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關(guān)鍵詞：俄羅斯文學(xué)作品 隱喻形態(tài) 分析

隱喻在日常生活、文學(xué)作品以及科學(xué)語(yǔ)言中有著十分廣闊的應(yīng)用前景，借助隱喻，能夠更好地展示事物的本質(zhì)以及內(nèi)部特征，隱喻在文學(xué)作品中有著重要的地位。目前對(duì)于隱喻的研究，已經(jīng)不僅僅局限在文學(xué)范疇內(nèi)，其在語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué)等領(lǐng)域也備受重視和關(guān)注。俄羅斯文學(xué)作品中的隱喻，更加系統(tǒng)、全面，為文學(xué)作品增加了新的色彩，同時(shí)也為廣大讀者帶來(lái)了深刻的審美體驗(yàn)和感悟。

一、隱喻內(nèi)涵及特征

古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾提出，隱喻就是將某個(gè)事物的構(gòu)成轉(zhuǎn)換為其他事物的名稱，且轉(zhuǎn)移的方式可以是屬到種的雙向互動(dòng)。也有其他的學(xué)者認(rèn)為，隱喻在日常生活中十分普遍，不僅存在于語(yǔ)言的交流中，而且在思維以及實(shí)踐行動(dòng)中也有明確體現(xiàn)。

在我國(guó)，隱喻也被稱之為暗喻，屬于隱晦的修辭方式，具體來(lái)說(shuō)指的就是借助一種事物對(duì)另一種事物進(jìn)行暗喻。隱喻的本體和喻體可以同時(shí)存在，二者間多使用“似、是、變成”等進(jìn)行連接，但有些情況下也無(wú)須使用比喻詞。隱喻能夠顯示出一個(gè)人的思維以及基本的文化素養(yǎng)。

隱喻的概念和特征可以從以下方面進(jìn)行理解a ：第一，隱喻是認(rèn)識(shí)客觀事物的重要方式，也能反映出當(dāng)?shù)氐奈幕?。隱喻在文化中是普遍存在的，是認(rèn)知世界的隱藏化方式，很多的文化現(xiàn)象都是以隱喻進(jìn)行緊密連接的，并借助隱喻的手段，將不屬于同個(gè)范疇的事物進(jìn)行歸類(lèi);第二，隱喻是語(yǔ)言系統(tǒng)的再生機(jī)制。隱喻的產(chǎn)生和發(fā)展與詞匯匱乏有很大的關(guān)系，在文學(xué)作品中應(yīng)用隱喻，能夠讓作品大放異彩。隱喻能夠?qū)o(wú)法表達(dá)的事情、思想進(jìn)行含蓄的表達(dá)，即“言外之意”。此外，隱喻還能強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)形式的形象和畫(huà)面感。使用隱喻更能激發(fā)人們的聯(lián)想，并充分表現(xiàn)出人的主觀經(jīng)驗(yàn)和情感，在文學(xué)作品中能夠連接未知事物和已知世界。

二、隱喻在俄羅斯文學(xué)作品中的體現(xiàn)

（一）隱喻在標(biāo)題、題詞、開(kāi)端以及結(jié)尾的應(yīng)用

在文學(xué)作品中，標(biāo)題、題詞、開(kāi)端和結(jié)尾是最重要的位置，將隱喻運(yùn)用在這些位置上，更能充分突出隱喻的功能性特點(diǎn)，可以讓讀者更好地理解和體驗(yàn)文本所要傳達(dá)的重要內(nèi)容。比如小說(shuō)家索爾仁尼琴在《牛犢頂橡樹(shù)》中提出：一個(gè)恰到好處的書(shū)名或者小說(shuō)的名字，絕不是偶然就能得到，書(shū)名是心靈本質(zhì)的體現(xiàn)，每一個(gè)書(shū)名都不是空穴來(lái)風(fēng)，只有閱讀完整篇文章才能真正理解其背后的含義，隨意更改書(shū)名是對(duì)作品的傷害。書(shū)名是文學(xué)作品的名片，在書(shū)名中運(yùn)用隱喻，是為了讓讀者初次對(duì)整本書(shū)有基本理解，并激發(fā)讀者的閱讀興趣，讓讀者帶著興趣閱讀整本書(shū)的內(nèi)容，進(jìn)而提高閱讀的質(zhì)量。

