林健連　李宏剛

【摘 要】新時(shí)代，主流媒體積極應(yīng)對，改革轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，是適應(yīng)當(dāng)下融合發(fā)展的要求。本文以第三十一屆中國新聞獎(jiǎng)電視新聞訪談節(jié)目為例，從獲獎(jiǎng)作品在價(jià)值、場景、主體方面的推陳出新，分析此類作品未來的創(chuàng)優(yōu)路徑：以時(shí)代熱點(diǎn)為題，以人民關(guān)切為綱達(dá)成的價(jià)值路徑;技術(shù)與場景相融合，沉浸式的擬態(tài)互動建構(gòu)的場景路徑;主持的素養(yǎng)與藝術(shù)，榜樣的平凡與力量體現(xiàn)的主體路徑。

【關(guān)鍵詞】中國新聞獎(jiǎng);電視新聞訪談節(jié)目;創(chuàng)優(yōu)路徑

在2021年發(fā)布的第三十一屆中國新聞獎(jiǎng)名單中，共有7件電視新聞訪談?lì)愖髌罚ㄒ韵潞喎Q“獲獎(jiǎng)作品”）。這些獲獎(jiǎng)作品兼具新時(shí)代主題報(bào)道的普遍性，又著力探索融合視聽傳播的特殊性，其所呈現(xiàn)的傳播特點(diǎn)，展現(xiàn)了主流媒體創(chuàng)新發(fā)展的方向和新聞輿論的導(dǎo)向。尤其是作品在價(jià)值、場景、主體三條路徑上的創(chuàng)優(yōu)，為電視新聞訪談節(jié)目這一特殊新聞體裁在新時(shí)代背景下的發(fā)展提供了參考和借鑒。

一、價(jià)值路徑：以時(shí)代熱點(diǎn)為題，以人民關(guān)切為綱

經(jīng)梳理發(fā)現(xiàn)，獲獎(jiǎng)作品均呈現(xiàn)出一個(gè)共性：主流媒體只有以時(shí)代熱點(diǎn)為題，以人民關(guān)切為綱，才能用心講好故事，用情傳遞聲音。

（一）以時(shí)代熱點(diǎn)為題

獲獎(jiǎng)作品選題緊扣抗擊新冠肺炎疫情、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、長江大保護(hù)等社會熱點(diǎn)，緊跟時(shí)代浪潮和國家大政方針，從大處著眼，于小處入手，使節(jié)目更接地氣、報(bào)道更具體、內(nèi)容更有價(jià)值。例如，作品《新型冠狀病毒肺炎，情況如何？》在疫情發(fā)生時(shí)，第一時(shí)間連線專訪鐘南山院士，發(fā)出權(quán)威的聲音，解答公眾對未知病毒的疑惑、擔(dān)憂和關(guān)切;作品《李舸，鏡頭里的感動》用鏡頭記錄下疫情中“逆行者”的珍貴影像。兩部作品在抗擊新冠肺炎疫情的大主題下細(xì)化到“子主題”，從不同的角度切入進(jìn)行報(bào)道，從小到大、由點(diǎn)及面，發(fā)揮輿論引導(dǎo)、精神鼓舞等功能。

同樣，以脫貧攻堅(jiān)為主題的作品《路不修通 決不收兵》，講述時(shí)代楷模毛相林帶領(lǐng)全村村民，花7年時(shí)間在懸崖絕壁鑿?fù)ǖ缆?、脫貧致富的故?作品《叢志強(qiáng)：劃火柴的人》反映在鄉(xiāng)村振興的時(shí)代背景下，講述叢志強(qiáng)副教授在貴州開展藝術(shù)振興鄉(xiāng)村課題的初心和緣起、實(shí)踐過程中的失落和困難、最終課題取得突破的全過程;作品《黃金時(shí)間——為了一江清水浩蕩奔流》以保護(hù)環(huán)境為主題，傳遞“保護(hù)母親河人人有責(zé)”的價(jià)值觀，對長江大保護(hù)工作起到了良好的宣傳和輿論引導(dǎo)效果。由此可見，電視新聞訪談節(jié)目只有跟隨時(shí)代熱點(diǎn)確立選題，并從小的角度切入，做到言之有物、言之有理、言之有情，才能講好符合時(shí)代趨勢和主流價(jià)值的故事。

