王衛(wèi)東

文題呈現(xiàn)

幸福是什么？不同的人有不同的答案：幸福是當(dāng)你打完球，同學(xué)遞上了一瓶礦泉水;幸福是當(dāng)你生病時(shí)，親人、朋友無(wú)微不至的照顧;幸福是當(dāng)你遇到困難時(shí)，陌生人向你伸出了援助之手……

請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一寫對(duì)幸福的理解。要求：題目自擬，體裁不限，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，不少于600字。

寫作提示

1.圍繞中心確定寫作內(nèi)容，事件要有代表性，突出“幸?！边@一主題，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

2.作文的開頭要引人入勝，可通過運(yùn)用各種修辭手法（引用、設(shè)問、對(duì)比、類比、比喻、擬人、排比等）、抒發(fā)情感、描寫環(huán)境或設(shè)置懸念等方式吸引讀者的閱讀興趣。

3.作文的結(jié)尾要起到畫龍點(diǎn)睛的作用，可以呼應(yīng)開頭、總結(jié)前文，升華作文主旨;也可以留下疑問、引人深思，讓讀者產(chǎn)生意猶未盡之感。

4.體裁應(yīng)以記敘文為主，適當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。也可以嘗試夾敘夾議，或以議論為主的方式來(lái)表現(xiàn)主題。記敘時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際（在生活中看到的、聽到的、經(jīng)歷過的等）。

初作亮相

幸福的模樣①

我常常想，幸福是什么模樣呢？②

轉(zhuǎn)眼間，我的生日到了，爸爸提議我們一家先出去吃飯，給我慶祝一下，然后剩下的時(shí)間讓我和妹妹自己安排，他和媽媽將無(wú)條件配合。聽到爸爸這么說(shuō)，我高興得快要飛起來(lái)了。今天我說(shuō)了算！我可得好好規(guī)劃一下今日的安排。

為了節(jié)省時(shí)間，大家在我的催促下，快步來(lái)到火鍋店。爸爸媽媽把菜單遞給我和妹妹，讓我們點(diǎn)菜。我點(diǎn)了我和妹妹愛吃的菜花、香菇、豆皮、竹筍……

不多一會(huì)兒，菜煮熟了，爸爸媽媽一個(gè)勁兒地往我和妹妹的盤子里夾菜，我們還沒吃完呢，就又來(lái)了一筷子，盤子里的菜堆得像小山一樣高，我和妹妹不停地吃，直到肚子像西瓜那么滾圓！看著大快朵頤的我們，爸爸和媽媽臉上的笑容就沒有消失過。③

吃好喝好后，依著我的安排，我們來(lái)到了新建的“小三亞”玩。走過玻璃橋，便來(lái)到了白沙灘，我和妹妹脫掉鞋襪，光著腳向沙灘沖去。爸爸媽媽也像孩子一樣，脫掉鞋，走進(jìn)沙灘里陪我們一起堆沙堡、壘金字塔、挖陷阱、畫沙畫……我們玩得不亦樂乎。

蹲在沙坑里的媽媽突然扶著腰，面露痛苦的神色，原來(lái)是老毛病——腰椎病又犯了，她不能久蹲，久蹲就會(huì)腰椎疼痛。我急忙跑過去對(duì)媽媽說(shuō)：“要不咱們回家吧，我們也玩得差不多了?！眿寢寭u搖頭說(shuō)：“沒事沒事，好不容易出來(lái)玩一次，你們?cè)偻鏁?huì)兒，我在旁邊坐著歇會(huì)兒就好了，快去繼續(xù)玩吧！”看著媽媽艱難直起的腰，看著她不停用手來(lái)回揉搓腰椎以緩解疼痛，我心里很不是滋味。④

突然間，我明白了，那堆得高高的菜盤，以及爸爸媽媽溫柔的笑容和溫暖的陪伴，便是幸福的模樣。⑤

①“幸福的模樣”這一題目看似沒有問題，但下文主要內(nèi)容是講述“我”所看到的幸福體現(xiàn)在哪些方面，與“模樣”關(guān)聯(lián)不大，故需要修改。

②作文開頭有些突然、簡(jiǎn)單，雖然直接點(diǎn)題，但缺乏新意。

③主體部分的第一件事：和爸爸媽媽一起吃火鍋。事件真實(shí)，但情節(jié)過于簡(jiǎn)單，不能很好地突出爸爸媽媽的陪伴這一關(guān)鍵點(diǎn)，削弱了作文整體的表現(xiàn)力。

④主體部分的第二件事：全家一起去“小三亞”玩。媽媽腰椎病犯了這一情節(jié)為作文增添了波瀾，但語(yǔ)言表達(dá)不夠精彩。

⑤結(jié)尾的問題和開頭一樣，且語(yǔ)言不順暢、表意不準(zhǔn)確。

修改建議

1.根據(jù)主體部分的內(nèi)容重新擬定題目;2.仔細(xì)斟酌如何開頭才能讓作文更吸引人;3.在敘述第一件事時(shí)插入一段情節(jié)，給作文制造波瀾，以突出爸爸媽媽難得的陪伴;4.結(jié)尾同樣需精彩，要照應(yīng)題目和開頭;5.打磨作文語(yǔ)言，修正語(yǔ)言表達(dá)單薄、不順暢等問題，避免“流水賬式”行文。

