蔡璇

《與朱元思書》是一篇非常出色的山水游記，其中寫景所用到的“融合法”非常值得我們學習?！叭诤戏ā焙谓猓课覀円黄饋砜础?/p>

一、有山有水，山水相映。

文章先總寫富春江“奇山異水，天下獨絕”，然后分別描畫“異水”和“奇山”，并“分中有合”。你看，“水皆縹碧”，展現(xiàn)的是一種青綠之色，作者以此四字明寫水色，同時又暗襯山色。因為水本無色，有了“高山寒樹”在水中的倒影，才加濃了水色，水因有山的相伴才“縹碧”，山水相映，才越“奇”越“異”，平添趣味。又如“急湍甚箭，猛浪若奔”，表面上寫江水的動態(tài)，展現(xiàn)一種江水奔涌向前的壯美，實際上又在狀山之形——如果不是兩岸有高山“夾”著，會有那么湍急的水流嗎？可見此處又是“水中有山”的妙筆。再如當我們聆聽“泉水激石，泠泠作響”時，會浮想聯(lián)翩：正是因為這山澗之泉水一邊歌唱著一邊匯入山下的江水中，才構(gòu)成了“急湍甚箭，猛浪若奔”的奇景吧。這山中有水、水中有山、山水相映的構(gòu)思藝術(shù)給我們創(chuàng)造了一片遐想的天地。

二、剛?cè)岵?，雄奇與秀麗和諧統(tǒng)一。

文中這樣描寫夾岸的高山：“負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”，無論從高度還是從廣度，都顯現(xiàn)出壯闊奇峻之動態(tài)美;江水“急湍甚箭，猛浪若奔”又有一種洶涌奔騰、勢不可當?shù)牧α棵馈Ｓ秩绺呱缴稀皺M柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日”，只見枝葉時而繁茂時而稀疏，錯落有致;日光時而明時而暗，恰到好處，好一幅秀美的樹影天光圖！那水呢，“縹碧”之色，賞心悅目;“游魚細石”，饒有情趣;泉聲泠泠，令人心醉;更有好鳥相鳴，蟬囀不窮，猿叫無絕，恰如優(yōu)美的伴奏之樂，使人如入清幽雅致、秀麗無比的仙境。文中雄奇與秀麗交相呈現(xiàn)，給了讀者多樣化的審美享受。

三、融感于景，融情于景，與大自然合二為一。

1.于寫景中融入自己的感覺，以突出景物的特征。如“寒”本屬于人的觸覺，作者用它形容“樹”，將觸覺與視覺溝通，于是，讀者自然能想象“夾岸高山”之上那些樹的特征——高大挺拔、繁茂蔽日。

2.于寫景中融入自己的情感，以人襯物，袒露心志。“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”，妙筆！“鳶飛戾天者”能“息心”，“經(jīng)綸世務者”能“忘反”，就是因為“峰”之高峻、“谷”之奇異使他們產(chǎn)生了心理上的變化，由此可見此處山水美感之強。當然，這一筆法除了有以人襯物的作用外，還有袒露心志、抨擊時弊的點睛作用，作者仿佛在勸告友人：從追求功名利祿中擺脫出來，到美麗的大自然中去盡情享受吧！

以上就是對“寫景融合法”的解讀，大家明白了嗎？