施海蘭

宋代葉夢(mèng)得《石林詩話》中言：“七言難于氣象雄渾，句中有力，而紆余不失言外之意。”“言外之意”指有這個(gè)意思，但沒有明說出來，而是加以暗示。在書面表達(dá)中，有時(shí)因?yàn)橐恍┨厥庑枰髡呦雮鬟_(dá)某種意思但不能直接說明己意，就會(huì)采用“言外之意”的表達(dá)。有人稱之為“弦外之音”，強(qiáng)調(diào)一種“空白”“留白”的藝術(shù)感。帶有“言外之意”的語句，不僅能呈現(xiàn)出語言文字的獨(dú)特意蘊(yùn)，而且能傳達(dá)出特別的藝術(shù)效果。如何讀懂作品中的言外之意呢？有以下幾種方法：

一、結(jié)合語境，據(jù)已言推未言之意。

很多時(shí)候，文中已經(jīng)表達(dá)出的意思只是表象，根據(jù)已給出的文字，從邏輯關(guān)系上推想作者未說出的話，才能真正聽到作者的心聲。如《平凡的世界》這部小說的結(jié)尾寫了孫少平出院回到煤礦，等待他的是惠英嫂和明明。結(jié)合整本書里孫少平和班長(zhǎng)一家的往來，如親人般的相處模式，以及少平從心底對(duì)惠英嫂的認(rèn)可，從情感自然發(fā)展的方向進(jìn)行揣摩，惠英嫂不正是少平情感的歸宿嗎？二人未來的情感動(dòng)向不言而喻。

二、透過語氣、語調(diào)，揣摩深層之意。

人們?cè)诮涣鞯倪^程中，每說一句話都有一定的語氣語調(diào)。一般情況下，話語的音高、語調(diào)、重音、語序等相對(duì)固定，一旦作了刻意的調(diào)整，聽者就很容易發(fā)現(xiàn)對(duì)方語氣的不尋常，從而獲取話語中的新信息。這種表達(dá)不著痕跡，使得交談能夠順利進(jìn)行，并收到預(yù)期的效果。如：你怎么能這么不照顧自己呢？這句話的重音如果在“照顧”二字上，言外之意是：你要好好照顧自己的身體，傳遞的是關(guān)心和擔(dān)憂;如果重音在“這么”上，弦外之音是：你做事的方式方法欠妥，有委婉的責(zé)備之意。

三、根據(jù)修辭手法，推想言外之意。

1.“雙關(guān)”，分為語音雙關(guān)和語義雙關(guān)，能使某一詞句表達(dá)雙重的意思。

如李商隱《無題》中的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“絲”和“思”諧音雙關(guān)，表面上是說春蠶吐絲一直到生命的終結(jié)，實(shí)則指對(duì)愛人的思念會(huì)延伸至生命的終結(jié)。

2.“反語”，即用與本意相反的話語來表達(dá)本意。魯迅在《藤野先生》中，寫在日本的中國(guó)留學(xué)生頭發(fā)油光可鑒，“實(shí)在標(biāo)致極了”，其中“標(biāo)致”就是反語，言外之意是：實(shí)在丑陋極了，表達(dá)了作者對(duì)留學(xué)生思想上不思進(jìn)取的諷刺。

四、調(diào)動(dòng)知識(shí)積累，讀懂言外之意。

中華文化博大精深，因此對(duì)“言外之意”的解讀不能局限在延伸、猜測(cè)，積淀一定的人文自然科學(xué)知識(shí)是必不可少的。話劇《陳毅市長(zhǎng)》中，陳毅在拜訪化學(xué)家齊仰之時(shí)說過一句話：“我身上倒有不少堿性，你我碰在一起，不就中和了？”“堿性”“中和”均為化學(xué)中常見的概念，了解了一定的化學(xué)常識(shí)，這樣的“言外之意”便能一下明白了。

如何讀出“言外之意”，大家學(xué)會(huì)了嗎？