小暑大暑正清和，荷花香風(fēng)透涼閣。

“雙減”政策實(shí)施一周年，暑假又到來了。孩子們不再沉浸于“題海”，學(xué)科類培訓(xùn)也大幅度減少，假期回到了孩子手中。

如何度過一個(gè)快樂又充實(shí)的假期，考驗(yàn)著學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)假期生活的安排能力。本期“總編策劃”，我們特別邀請(qǐng)三位作者寫來文章，喚醒家長(zhǎng)教育力，為兒童成長(zhǎng)賦能。

100年前，陶行知先生提出“生活即教育”。假期，請(qǐng)讓孩子盡可能多地去體驗(yàn)、去感受，從而在更多元的實(shí)踐作業(yè)中收獲，在豐富多彩的生活中成長(zhǎng)。