名師簡介
金偉國,高級教師,江蘇省無錫市教學能手,江陰市首批公益閱讀推廣人,曾獲2020年江蘇省中學語文優(yōu)質(zhì)課評比一等獎,現(xiàn)任教于江陰市月城中學。
親愛的小伙伴們,你們一定聽過“灰姑娘”的童話故事吧?!盎夜媚铩毙恋氯鹄瓘男”闶艿嚼^母等人的百般凌辱。但是,她善良、淳樸、美麗,最終,在仙女的幫助下,過上了幸福的生活。
其實,在世界文學名著中,也有這樣一個“灰姑娘”的形象,她就是簡·愛。從小父母雙亡的簡·愛寄人籬下,受盡舅媽和表兄的欺辱,后來又歷經(jīng)生活的苦難。但是,她從不放棄對尊嚴、平等和自由的追求。經(jīng)歷重重磨難之后,她變得更加堅強剛毅,最終贏得了愛情和幸福。
1847年,被馬克思稱為“現(xiàn)代英國一批杰出的小說家”之一的女作家夏洛蒂·勃朗特根據(jù)自己的人生經(jīng)歷,用詩意的語言創(chuàng)造出一部傳世之作——《簡·愛》。這部帶有濃厚自傳色彩的作品成功地塑造了英國文學史上第一個對愛情與生活采取獨立自主態(tài)度,勇敢爭取自由平等地位的女性形象——簡·愛。
自出版以來,《簡·愛》被世界各國以不同語言翻譯成多種版本,廣為流傳,經(jīng)久不衰,簡·愛也已成為現(xiàn)代獨立女性的經(jīng)典形象。通過這部作品,大家不僅可以讀到一個跌宕起伏的愛情故事,更能讀到一個新女性由自卑到自尊自強的心路歷程。
《簡·愛》是一部長篇小說,人物眾多,情節(jié)曲折。我們怎樣才能在較短時間內(nèi)把作品中的人物、情節(jié)梳理清楚呢?初初的妙計是繪制思維導圖。它可以幫助我們更快速地梳理主要人物,理順閱讀思路。下面就是初初為大家繪制的一幅思維導圖。通過這幅圖,小伙伴們可以輕松把握作品中的人物形象,加深對作品的了解哦。
現(xiàn)在,小伙伴們是不是迫不及待地想要閱讀這本名著,去認識這樣一位有著獨特個性的“灰姑娘”呢?小伙伴們,請跟隨初初的腳步,快樂出發(fā)吧。
閱讀指南針
小伙伴們,《簡·愛》雖然是一部和愛情有關(guān)的小說,可是如果只關(guān)注這一點,大家的閱讀收獲一定會大打折扣,難以發(fā)現(xiàn)“灰姑娘”最動人的那一面。如何閱讀才能充分領(lǐng)略《簡·愛》的價值呢?小伙伴們,跟我來。
第一招:坐上“南瓜車”,循蹤而行
小伙伴們,“灰姑娘”如果沒有仙女送來的南瓜車,可就錯過重要的舞會啦。同樣,閱讀《簡·愛》,要是沒有我們自己的“南瓜車”——閱讀策略,或許會事倍功半哦。下頁表格就是初初專門為小伙伴們設計的閱讀妙招。讓我們坐上“南瓜車”,開始閱讀之旅吧。
第二招:揮舞“仙棒”,向“美”而行
“灰姑娘”有了“仙棒”,變出了美麗的服裝、頭飾,吸引了眾人的目光。要讀出《簡·愛》之美,我們也要找到這樣一根有魔法的“仙棒”,那就是帶著思考進行閱讀。輕輕揮舞“仙棒”,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這本書更多的“美”吧!
第三招:穿上水晶鞋,勇敢展示
讀完《簡·愛》,小伙伴們一定有很多收獲吧?!盎夜媚铩贝┥厦利惖乃?,成了舞會上的焦點;小伙伴們也可以把自己閱讀的心得與收獲制成美麗的“水晶鞋”,勇敢地向同伴們展示!可以是一篇提煉自己閱讀發(fā)現(xiàn)的文章,可以是一份精美的閱讀小報,可以是一段文中內(nèi)心獨白的朗誦,也可以是一臺根據(jù)書中情節(jié)改編的課本劇。小伙伴們,穿上屬于自己的“水晶鞋”登臺吧,你們一定會是眾人目光的焦點哦!
拓展資源包
小伙伴們,讀完《簡·愛》,你們是不是也被簡·愛不平凡的抗爭史吸引了呢?現(xiàn)在,初初再推薦一些名家以及同齡小伙伴對《簡·愛》的評語和解讀給你們,看看他們的評語和解讀是不是讓你們“心有戚戚焉”。
名家點評
“平平淡淡才是真”,或許這句話最足以說明它(《簡·愛》)的語言特色……它不但恰如其分地構(gòu)筑了一個樸素真誠的感人故事,同時營造了一種“素面朝天”、不施鉛華的詩意境界。這或許是這本書多年來一直能深深打動人心的原因之一。
——編輯、作家、翻譯家 吳鈞燮
于是我們翻開《簡·愛》……作者牽著我們的手,迫使我們沿著她走過的路,使我們見她之所見。她片刻也不離開我們,也不允許我們忘掉她的存在。最后,我們被夏洛蒂·勃朗特的天賦、激情和憤慨浸得滿滿的……是她心里的那紅紅的、一陣陣閃亮的火焰點亮了她的書頁。
——[英]作家、文學批評家、文學理論家 弗吉尼亞·伍爾芙
《簡·愛》著重于心靈史的開掘,羅切斯特和簡·愛的心靈通向全世界。
——作家 路遙
閱讀心語
容顏的美麗與心靈的高貴,哪個更重要?讀完《簡·愛》,我找到了答案。簡·愛就像一面鏡子,折射出所有平凡女性的精神世界。透過簡·愛,我看到那個不甘屈從于命運苦難的作者夏洛蒂·勃朗特。是你,為千千萬萬女性吶喊發(fā)聲;是你,讓我知道女性的美好在于自尊自愛,勇于追求心之所想!
——江蘇省江陰市月城中學 吳小萌
每每翻開這本書,我總不由得這樣聯(lián)想:如果一個女孩,像你一樣身材矮小、貌不驚人,像你一樣孤苦無依、歷經(jīng)坎坷,如何才能找到自己的幸福?感謝你,簡·愛。是你使我懂得,要想走出生活的陰霾,只有努力地讓自己發(fā)光。心中有光,定能驅(qū)散人生的凄風苦雨;心中有光,定能戰(zhàn)勝他人的蔑視嘲笑;心中有光,定能循著光之所向,找到幸福的歸處。
——江蘇省江陰市月城中學 陳曉雨
這是一個瘦弱、卑微的女子,這是一位堅強、善良的女性。她體會過家庭的虐待,摯友的離去,愛情的苦痛,終于擁抱了幸福。簡·愛,在我心中,你那瘦削的臉龐愈發(fā)堅毅,你那吶喊的話語愈發(fā)清晰,你那高尚的精神愈發(fā)純凈。
——江蘇省江陰市月城中學 徐一諾