出版、人文社科、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)知識(shí)、圖畫繪本和音像電子6大類，內(nèi)容涵蓋宣傳闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、深化黨史學(xué)習(xí)教育和“四史”學(xué)習(xí)教育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育美育素質(zhì)、培養(yǎng)科學(xué)精神等方面。這批圖書在知識(shí)傳授的同時(shí)，又注重情感熏陶和價(jià)值引領(lǐng)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，體現(xiàn)了促進(jìn)青少年全面發(fā)展的目標(biāo)導(dǎo)向。這批圖書注重原創(chuàng)，突出創(chuàng)新，深度挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化蘊(yùn)含的豐富歷史內(nèi)涵和獨(dú)特價(jià)值追求。這批圖書語(yǔ)言生動(dòng)活潑，人物形象鮮活逼真，深入淺出，圖文并茂，貼近青少年的日常生活和成長(zhǎng)特點(diǎn)，符合他們的閱讀習(xí)慣和認(rèn)知規(guī)律。這批圖書是近年來(lái)少兒出版由大到強(qiáng)、繁榮發(fā)展的生動(dòng)縮影，是出版業(yè)主動(dòng)求新求變、著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局的優(yōu)秀成果，也彰顯了出版人堅(jiān)守主業(yè)、深耕細(xì)作、以精品奉獻(xiàn)廣大讀者的鮮明品格。

一、主題出版類：緊扣時(shí)代脈搏鑄魂育人

主題出版類圖書特色鮮明、內(nèi)涵豐富，激勵(lì)青少年傳承紅色基因，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，激發(fā)愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行?！读?xí)近平講黨史故事》《習(xí)近平扶貧故事》《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》《平“語(yǔ)”近人：習(xí)近平喜歡的典故（第二季）》等學(xué)習(xí)讀物，即從理論體系上對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋、精準(zhǔn)把握，又貼合大眾表達(dá)，在內(nèi)容上精準(zhǔn)把握，在形式上精雕細(xì)琢，切合青少年閱讀特點(diǎn)，用活潑的方式幫助廣大青少年在輕松愉悅的閱讀氛圍中學(xué)習(xí)新思想。《寫給青少年的黨史》《紅色氣質(zhì)》等填補(bǔ)了黨史教育青少年讀物的稀缺之憾，創(chuàng)新黨史的敘述和表現(xiàn)方式，寓理于史，由淺入深，語(yǔ)言生動(dòng)，感染力強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)面向青少年的中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育?！稄埞鹈泛退暮⒆觽儭贰兑粋€(gè)女孩朝前走》等作品大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，涵養(yǎng)新時(shí)代勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神，有助于少年讀者樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、人文社科類：引導(dǎo)青少年更好認(rèn)識(shí)和認(rèn)同中華文明

人文社科類圖書堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，將歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐相結(jié)合，充分展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和深厚意蘊(yùn)?！恫卦诘浼锏闹腥A美德》《幾多心影：葉嘉瑩講十家詞》《豐子愷家塾課：外公教我學(xué)詩(shī)詞》等將美育融入古典詩(shī)詞教育，引導(dǎo)青少年在感悟經(jīng)典魅力和時(shí)代意義的同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和傳承意識(shí)?！稘h字就是這么來(lái)的》《少兒說(shuō)文解字》等則用深入淺出的方式講述漢字是怎么來(lái)的，如何發(fā)展成今天的音、形、義，以及背后蘊(yùn)藏的文化和精神內(nèi)涵，讓孩子透過(guò)漢字觸摸歷史、感受傳統(tǒng)、品讀文化、修養(yǎng)品行。

三、文學(xué)藝術(shù)類：厚植青少年家國(guó)情懷

文學(xué)藝術(shù)類圖書能夠用心用情書寫感人故事，塑造典型人物形象，頌揚(yáng)真善美，傳遞向上向善正能量?！稙跆m牧騎的孩子》《我和小素》《敦煌小畫師》等通過(guò)塑造貼近生活、貼近人民、立體豐富的人物形象，凝聚新時(shí)代奮進(jìn)的力量，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)貌?！稑浜ⅰ?、“抱抱地球 點(diǎn)亮生命”叢書、《好想長(zhǎng)成一棵樹》立足生命教育和自然教育，從多角度、多維度讓青少年讀者了解自然、認(rèn)識(shí)地球、敬畏生命、熱愛(ài)生活?！讹L(fēng)箏是會(huì)飛的魚》《三十六只蜂箱》則聚焦重大現(xiàn)實(shí)題材，用“小切口”折射大主題，助力培育時(shí)代新人。

四、科學(xué)知識(shí)類：深入淺出啟迪求知心智

科學(xué)知識(shí)類圖書關(guān)注國(guó)家前沿科技和科技創(chuàng)新動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持科學(xué)性、普及性和可讀性的統(tǒng)一，普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法，為廣大青少年打開(kāi)一扇通向科學(xué)殿堂的大門，鼓勵(lì)他們樹立追求真理、勇攀高峰的人生志向?！墩鞒蹋喝祟愄剿魈盏墓适隆贰督o孩子講大數(shù)據(jù)/人工智能》等關(guān)注航天探月、人工智能等科技工程，反映前沿科技新進(jìn)展?！逗⒆涌吹枚那把乜茖W(xué)漫畫》《半小時(shí)漫畫科學(xué)百科》等則以青少年讀得懂的語(yǔ)言和喜愛(ài)的畫面表達(dá)講解科技概念和現(xiàn)象，降低理解難度，塑造正確科學(xué)觀，提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力?！妒f(wàn)個(gè)為什么（彩繪注音版）》《科幻電影中的科學(xué)》等則從青少年身邊的科學(xué)入手，深入淺出解讀科普知識(shí)，激發(fā)青少年的求知熱情，提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)。

