該詞出自《古文孝經(jīng)訓(xùn)傳序》,原意為“學(xué)識淺薄”,算是個貶義詞。如今,00后撿起“淺學(xué)”一詞,并且延展了它的含義:什么都淺做一下,什么都淺試一下,不行再說。有網(wǎng)友拿自己舉例:同學(xué)約著考雅思就淺考一下,有公司招人就淺投一下簡歷,有人考公務(wù)員就去跟著淺刷一下題。淺學(xué)的后果往往是“猴子掰玉米式”的徒勞,反映了這一屆年輕人在畢業(yè)關(guān)口的迷茫,什么都想試試看,但又擔(dān)心沒有回報。從概率上講,做事還是得有方向,才會有收獲。
2022年中國大學(xué)畢業(yè)生預(yù)計將達(dá)到1076萬人,規(guī)模和增量均創(chuàng)歷史新高。面對“畢業(yè)后是繼續(xù)深造還是直接工作”的問題,有54%的受訪者希望繼續(xù)深造。宏觀的學(xué)歷“進(jìn)步”下,卻導(dǎo)致了個人因?qū)W歷貶值而遭遇“落后”,“進(jìn)步式落后”也成了畢業(yè)生們常用的自嘲詞。盡管如此,嘴上說著“不想卷”的00后,還是會咬著牙繼續(xù)考研考博,別人都在逆流中前進(jìn),不努力的話落后會更快。
對這一屆年輕人來說,如果沒有經(jīng)歷過“大廠綜合征”,那青春就是不完整的。該詞囊括了年輕人對互聯(lián)網(wǎng)巨頭(俗稱“大廠”)的向往、追求、幻滅、逃離的整個過程。短短幾年間,網(wǎng)上關(guān)于“大廠”的關(guān)鍵詞,從高薪、有前途,變成了996、裁員……雖然畢業(yè)生削尖腦袋想擠入大廠的圍城,但越來越多年輕人開始考公務(wù)員擠入“安穩(wěn)”的體制內(nèi)。有網(wǎng)友評論說,歷史總是輪流轉(zhuǎn),可能過幾年,“考公(務(wù)員)綜合征”也會從“灼熱”變?yōu)椤皦粜选薄?/p>
根據(jù)“日本騷擾問題協(xié)會”的年度調(diào)查顯示:越來越多的年輕下屬開始逆向欺負(fù)上司。比如當(dāng)面言語回懟,舉報上司不公(可能只是小事),辭職時寫一篇指名道姓的吐槽發(fā)在社交媒體上。這些行為對內(nèi)向型上司的殺傷力很大,甚至有日本上司不堪重負(fù)而自殺。“職場逆欺凌”現(xiàn)象背后,是年輕一代剛烈個性的伸張,也是全球公司都要面臨的新挑戰(zhàn):面對越來越不服管的年輕人,領(lǐng)導(dǎo)要怎么辦?