升格展示

幸福在哪里

◎王妙文

“這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。”每每讀起這首小詩(shī)，我就仿佛看到童年時(shí)代的冰心依偎在媽媽懷里聽故事的情景，是那么的溫馨、幸福。讀完后我總會(huì)想：我的幸福又在哪里呢？

轉(zhuǎn)眼間，我的生日到了，爸爸提議我們一家先出去吃飯，給我慶祝一下，然后剩下的時(shí)間讓我和妹妹自己安排，他和媽媽將無(wú)條件配合。聽到爸爸這么說(shuō)，我高興得快要飛起來(lái)了。今天我說(shuō)了算！我可得好好計(jì)劃一下今天的行程和活動(dòng)內(nèi)容。

為了節(jié)省時(shí)間，大家在我的催促下，快步來(lái)到火鍋店。爸爸媽媽把菜單遞給我和妹妹，讓我們點(diǎn)菜。我點(diǎn)了我和妹妹愛吃的菜花、香菇、豆皮、竹筍……我抬頭問爸爸媽媽想吃什么，卻正巧對(duì)上媽媽含笑的目光。

還沒等到他們的回答，爸爸的手機(jī)突然響了起來(lái)。對(duì)方聲音很大，原來(lái)是爸爸的一個(gè)朋友邀請(qǐng)他去吃飯。我一邊聽，心里一邊打起了鼓，擔(dān)心爸爸去赴約，把我們晾在一邊。然而我擔(dān)心的事情并未發(fā)生，只聽爸爸說(shuō)：“今天是我女兒的生日，我得陪她。你們先去吃吧，改天我請(qǐng)大家！”

聽到這兒，我的心總算是放下來(lái)了，故意說(shuō)：“爸爸，叔叔們難得都能抽出時(shí)間，你不去多可惜呀！”爸爸看著我，笑著說(shuō)：“今天是你的生日，我不管怎么樣也得陪我的寶貝女兒呀！再過幾年，你上了大學(xué)，想給你過都過不上嘍！”聽了爸爸的話，我的心里感到格外甜蜜和溫暖。

不多一會(huì)兒，菜煮熟了，爸爸媽媽一個(gè)勁兒地往我和妹妹的盤子里夾菜，我們還沒吃完呢，就又來(lái)了一筷子，盤子里的菜堆得像小山一樣高，我和妹妹不停地吃，直到肚子像西瓜那么滾圓！看著大快朵頤的我們，爸爸和媽媽滿臉堆笑。

吃好喝好后，依著我的安排，我們來(lái)到了新建的“小三亞”玩。走過玻璃橋，便來(lái)到了白沙灘，我和妹妹脫掉鞋襪，光著腳向沙灘沖去。爸爸媽媽也和我們一樣，脫掉鞋，走進(jìn)沙灘里和我們一起堆沙堡、壘金字塔、挖陷阱、畫沙畫……我們玩得不亦樂乎。

突然，蹲在沙坑里的媽媽扶著腰，面露痛苦的神色，原來(lái)是老毛病——腰椎病又犯了。我只顧自己玩得高興，竟然忘了媽媽不能久蹲，久蹲就會(huì)腰椎疼痛。我急忙跑過去對(duì)媽媽說(shuō)：“要不咱們回家吧，我們也玩得差不多了?！眿寢寭u搖頭，溫柔地開口：“沒事沒事，好不容易全家出來(lái)一次，我在旁邊坐著歇會(huì)兒就好了，快去繼續(xù)玩吧！”看著媽媽艱難地直起腰走到一旁，看著她不停地用手來(lái)回揉搓腰椎以緩解疼痛，我心里很不是滋味。

就在這一刻，我突然間明白了：只要我快樂，爸爸媽媽再忙、再累，也會(huì)竭盡所能給予我陪伴，這不正是我想要尋找的幸福嗎？原來(lái)幸福一直就在我身邊，只因身在福中，所以我接收幸福的神經(jīng)才變得遲鈍了吧！

【陜西商洛市初級(jí)中學(xué)】

升格點(diǎn)評(píng)

小作者詳細(xì)記敘了自己生日那天，爸爸媽媽先陪自己和妹妹吃火鍋，后去“小三亞”玩耍的經(jīng)歷，并從中感受到了被自己忽視的幸福，明確地回答了“幸福在哪里”這個(gè)問題。作文開頭引用冰心的詩(shī)句，增加了作文的文學(xué)色彩;中間增加爸爸收到朋友的聚會(huì)邀請(qǐng)這一小插曲，使作文有了波瀾;結(jié)尾運(yùn)用抒情議論的表達(dá)方式，既點(diǎn)明了主題，又照應(yīng)了題目和開頭。結(jié)構(gòu)更清晰，情節(jié)更完整。