阿勃拉莫夫的《兄弟姐妹》這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)的標(biāo)題就蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵。戰(zhàn)爭(zhēng)伊始，斯大林稱呼蘇聯(lián)人民為“兄弟姐妹”，沒(méi)有兄弟姐妹，就沒(méi)有人民，也就無(wú)法提高民族凝聚力，難以具備統(tǒng)一的精神力量，這里的兄弟姐妹不僅僅是親人，更是人民。由此就可以對(duì)小說(shuō)的含義進(jìn)行理解：要想戰(zhàn)勝困難，就需要像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)。邦達(dá)列夫曾對(duì)自己的小說(shuō)《岸》的標(biāo)題進(jìn)行解讀：岸是幸福的彼岸，是認(rèn)識(shí)自我的彼岸。

可見(jiàn)每個(gè)小說(shuō)的標(biāo)題都蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵，標(biāo)題是小說(shuō)的眼睛和心靈，能夠?yàn)槲膶W(xué)作品的創(chuàng)作提供更多的發(fā)展余地。

（二）隱喻在文學(xué)作品主題中的應(yīng)用

隱喻在文學(xué)作品主題中的應(yīng)用也十分重要，往往一個(gè)寓意深刻的形象可以更好地提煉出作品的主題。契訶夫所創(chuàng)作的《困》中，有一細(xì)節(jié)描寫(xiě)曾多次出現(xiàn)，即“綠色斑點(diǎn)和影子”，不難發(fā)現(xiàn)其預(yù)示著不祥，不僅可以表現(xiàn)出主人公日益膨脹的疲倦，而且也預(yù)示著一場(chǎng)災(zāi)難的到來(lái)。最后描寫(xiě)主人公的這一語(yǔ)句“用手指威脅著綠色斑點(diǎn)，悄悄地走近搖車(chē)，俯向孩子”，其背后的含義就是她親自掐死了孩子。而“綠色斑點(diǎn)和影子”的頻頻應(yīng)用，也能說(shuō)明主人公的反抗以及報(bào)復(fù)心理也在不斷成熟，這便是主題隱喻的體現(xiàn)，也能夠表現(xiàn)出主人公曾經(jīng)承受過(guò)的痛苦，結(jié)局更是不言而喻。

當(dāng)然也有部分小說(shuō)在主題上應(yīng)用隱喻的過(guò)程中借助神話或者民間故事。比如說(shuō)《一日長(zhǎng)于百年》這一作品中，“曼庫(kù)特人”就是主題隱喻的體現(xiàn)。當(dāng)柔然人侵占薩雷奧捷卡草原后，對(duì)于年輕的俘虜采取了比較嚴(yán)酷的刑罰，不僅剃光了他們的頭發(fā)，而且將駱駝的頸部皮膚進(jìn)行剝離，并在其冒著熱氣的時(shí)候，將其蒙在俘虜?shù)念^皮上，遭受到這一酷刑的俘虜，有的承受不住痛苦而選擇死去，有的則會(huì)喪失記憶，成為曼庫(kù)特人。在小說(shuō)的結(jié)尾，蘇美協(xié)議為地球套上了“箍”，以避免外星文明的進(jìn)入，以此來(lái)維持人類(lèi)的秩序。而作者暗示這樣的做法就好比是駱駝皮膚讓曼庫(kù)特人失去記憶一樣，這里的曼庫(kù)特人，則指的是喪失記憶、遺失自我的人。

