晉佳

話題引入

阿列克謝·托爾斯泰認(rèn)為：“小小說(shuō)是訓(xùn)練作家最好的學(xué)校。”小小說(shuō)又名微型小說(shuō)、超短篇小說(shuō)、一分鐘小說(shuō)。因其篇幅短小，僅千字左右而得名，但其選材精、結(jié)構(gòu)巧、含意深，體現(xiàn)了“以小見(jiàn)大”的特征，因此風(fēng)行世界、長(zhǎng)盛不衰。

今天，我們一起探討如何進(jìn)行小小說(shuō)寫作。

眾說(shuō)紛紜

老師：同學(xué)們，今天我們將一起探討小小說(shuō)的寫作要領(lǐng)，探討的主題是“精彩小小說(shuō)的樣子”，請(qǐng)大家暢所欲言，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

王鑫磊：老師，我認(rèn)為好故事、精彩小小說(shuō)在情節(jié)安排上必然要?jiǎng)e具匠心。很多時(shí)候，我們習(xí)慣平鋪直敘，想到哪里寫到哪里，這樣很難吸引讀者的眼球。

老師：沒(méi)錯(cuò)，同樣的故事，不同的講法，往往會(huì)有截然不同的效果。但在有限的篇幅里，故事如何講，從什么地方講起，卻很值得思考。匠心獨(dú)運(yùn)的故事、精心打造的情節(jié)，主要體現(xiàn)在敘述方法上，體現(xiàn)在敘述的先后、詳略、主次的安排上。契訶夫的短篇小說(shuō)《小公務(wù)員之死》，在情節(jié)安排上絕對(duì)堪稱經(jīng)典。故事梗概如下：

一個(gè)美好的晚上，心情美好的庶務(wù)官伊凡·德米特里·切爾維亞科夫在劇院看戲時(shí)，打噴嚏不慎將唾沫濺到了坐在前排的將軍級(jí)文官身上。小文官唯恐大官會(huì)將自己的不慎視為有意冒犯，一而再再而三地向大官道歉，弄得那位大官由毫不在意到真的大發(fā)雷霆;而執(zhí)著地申訴自己毫無(wú)冒犯之心、實(shí)屬無(wú)心之無(wú)過(guò)的小文官在遭遇大官的不耐煩與呵斥之后，竟一命嗚呼。

這樣的情節(jié)安排帶著濃郁的荒誕色彩，暴露出的不僅是小人物的可悲，更體現(xiàn)了沙皇統(tǒng)治時(shí)期專制制度的黑暗。

卓別林有一句名言：“我總是力圖以新的方法來(lái)創(chuàng)造意想不到的東西。假如我相信觀眾預(yù)料我會(huì)在街上走，那我便跳上一輛馬車去?！保ㄒ浴蹲縿e林——偉大的流浪漢》），這同樣告訴我們，創(chuàng)作的巧妙，首先來(lái)自情節(jié)的“出其不意”。

張譯尹：老師，我覺(jué)得精彩小小說(shuō)除了情節(jié)要精心設(shè)置外，還需展現(xiàn)鮮活的人物形象，要多描寫細(xì)微之處。

老師：說(shuō)得棒極了，小說(shuō)中的人物是重點(diǎn)，小小說(shuō)中的人物是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。我們?cè)谛形闹幸宫F(xiàn)人物的獨(dú)特形象，必然要通過(guò)人物富有特征的外貌、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫。如魯迅《故鄉(xiāng)》中的一個(gè)片段：“一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)?！贝似螢椤岸垢魇睏疃┑某鰣?chǎng)，寥寥數(shù)語(yǔ)，一個(gè)尖酸、自私、勢(shì)利、愛(ài)嘮叨、愛(ài)搬弄是非的市儈小民形象呼之欲出。

何卓陽(yáng)：老師，這個(gè)片段確實(shí)很精彩，但在細(xì)節(jié)的選擇上，該怎么取舍呢？

老師：卓陽(yáng)這個(gè)問(wèn)題提得很好。如何抓住細(xì)節(jié)，如何選擇最貼切的細(xì)節(jié)，這需要我們練就一雙銳利的“火眼金睛”，鍛造一顆敏銳的心。通過(guò)不斷觀察生活、持續(xù)思考生活、堅(jiān)持表達(dá)生活，達(dá)到心眼手相通、相合的境界。契訶夫《變色龍》里的細(xì)節(jié)可供我們品讀：“警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)……奧楚蔑洛夫?qū)λ謬樥f(shuō)，裹緊大衣，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了。”文中4次寫到奧楚蔑洛夫的“大衣”，通過(guò)對(duì)奧楚蔑洛夫一次次“脫大衣”“穿大衣”的細(xì)節(jié)描寫，揭示了其趨炎附勢(shì)、溜須拍馬的鄙陋心態(tài)。

細(xì)節(jié)能讓我們的文章更真實(shí)，更有畫(huà)面感，但并非寫得越細(xì)越全就越好。細(xì)節(jié)描寫，有時(shí)需潑墨如水，有時(shí)則要惜墨如金。切記：所有的細(xì)節(jié)一定要與人物有關(guān)，要能為主旨服務(wù);否則，寧可棄之不用。

寧舒涵：老師，聽(tīng)了大家前面的發(fā)言，我認(rèn)為小小說(shuō)和小說(shuō)實(shí)則大同小異，環(huán)境描寫也是不可少的，正所謂“麻雀雖小，五臟俱全”嘛！