（二）以人民關(guān)切為綱

人民關(guān)心的內(nèi)容，才是好內(nèi)容;群眾想聽的故事，才是好故事。新聞媒體只有緊隨時(shí)代潮流，深入群眾，才能了解人民群眾所思所想所盼。獲獎(jiǎng)作品圍繞時(shí)代大主題，從小處著眼，以小見大講述大眾想聽的故事。例如，作品《叢志強(qiáng)：劃火柴的人》在創(chuàng)作過程中，節(jié)目組從2019年4月開始就一直關(guān)注叢志強(qiáng)的選題，記者用2年時(shí)間跟蹤拍攝，積累了大量真實(shí)素材，使得節(jié)目兼具厚度、深度和溫度，將葛家村和定汪村改造前后的實(shí)情，用一個(gè)與“鄉(xiāng)村振興”相關(guān)的好故事娓娓道來。

如今，網(wǎng)絡(luò)媒體已經(jīng)成為重要的傳播渠道，年輕群體逐漸成為主體受眾，用年輕人喜聞樂見的方式呈現(xiàn)好的內(nèi)容是節(jié)目成功的關(guān)鍵。獲獎(jiǎng)作品在講述方式上推陳出新，站在年輕人的角度展開內(nèi)容，以年輕人常用的傳播渠道和媒介，為作品在年輕圈層中形成影響力奠定了良好基礎(chǔ)。例如，作品《李舸，鏡頭里的感動》把全媒體產(chǎn)品生產(chǎn)納入流程，全面開發(fā)制作微信預(yù)告、微頭條、圖文合集等多款新媒體產(chǎn)品，通過新媒體矩陣實(shí)現(xiàn)多屏共振、全媒擴(kuò)散、立體傳播，形成“刷屏”效應(yīng);作品《路不修通 決不收兵》除在重慶衛(wèi)視《重慶專訪》欄目播出外，還同步在重慶廣電融媒體新聞中心的融媒體矩陣聯(lián)動展播，取得了良好的傳播效果。

二、場景路徑：打造多元立體場景，營造多重交互體驗(yàn)

“場景”原本是影視用語，指在特定時(shí)空發(fā)生的行動或因人物關(guān)系構(gòu)成的具體畫面，移動時(shí)代場景的意義被大大強(qiáng)化。學(xué)者彭蘭認(rèn)為，場景是同時(shí)涵蓋基于空間和基于行為與心理的環(huán)境氛圍。[1]隨著融媒體技術(shù)的革新，電視新聞訪談節(jié)目的場景由單一的演播室變得立體多元，場景要素逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位，帶給觀眾沉浸式的體驗(yàn)。

（一）技術(shù)與場景相融合

隨著5G、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、人工智能、交互應(yīng)用等技術(shù)應(yīng)用到融媒體領(lǐng)域，各大媒體創(chuàng)新了電視新聞訪談節(jié)目的節(jié)目樣態(tài)、場景呈現(xiàn)和對話模式。在獲獎(jiǎng)作品中，全媒體傳播實(shí)效作為一項(xiàng)重要的參評標(biāo)準(zhǔn)，突出了技術(shù)和場景的融合，以及對提升視聽傳播效能的重要作用。例如，作品《自貿(mào)港建設(shè)的基石——制度集成創(chuàng)新》打造了360度高清融媒體演播室，開合屏的巧妙設(shè)計(jì)契合了海南自由貿(mào)易港向全世界敞開大門的主張，采用“演播室演說融合1+N對話”形式，讓訪與談相得益彰，搭建了主次錯(cuò)落的多元思想“廣場”，從海南的實(shí)踐切入講述中國故事。

當(dāng)節(jié)目要呈現(xiàn)的內(nèi)容以及要傳達(dá)的信息越來越依賴訪談場景時(shí)，場景本身已經(jīng)成為信息、關(guān)系和服務(wù)三者連接的紐帶，節(jié)目利用技術(shù)賦能搭建的訪談場景推出適配觀眾需求的內(nèi)容和體驗(yàn)，更容易讓觀眾產(chǎn)生共情。作品《黃金時(shí)間——為了一江清水浩蕩奔流》采用“戶外+室內(nèi)+云端”的互通聯(lián)動模式，使用視頻、圖集、慢直播等多種表現(xiàn)形式，構(gòu)建了多元、多維的談話場景，讓現(xiàn)場觀眾和網(wǎng)友隨時(shí)分享轉(zhuǎn)發(fā)、跨屏互動，使他們不僅享受到了場景提供的服務(wù)，也參與了由場景主導(dǎo)的移動傳播;作品《新型冠狀病毒肺炎，情況如何？》除了傳統(tǒng)的電視直播外，首次實(shí)現(xiàn)與央視新聞新媒體的大小屏同步直播，使當(dāng)晚的播放量達(dá)到3892.1萬次，進(jìn)一步提升了節(jié)目的傳播力和影響力。