（三）隱喻在敘述層面的應(yīng)用

在具體的文學(xué)作品中，如果沒(méi)有結(jié)合文本的語(yǔ)境，是很難推測(cè)隱喻存在的，也無(wú)法理解隱喻的具體內(nèi)涵。所以這樣的隱喻會(huì)受到文本上下文內(nèi)容的限制，必須要經(jīng)過(guò)上下文的解讀，才能真正地推測(cè)出隱喻背后的真正含義。而在文學(xué)作品敘述層面應(yīng)用隱喻，也是隱喻比較典型的應(yīng)用方式，能夠起到事半功倍的效果。c 比如說(shuō)《紅帆》中有這樣的一個(gè)片段：阿索爾醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)爸爸坐在快要熄滅的燈前，當(dāng)爸爸聽(tīng)到女兒的聲音后便將被子重新蓋上，并對(duì)女兒說(shuō)還早呢繼續(xù)睡吧，然后女兒?jiǎn)柊职衷谧鍪裁矗职只卮鹱隽艘粋€(gè)黑色的玩具。該小說(shuō)的主人公朗格連，在出海的途中，由于妻子向人借錢(qián)未果，進(jìn)而導(dǎo)致妻子撒手人寰，也正因如此朗格連放棄了出海，并以制作手工制品為生，與自己的孩子相依為命。后來(lái)朗格連看到未向妻子施以援手的人被海浪卷走，他也為自己沒(méi)有施救而感到愧疚。所以，他曾回答女兒做了一個(gè)黑色的玩具，而此時(shí)的黑色玩具，實(shí)際上是一語(yǔ)雙關(guān)的，一方面確實(shí)是制作了一個(gè)黑色的玩具，而另一方面則表示，他做了不光彩的行為。如果僅僅從文字的表面來(lái)看，根本無(wú)法真正理解黑色的玩具所包含的真正內(nèi)涵，必須要結(jié)合上下文，才能真正解讀這一隱喻背后的內(nèi)容。

為了更好地理解隱喻在敘述層面的應(yīng)用，還可以分析《殲敵機(jī)》中的這一片段：傍晚眼科醫(yī)生為了能夠讓病人高興，尋找了幾個(gè)癥狀來(lái)證明可以恢復(fù)視力，但是老生物學(xué)家拒絕了，并說(shuō)今天已經(jīng)第二次失明。在解讀這一片段的過(guò)程中，如果沒(méi)有聯(lián)系上下文進(jìn)行理解，是很難理解生物學(xué)家所說(shuō)的話的，也就無(wú)法真正理解其背后的含義。而實(shí)際上，老生物學(xué)家由于受到空襲導(dǎo)致眼睛受傷而住院，而在住院的過(guò)程中，一個(gè)七歲的小男孩，每天都為老人讀報(bào)紙，但是有一天小男孩沒(méi)有來(lái)，同時(shí)有人告知老人小男孩被空襲炸死了。在了解了整個(gè)故事后，便能更好地理解隱喻的真正內(nèi)涵：失明雖然讓人感到痛苦，但是小男孩死亡，無(wú)疑是讓老教授失去了二次光明，更增加老教授的痛苦。

（四）隱喻在文學(xué)作品背景中的應(yīng)用

背景是文學(xué)作品中的重要構(gòu)成部分，對(duì)于營(yíng)造良好的敘事環(huán)境有重要作用，同時(shí)也能夠揭示出文學(xué)作品中人物以及事件的具體發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容。在整個(gè)文學(xué)作品中，背景的主要作用就是烘托出人物心理以及相關(guān)活動(dòng)的發(fā)展，以便更好地促進(jìn)故事的推進(jìn)。d 以《苦惱》為例，文中對(duì)街燈、濕雪、車(chē)夫進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)，車(chē)夫以及車(chē)夫的那匹小馬，被描述得十分形象而逼真。但實(shí)際上，雪帶給人的感覺(jué)應(yīng)該是純凈無(wú)瑕的，然而，文中的雪景卻營(yíng)造出了一種孤寂的氛圍，這里的雪反映的是主人公的生存狀態(tài)。主人公車(chē)夫的獨(dú)生兒子病死后，車(chē)夫內(nèi)心萬(wàn)分痛苦，但是為了生計(jì)，又不得不冒著大雪趕車(chē)上街，然而辛辛苦苦一整天，連給小馬買(mǎi)燕麥的錢(qián)也沒(méi)有賺到。這時(shí)候的車(chē)夫很想與人傾訴自己的苦楚，但是在車(chē)水馬龍的彼得堡，沒(méi)有一個(gè)人能夠真正地傾聽(tīng)他的訴說(shuō)，所以這里的飛雪反映和襯托出了車(chē)夫的悲慘命運(yùn)。