五、圖畫繪本類：多元化創(chuàng)意滋養(yǎng)兒童心靈

圖畫繪本堅(jiān)持知識(shí)性、思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一，以豐富的想象，生動(dòng)活潑的畫面，童真童趣的語(yǔ)言，將具有深厚底蘊(yùn)的故事和歷史描繪成多姿多彩的生動(dòng)畫卷，讓孩子們?cè)谠⒔逃跇?lè)中收獲知識(shí)，獲得啟迪，產(chǎn)生情感共鳴。 “美麗中國(guó)·從家鄉(xiāng)出發(fā)”叢書、《童心戰(zhàn)“疫”·大眼睛暖心繪本》、“共和國(guó)脊梁”科學(xué)家繪本叢書等用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式反映人民開(kāi)拓奮進(jìn)的新風(fēng)貌和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大成果?！吨腥A匠人精神傳奇故事圖畫書》《絲路上的敦煌：兒童歷史文化百科繪本》《紐扣士兵》等在題材選擇與表現(xiàn)方式上凸顯了獨(dú)特鮮明的中國(guó)傳統(tǒng)文化元素，讓兒童在閱讀過(guò)程中感受傳統(tǒng)文化的韻味，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和民族自豪感，樹立文化自信。

六、音像電子類：滿足青少年多樣化閱讀需求

音像電子出版物發(fā)揮載體形式多樣的特點(diǎn)，對(duì)紙質(zhì)圖書進(jìn)行有聲化、數(shù)字化改造，滿足青少年多樣化的閱讀需求，集中體現(xiàn)了近年來(lái)我國(guó)音像電子出版業(yè)主動(dòng)求變，努力以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容提升影響力的新水平?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史（有聲版）》《紅游記》立足紅色資源，取材紅色歷史，用“新形態(tài)”表達(dá)“大歷史”的方式大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，生動(dòng)、立體呈現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨風(fēng)雨兼程、波瀾壯闊的百年奮斗路?！吨袊?guó)智慧有聲故事書》《中華傳統(tǒng)文化名家課堂音頻庫(kù)》《聽(tīng)！國(guó)寶在說(shuō)話》則將傳統(tǒng)文化與多媒體形式有機(jī)結(jié)合，幫助小讀者全方位感知中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，引導(dǎo)他們了解中國(guó)文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神?！顿愃故迨宓氖f(wàn)個(gè)為什么》《中國(guó)科學(xué)家的故事——數(shù)字項(xiàng)目》等科普題材音像電子出版物，形式與內(nèi)容寓教于樂(lè)，不僅能夠激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣，還可以鍛煉邏輯思維能力，有助于綜合素質(zhì)的提高。

向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀出版物活動(dòng)已持續(xù)開(kāi)展多年?；仡欉@些年的推薦工作，對(duì)于如何做好青少年出版閱讀推廣工作有以下幾點(diǎn)啟示。一要嚴(yán)把青少年讀物的出版質(zhì)量。閱讀的水平和質(zhì)量，很大程度上取決于讀物的質(zhì)量。青少年讀物思想導(dǎo)向和內(nèi)容質(zhì)量直接關(guān)系到孩子們的健康成長(zhǎng)，必須要以最高的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)的要求，精心雕琢打磨，提高原創(chuàng)水平，增強(qiáng)吸引力、感染力，把思想融進(jìn)故事里，把理論融入感情里，把政治話語(yǔ)、學(xué)術(shù)話語(yǔ)轉(zhuǎn)化為青少年能聽(tīng)懂的話語(yǔ)，切實(shí)提高青少年讀物出版質(zhì)量。二是要?jiǎng)?chuàng)新閱讀推廣方式，在務(wù)求實(shí)效上下功夫。要充分利用各地閱讀品牌活動(dòng)，整合閱讀推廣人隊(duì)伍，定期開(kāi)展好書分享，組織好多種多樣的交流活動(dòng)，如演講比賽、圖書評(píng)論、閱讀輔導(dǎo)講座等，積極營(yíng)造青少年閱讀的濃厚社會(huì)氛圍和良好社會(huì)環(huán)境。三要充分匯聚各方力量，形成推動(dòng)青少年閱讀推廣的合力。青少年出版閱讀是個(gè)系統(tǒng)工程，要靠各部門積極參與，多環(huán)節(jié)聯(lián)動(dòng)，特別是青少年的主動(dòng)參與。各級(jí)黨委宣傳部門要把宣傳青少年閱讀作為重要職責(zé)，加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)，整合資源力量，精心組織重點(diǎn)活動(dòng)，制訂工作計(jì)劃，抓好工作落實(shí)。要建立健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同機(jī)制，明確各方責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、中華民族的希望，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。做好少兒出版、推動(dòng)青少年閱讀工作是黨和國(guó)家、人民群眾的信任和重托。立足新時(shí)代，讓我們接續(xù)奮斗，著眼強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心，共同守護(hù)好、建設(shè)好青少年健康成長(zhǎng)的精神家園。

（作者單位系高等教育出版社）