江蘇省南通市海門實驗學(xué)校附屬小學(xué)三年級七班 陸星辰

“太奶奶，慢點兒！”我小心翼翼地扶著95 歲的太奶奶坐進(jìn)爸爸的汽車，準(zhǔn)備去做核酸檢測。

最近，新冠病毒肆無忌憚地在多地傳播蔓延，我們社區(qū)開展了一次全員核酸檢測。這不，我還攙太奶奶來做核酸檢測了。

來到社區(qū)檢測點，我剛攙扶太奶奶下車，一位身穿紅馬甲的志愿者立刻親切地迎了上來，微笑著說：“你好！我是你們社區(qū)的志愿者。天氣太熱，70 歲以上老人和12 歲以下兒童不用排隊，可以直接拿著證件做檢測。”他一邊說，一邊扶太奶奶來到“綠色通道”。我緊隨其后。“政府考慮得真周到！”爸爸媽媽在一旁贊揚(yáng)道?！鞍謰?，你們放心，我會照顧好太奶奶的，你們趕快去排隊吧！”我剛說完，爸媽就消失在人群中。

志愿者掃描了一下我和太奶奶的身份證，就帶著我們來到醫(yī)生面前。醫(yī)生們個個全副武裝，穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服，戴著口罩和面罩。我努力透過面罩看醫(yī)生的眼睛，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生已是汗如雨下。為了給太奶奶做榜樣，我故作鎮(zhèn)定，毫不猶豫地?fù)屜茸卺t(yī)生面前的小椅子上，張大了嘴巴。其實，我的心里像有一面厚實的小鼓，被敲得“咚咚”響。醫(yī)生的長棉簽一點兒也不老實，剛闖進(jìn)我的喉嚨，就開始亂竄。但我很配合地發(fā)出“啊——啊——”的聲音。不一會兒，棉簽終于退出了我的嘴巴。我長長地舒了口氣，使勁兒地拍著胸脯，緩解作嘔的狀態(tài)。

“太奶奶，輪到你啦！你只要張大嘴巴‘啊啊啊’就行，保證不疼，馬上就好了。”我一邊撫慰太奶奶，一邊扶著她坐到椅子上。這時，我不由自主地哼起歌來：“我相信我就是我，我相信明天……”太奶奶光顧著看我了，壓根沒有搞清醫(yī)生到底是如何操作的。做完核酸檢測，她一邊樂呵呵地拍手，一邊夸獎道：“寶貝曾孫兒唱得可真好聽?！币慌缘尼t(yī)護(hù)人員和志愿者都一同向我豎起了大拇指。

就像歌中所唱，我相信明天一定會比昨天更好。只要我們大家團(tuán)結(jié)一心，就一定會早日戰(zhàn)勝疫情迎來更加燦爛的明天。

（指導(dǎo)教師 王瑞娟）

小作者將帶太奶奶做核酸檢測的瞬間定格在紙面上，留下了溫暖而美好的回憶。在描寫醫(yī)護(hù)人員的過程中，小作者運(yùn)用了“全副武裝”“密不透風(fēng)”“汗如雨下”等詞語，展示了嫻熟運(yùn)用文字的能力。最值得一提的是，小作者在作文中營造了輕松的氛圍，一掃所有緊張感。無論在紙面上還是在實際行動上，小作者都積極傳播了正能量。真棒！

（頁 微）