《師道》（人文）素來推崇教師閱讀，堅(jiān)持報道、聚焦教育隊(duì)伍閱讀境況。曾多次舉辦教師讀書沙龍，有力促進(jìn)教師閱讀推廣;2021年開始與廣東教育學(xué)會聯(lián)合主辦“讀而不輟 學(xué)識有成”廣東省中小學(xué)教師專業(yè)閱讀征文活動，取得良好社會效益。

新冠疫情暴發(fā)以來，許多教師學(xué)習(xí)共同體取消線下聚會，將閱讀組織轉(zhuǎn)移到線上，開展了別具新意的共讀活動，本專題擷取各地線上閱讀精彩案例，呈現(xiàn)將閱讀進(jìn)行到底的教師自修風(fēng)貌，以饗讀者。師道讀書會也將于2022年下半年舉辦線上讀書會，以推促、跟蹤、輔導(dǎo)，全面指向?qū)I(yè)成長的讀寫形式，陪伴教師開展新的線上閱讀生活，敬請留意。

——編者按