（五）隱喻在作品結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用

開(kāi)頭和結(jié)尾是文學(xué)作品結(jié)構(gòu)層面的重點(diǎn)內(nèi)容，也是文學(xué)作品組織方式的重要部分，為作品含義的表達(dá)提供了重要的載體，同時(shí)，也能夠與作者的創(chuàng)作意圖相呼應(yīng)。一部好的文學(xué)作品，開(kāi)篇就能夠起到統(tǒng)領(lǐng)全書(shū)的作用，而結(jié)尾更應(yīng)該做到余音繞梁。要想真正達(dá)到這種效果，加強(qiáng)隱喻的應(yīng)用是絕佳的選擇。e 使用隱喻進(jìn)行開(kāi)篇和結(jié)局的典范當(dāng)屬列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》，顯示出了列夫·托爾斯泰高超的創(chuàng)作技巧。作品開(kāi)篇對(duì)春天、陽(yáng)光、石板縫、青草、樹(shù)木、小動(dòng)物進(jìn)行了描寫(xiě)，營(yíng)造出一個(gè)生機(jī)勃勃的情景。從字面上來(lái)看，文章的開(kāi)篇僅是簡(jiǎn)單的風(fēng)景描寫(xiě)，但是縱觀整部作品，就能夠發(fā)現(xiàn)這段景物描寫(xiě)中也蘊(yùn)含著一些暗示性的詞語(yǔ)，比如說(shuō)“生機(jī)勃勃”“翠綠”“芬芳的樹(shù)葉”等，這是對(duì)回歸春天的一種描寫(xiě)，能夠讓讀者感受到生命復(fù)蘇的喜悅，而這便體現(xiàn)出了生命的現(xiàn)象。而結(jié)尾則對(duì)主人公進(jìn)行了敘述，結(jié)尾與作品的主旨和基調(diào)進(jìn)行呼應(yīng)，同時(shí)與開(kāi)端形成對(duì)照，不僅營(yíng)造出一種結(jié)構(gòu)上的勻稱美，而且也能真正體現(xiàn)出作品的實(shí)際內(nèi)涵。

再或者小說(shuō)《紅莓》中，作者對(duì)于主人公命運(yùn)的處理與整個(gè)作品的結(jié)構(gòu)是相呼應(yīng)的。主人公普羅庫(kù)金來(lái)到城里后逐漸淪為流氓的頭目，但是其特有的純樸與善良也依然存在，出獄后受到農(nóng)村姑娘一家的感化，重新開(kāi)始對(duì)人生的追求和向往，但是在決定告別過(guò)去回歸以往生活的重要時(shí)刻，卻被舊日的伙伴報(bào)復(fù)而死于田野之中主人公的死亡則暗示著，一旦一個(gè)人真正脫離了自己生存的根基，注定會(huì)走向死亡。作者舒克申在小說(shuō)中對(duì)普羅庫(kù)金的道德以及肉體均判處了死亡，他這并不能表示舒克申不喜歡自己筆下的主人公，他是要借助這樣的處理讓更多的讀者認(rèn)識(shí)到一個(gè)共性問(wèn)題，即脫離故鄉(xiāng)以及故土后會(huì)面臨什么樣的嚴(yán)重后果。盡管在小說(shuō)中，作者希望讓重獲人性的普羅庫(kù)金開(kāi)始全新的生活，但是新生活的開(kāi)始并不是那么容易的，需要付出一定的代價(jià)，這說(shuō)明一個(gè)人一旦脫離了自己的根基，結(jié)局也是注定的，主人公生命的輪回就驗(yàn)證了這一結(jié)論。

（六）隱喻在篇章層面的應(yīng)用

篇章層面的隱喻，具體來(lái)說(shuō)指的是文章通篇下來(lái)是一個(gè)隱喻，以整個(gè)故事為本體，并在相似性的基礎(chǔ)上來(lái)實(shí)現(xiàn)喻體的影射。也就是說(shuō)，無(wú)論作品的篇幅如何，從頭到尾都僅有一個(gè)隱喻。實(shí)際上，寓言故事就屬于通篇隱喻，比如說(shuō)高爾基的散文《海燕之歌》就是典型的篇章層面隱喻。

