林敘葳

/作者自畫/

我是一個活潑開朗的男孩?？釔鄞蚧@球和乒乓球，樂于助人，也樂于和同學相互交流相互幫忙，是一個愿為目標而不懈努力的人！

月亮漸漸西移，皎潔的月光如練，月朗星稀，氤氳平淡。絲絲薄霧彌漫在空氣中，陣陣冷風不時吹進屋里，凋零的花瓣化作思緒，隨輕風拂過，穿過時間的河流。輕柔飄忽的月光在窗邊微微點染，屋中，昏暗的月光下……我常常冥思苦想，卻不知道青春是什么。青春也許是萬象更新，也許是揮手道別，也許是汗灑操場，也許是……

憶“春”

路旁的花還殘留著露水，太陽浮在天際，盡顯溫柔。初冬的清晨，天剛蒙蒙亮。坐著車，望向窗外，看著陡峭的山路，遠處起伏的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。我們一家人來到了祖先沉睡的地方，準備進行祭拜。

我們從箱子里拿出雞鴨鵝，煙茶酒等需要祭拜的東西，擺放在墳墓前。點香，下跪，叩頭，心中默念“保佑家庭平平安安…”，將香整齊地插入土中。這不僅是我們祭拜祖先的儀式，也是后人向祖先傳達自己愿望、與祖先交流的儀式。仿佛祖先一直在看著我，看著我不斷成長。

祭拜結束，我們一行人坐在草地上吃著粿，爺爺和叔叔們爬到墳墓上方的空地，擺放好一條長長的鞭炮，點燃?！班枥锱纠病币宦曈忠宦?，鞭炮的聲音連綿不絕。我看著紅色的鞭炮飛舞在空中，伴隨著紅燭燃燒的火焰，我不禁想到，這越來越短的鞭炮和不斷滴落的紅蠟，仿佛就像消逝的時光，像祖先留下和帶走的一切。

長輩們談論著祖先過去的歷史，正是他們意氣風發(fā)的青春。

而此時，舊的事物和新的事物漸漸更替。祖先就像春泥，我就像花朵。祖先經歷了花朵般綻放的青春，最終自己凋零，而滋養(yǎng)了我的茁壯成長。

迎“春”

夕陽西下，晚冬，落日的余暉灑遍操場的每一個角落。一群朝氣蓬勃的學生在做著自己熱愛的運動——籃球。乍一看，里面還有幾位年長的老師，我的班主任老蔣也參與其中。這時，有名同學拿到了球，站在三分線上，奮力一投，干凈利落，球進了！他們的對手也不甘示弱，一個華麗的轉身，過掉了防守隊員，緊接著一個三步上籃，中了！

我站在一旁，看著少年們?yōu)橹约旱哪繕硕鴿M頭大汗，滿面通紅。陽光照在他們汗涔涔的臉上，一滴滴的汗水便格外晶瑩剔透。他們早已忘卻了此時晚冬的嚴寒，只剩下一顆熱血沸騰的心，那是屬于青春的赤子之心。

神明沒收了人們的膽怯，這使少年們的青春轟轟烈烈。

我的目光轉向老蔣，在球場上的他沒有了老師的古板和端莊，反而變成了一個活蹦亂跳，充滿朝氣的大人。有人向他傳球，叫他展示展示自己的籃球技術。他笑而不語，實則已經開始摩拳擦掌，準備大顯身手。只見他腳一彎，一手托著球，一手護著球，猛地一跳，手腕一壓，隨著一條完美的弧線，“嗖”的一聲，應聲入網。

老蔣仿佛也在享受自己的青春，于是我便意識到，青春其實不關年齡。我站在操場旁，懷著熾熱的向陽之心，擁抱自己的青春和成長，就像其他的少年，就像老蔣一樣。

長輩會衰老，卻迎來了后人的青春。青春可以永不落幕。

二月底，已是我的初春。

（指導老師：沈玲玲）

/作者說/

人會衰老，但青春永不落幕。

每當祭拜之時，我的心中便有許多道不盡的情思。我想，祖先也曾有過他們的青春，雖靈魂離去肉體，但他們仍滋養(yǎng)著我不斷成長。

長大后離家學習，校園的生活也讓我有所思考。操場上的老師朝氣蓬勃，他們雖逃不過歲月的折磨，但那顆屬于青春的赤子之心，使他們重回青春，變得更有朝氣。這些情景不禁引發(fā)我對青春的深思，于是有了這篇文章。