老師：舒涵同學(xué)的觀點(diǎn)真是一針見(jiàn)血啊！環(huán)境描寫?yīng)q如小說(shuō)中人物表演的舞臺(tái)背景，社會(huì)環(huán)境如此，自然環(huán)境亦如此。不論你想渲染氣氛、烘托心情，還是推動(dòng)情節(jié)、深化主題，環(huán)境描寫都是必不可少的。

劉婉婷：老師，我知道精彩的小小說(shuō)是什么樣子了，就是用短小曲折的故事來(lái)展現(xiàn)人物形象、反映社會(huì)問(wèn)題，若能給讀者留下深刻印象，引人深思，就更好了。

老師：沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)精彩的小小說(shuō)就是講好一個(gè)故事。選材上，可擷取生活中的一個(gè)瞬間、一個(gè)片斷、一幅剪影;布局上，不必求全求細(xì)，力求脈絡(luò)清晰;表現(xiàn)手法上，可以白描手法為主;結(jié)構(gòu)上，力求巧妙，適當(dāng)留白，以求耐人尋味。

總的來(lái)說(shuō)，一篇精彩的小小說(shuō)要做到：篇幅短小精致，立意新穎深刻，人物鮮活立體，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練，結(jié)尾耐人尋味。

何卓陽(yáng)：老師，我正好寫了一篇小小說(shuō)，想給大家看一看。

老 包

巷道深處有家小小的包子鋪，招牌很舊，不起眼。店主五十來(lái)歲，大家都喊他“老包”。

老包背微駝，但瞧著精神矍鑠，或許是因?yàn)楸橇和Π?，猶如一座小山峰。

老包話雖不多，但眼里似有光，能照到光臨小鋪的每個(gè)顧客。遇到愛(ài)說(shuō)話的老顧客，他能順口拉拉家常;碰到話不多的，老包只笑著招呼，轉(zhuǎn)身又去忙了;見(jiàn)到小娃兒，老包總恨不得多加個(gè)包子……總之，他的一言一行，都讓人感到自在、舒暢。

包子鋪多為老顧客，偶爾也有慕名來(lái)“探店”的人，幸運(yùn)的能如愿打卡，不幸的可能三問(wèn)兩拐也找不到地兒。有人勸老包，挪個(gè)地方吧！但老包只是笑笑，也許是生意不算差，也許是老包年歲大懶得折騰，也許是怕老主顧找不到……但也有人說(shuō)是因?yàn)樗拜S”。

說(shuō)起老包的“軸”，熟客可是有目共睹的。多少年了，老包總是穿著同一個(gè)款式的灰色外套;兒子想替老包買個(gè)捏包子機(jī)，被老包一口回絕;女兒說(shuō)買個(gè)絞肉機(jī)總行吧，老包愣是不搭理;老顧客說(shuō)，少放點(diǎn)兒餡吧，老包是聽(tīng)了，頭也點(diǎn)了，但包子還是一如既往地鼓著，如一個(gè)緊握的拳頭。

餡兒永遠(yuǎn)是手剁，包子永遠(yuǎn)十八個(gè)褶兒，皮薄肉厚汁鮮美。

可就是這樣一個(gè)包子鋪，卻也迎來(lái)了對(duì)手。就在老包家巷子外，新開(kāi)了一家包子鋪。

“網(wǎng)紅包子”四個(gè)大字十分顯眼。一開(kāi)張，不僅免費(fèi)試吃，還搞什么集贊轉(zhuǎn)發(fā)、直播走秀，大肆宣揚(yáng)其包子“配比最科學(xué)、爽口又時(shí)尚”，噱頭十足。一時(shí)間，買包子的人烏泱泱地來(lái)，一波接一波，真是熱鬧——老包的小鋪卻從未有過(guò)這般景象。

我也打算去這家名聲大噪的店里嘗嘗鮮。一進(jìn)去，光菜單就讓人大開(kāi)眼界，牛肉辣條、流酥蛋黃、香酥椰蓉、鳳爪留香……看名字就讓人垂涎三尺。我憑感覺(jué)點(diǎn)了幾種，上桌的“網(wǎng)紅包子”簡(jiǎn)直讓人驚掉下巴，“牛肉辣條”原來(lái)不是餡兒，是包子外面的點(diǎn)綴;香酥椰蓉倒是包子樣，就是吃著味兒很怪;鳳爪留香也是誤解，沒(méi)有鳳爪，只聞到一股泡椒味……

過(guò)了幾天，我路過(guò)新包子店，發(fā)現(xiàn)店鋪里冷冷清清。

又過(guò)了些日子，我再路過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)門上赫然貼著四個(gè)大字，“本店轉(zhuǎn)讓”。

我繞進(jìn)巷子，透過(guò)包子鋪窗口氤氳的熱氣，看見(jiàn)老包忙前忙后的身影，他的背似乎更駝了。

老師：這篇小小說(shuō)開(kāi)門見(jiàn)山、直接敘事，結(jié)尾出人意料又合乎情理?！拜S人”老包駝背但有傲骨，以不變的初心認(rèn)真做包子;新包子店虛張聲勢(shì)、有“皮”無(wú)“實(shí)”，最終慘淡收?qǐng)觥?/p>

高懿宸：老師，看了何卓陽(yáng)的小小說(shuō)，我也不那么畏懼寫故事了。小小說(shuō)，其實(shí)就是把自己的見(jiàn)聞和感受通過(guò)文字巧妙地呈現(xiàn)出來(lái)。

老師：不錯(cuò)！看來(lái)同學(xué)們都明白了該怎樣寫出精彩的小小說(shuō)了。對(duì)生活的觀察和體驗(yàn)是一切文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的源泉，再好的文章，都離不開(kāi)對(duì)生活的思考，離不開(kāi)對(duì)與他人、與世界聯(lián)系的思考。