契訶夫所著的《第六病房》，整個(gè)作品就是隱喻的本體，而整個(gè)小說(shuō)的背景，包括灰色圍墻、尖端朝上的釘子、鐵格子以及灰白木刺的地板，都能夠讓讀者感覺(jué)第六病房所在的醫(yī)院是一座“監(jiān)獄”。人們隨時(shí)都可能被誣陷和逮捕，甚至被當(dāng)作瘋子而關(guān)進(jìn)類(lèi)似的病房。作者在創(chuàng)作這部小說(shuō)的過(guò)程中，借助瘋子之口，讓黑暗的社會(huì)暴露無(wú)遺。而文中的拉京醫(yī)生，也不過(guò)僅僅與瘋子格羅莫夫說(shuō)過(guò)幾次話，便也被認(rèn)定是瘋子關(guān)進(jìn)了第六病房，這樣的生活讓醫(yī)生徹底放棄了勿以暴力抗惡的信條，盡管他掙扎過(guò)以及反抗過(guò)，但是最終仍舊以死亡而告終。醫(yī)生的死實(shí)際上就是作品結(jié)構(gòu)的隱喻，這說(shuō)明像醫(yī)生這樣思想的人不可能成為抵抗專(zhuān)制制度的勇士，同時(shí)，列夫·托爾斯泰所推崇的哲學(xué)也無(wú)法在現(xiàn)實(shí)生活中執(zhí)行。

拉斯普京的《為瑪利亞借錢(qián)》中，瑪利亞在對(duì)商店進(jìn)行清賬的過(guò)程中，忽然發(fā)現(xiàn)賬本上丟失了一千盧布，而這屬于自己的工作范圍，自己需要對(duì)這一千盧布負(fù)責(zé)。為了補(bǔ)上這一千盧布，瑪利亞的丈夫也在四處的借錢(qián)，卻四處碰壁，最后在走投無(wú)路的情況下，丈夫不得已決定向多年未見(jiàn)的哥哥借這筆錢(qián)，但結(jié)果是顯而易見(jiàn)的。作品中對(duì)瑪利亞丈夫啟程前的寒風(fēng)進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)，文中描繪出的內(nèi)容大概是這樣的：在不見(jiàn)人影的路上，一陣風(fēng)突然刮過(guò)，時(shí)而停止時(shí)而刮起，感覺(jué)整個(gè)世界都處于搖晃、嗚咽、轟鳴的狀態(tài)，猛烈的大風(fēng)朝著車(chē)頭兇猛地?fù)涿娑鴣?lái)，并經(jīng)過(guò)窗縫灌進(jìn)了車(chē)?yán)铮谛旭偟亩镏?，森林、田野和村莊都受到了風(fēng)的席卷。此處看似是對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行描寫(xiě)，但是這陣風(fēng)卻一直伴隨著主人公的丈夫，直到終點(diǎn)，這必然會(huì)引起讀者的深思：這到底預(yù)示著什么？出事的前一天，風(fēng)和日麗，日子也算平靜，而當(dāng)出事后，大風(fēng)席卷，很明顯這里的風(fēng)，不僅僅是自然風(fēng)景，更是對(duì)主人公心理過(guò)程和內(nèi)心情感的表現(xiàn)，這與主人公的苦澀心理是相呼應(yīng)的。對(duì)這段風(fēng)的描寫(xiě)，能夠讓讀者更好地感悟到主人公的心理變化狀態(tài)，從最初的焦急、失望到最終的平靜，無(wú)不顯示出當(dāng)時(shí)社會(huì)中人性的自私、道德的低下等，也對(duì)當(dāng)時(shí)冷酷的人際關(guān)系進(jìn)行了反映。由此可見(jiàn)，對(duì)這一自然普通風(fēng)景的描寫(xiě)，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的隱喻，而“席卷枯葉、狂吠不止”更是對(duì)主人公心理的有效反映，最終則能夠隱喻出當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景以及現(xiàn)實(shí)生活的殘酷。

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之，隱喻是一種思維認(rèn)知的新方式，同時(shí)也是一種重要的語(yǔ)言表達(dá)方式，能夠在一定程度上實(shí)現(xiàn)民族文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，同時(shí)也能夠讓人類(lèi)復(fù)雜的內(nèi)心和思想顯現(xiàn)得淋漓盡致。隱喻在俄羅斯文學(xué)作品中更是發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用，應(yīng)用隱喻這種表達(dá)方式，不僅能夠體現(xiàn)出作者的創(chuàng)作意圖，同時(shí)也會(huì)讓文學(xué)作品的感染力大大增強(qiáng)，整個(gè)文學(xué)作品的深度也得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化和提升，為作者帶來(lái)了全新的閱讀體驗(yàn)。