（二）沉浸式的擬態(tài)互動

新技術(shù)的應(yīng)用為場內(nèi)外觀眾帶來了沉浸式的擬態(tài)互動體驗(yàn)，人機(jī)互動的沉浸式體驗(yàn)具有兩大特征：在活動中完全專注和活動中被引導(dǎo)出來的心理享受。[2]節(jié)目構(gòu)建多元談話場景，使觀眾更接近真實(shí)現(xiàn)場，產(chǎn)生身臨其境的感覺，將節(jié)目的主題價(jià)值最大化，有助于實(shí)現(xiàn)最佳的傳播效果。在《路不修通 決不收兵》節(jié)目中，除了主持人與嘉賓的談話場景，還播放與鄉(xiāng)村相關(guān)的背景影像、烘托氣氛的音樂，融合場景給觀眾帶來了強(qiáng)烈的視覺沖擊。

在沉浸式的擬真場景中，媒介技術(shù)塑造的“象征性現(xiàn)實(shí)”會讓觀眾產(chǎn)生有別于現(xiàn)實(shí)社會的互動，即“擬態(tài)互動”，觀眾不僅能與作品主人公對話，還能與短暫的象征性的“我”，即“擬我”，獲得多重交互體驗(yàn)感受。《自貿(mào)港建設(shè)的基石——制度集成創(chuàng)新》是高端對話訪談節(jié)目《這是自貿(mào)港》的首期節(jié)目，其運(yùn)用云技術(shù)連接了不同地域的嘉賓和場內(nèi)外的觀眾，使現(xiàn)場和屏幕前的觀眾都能以人屏互動、話題討論等方式融入交互訪談場景。嘉賓在解讀政策的過程中，觀眾可以在抖音APP和央視頻的直播平臺上參與訪談現(xiàn)場的話題互動。這種同一作品線上與線下相融的傳播模式，打破了線上和線下的用戶隔閡，節(jié)目與受眾不再是簡單的單向傳播，而是轉(zhuǎn)向“智能交互”，增強(qiáng)了參與感和互動感，為受眾帶來交互式、場景化、個(gè)性化的視聽體驗(yàn)。

三、主體路徑：主客同頻，講好“小人物”的“大故事”

電視新聞訪談節(jié)目的兩大主體是主持人和訪談嘉賓。主持人的職業(yè)素養(yǎng)、主持風(fēng)格、提問邏輯，對整體節(jié)目的節(jié)奏把控和效果呈現(xiàn)至關(guān)重要;訪談嘉賓的選擇是節(jié)目策劃的重要環(huán)節(jié)，嘉賓是否有代表性、權(quán)威性、感染力對于節(jié)目的起承轉(zhuǎn)合和價(jià)值導(dǎo)向也很關(guān)健。節(jié)目主持人循循善誘、發(fā)揮穿針引線式的作用，方能激發(fā)與嘉賓的互動，使二者的思想、意識、言論、精神狀態(tài)都在同一頻率，讓嘉賓以最佳狀態(tài)講述自己的故事。

（一）主持的素養(yǎng)與藝術(shù)

訪談節(jié)目的主持人在節(jié)目中扮演傾聽者和提問者的雙重角色，起到穿針引線的作用，主持人的問話藝術(shù)與節(jié)目的傳播效果關(guān)系密切，主持人的職業(yè)素養(yǎng)也深深影響著節(jié)目的品牌形象。[3]首先，主持人要具備較強(qiáng)的話語功力，能通過語言來實(shí)現(xiàn)節(jié)目目標(biāo)，確定節(jié)目基調(diào)，增進(jìn)主客溝通。在《新型冠狀病毒肺炎，情況如何？》節(jié)目中，主持人白巖松8次提問鐘南山院士，每個(gè)問題均聚焦民眾關(guān)切，又具體嚴(yán)謹(jǐn)，提問循序漸進(jìn)，為公眾一一解疑釋惑。其次，主持人提問要靈活，能依據(jù)現(xiàn)場對話適時(shí)追問，進(jìn)行有效互動。如在《叢志強(qiáng)：劃火柴的人》作品中，主持人順著嘉賓的思路繼續(xù)提問，問與答環(huán)環(huán)相扣，緊扣主題連貫交流。最后，主持人不論是面對普通人還是位高權(quán)重之人，都能保持平等相待、不卑不亢的姿態(tài)。例如，在《自貿(mào)港建設(shè)的基石——制度集成創(chuàng)新》作品中，節(jié)目組選取了各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者和實(shí)際參與自貿(mào)港建設(shè)的負(fù)責(zé)人作為受訪者，主持人采訪時(shí)，表現(xiàn)得從容不迫，以交互式對話，展現(xiàn)海南營商環(huán)境的優(yōu)勢，獲得了觀眾好評。

（二）榜樣的平凡與力量

美國傳播學(xué)者格伯納提出的培養(yǎng)理論認(rèn)為，媒介的某種傾向性所帶來的影響效果，不是短期的，而是一個(gè)長期的、潛移默化的培養(yǎng)過程，在不知不覺中制約著人們的現(xiàn)實(shí)觀。[4]電視新聞訪談節(jié)目的傳播內(nèi)容具有特定的價(jià)值導(dǎo)向，以報(bào)道事實(shí)、講述故事的形式傳達(dá)給受眾，在形成“共識”的過程中發(fā)揮重要作用。如獲獎(jiǎng)作品中訪談的嘉賓，有權(quán)威的傳染病專家、專業(yè)領(lǐng)域的智庫、權(quán)威的學(xué)者，也有普通民眾，透過他們有溫度的真實(shí)故事，在潛移默化中傳遞社會主流價(jià)值觀。

在獲獎(jiǎng)作品中的7位主要訪談嘉賓，均是當(dāng)代中國新時(shí)代的榜樣，他們來自祖國的四面八方、各行各業(yè)，用行動踐行使命，以作為詮釋擔(dān)當(dāng)。節(jié)目通過講述他們的先進(jìn)事跡和奮勇作為，傳播向上向善的道德觀念和社會主義核心價(jià)值觀。作品《戰(zhàn)疫·中國之治》采訪對象的范圍很廣，節(jié)目從多個(gè)視角，全方位地展現(xiàn)中國人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城抗擊新冠肺炎疫情的感人事跡。如《路不修通 決不收兵》里被評為“時(shí)代楷模”的重慶市開州區(qū)巫山鎮(zhèn)巫山村村主任毛相林，在節(jié)目中穿著樸素，鞋子上還沾著工作時(shí)留下的泥土，他的故事雖然很平凡，但這些真實(shí)的場景和細(xì)節(jié)卻令很多觀眾感動。

四、結(jié)語

電視新聞訪談節(jié)目要在縱深化、專業(yè)化、精品化上實(shí)現(xiàn)突破，就要在價(jià)值、場景和主體三個(gè)維度上持續(xù)推陳出新。一方面，在未來發(fā)展中，媒介技術(shù)將越來越趨向于與人的結(jié)合，不斷制造人體的多重感知。[5]獲獎(jiǎng)作品融合了價(jià)值、場景和主體三條創(chuàng)優(yōu)路徑，在選題上契合新時(shí)代主題和國家大政方針，內(nèi)容上做到傳播基礎(chǔ)定位與國家、社會發(fā)展的趨勢相適應(yīng)，技術(shù)與場景的融合給觀眾帶來了沉浸式的互動體驗(yàn)，而主持人和嘉賓的主體特色鮮明，成為節(jié)目特殊的標(biāo)識。因此，一方面，媒體要著力打造注重場景、體驗(yàn)和感知的新型生產(chǎn)模式，以感知帶動創(chuàng)新，達(dá)到傳統(tǒng)敘事與互動體驗(yàn)相互融合;另一方面，隨著媒介技術(shù)的普及應(yīng)用，媒介技術(shù)格局逐漸趨于穩(wěn)定，電視新聞訪談節(jié)目的守正創(chuàng)新不再是一味地追求新技術(shù)，而是以內(nèi)容為核心打造精品，在選題、策劃、報(bào)道細(xì)節(jié)上推陳出新，這也為電視新聞訪談節(jié)目的創(chuàng)新之路指明了方向。潮

參考文獻(xiàn)

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[4]郭慶光.傳播學(xué)教程[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2011：205.

[5]曾祥敏，董華茜.紅色視聽傳播創(chuàng)新策略研究：基于慶建黨百年融媒體報(bào)道作品分析[J].傳媒，2021（21）：10.

（編輯：覃世默）

作者簡介? ?林健連，新疆大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2021級碩士研究生;李宏剛，新疆大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長，副教授