江蘇省南通市高新區(qū)小學(xué)六（7）班 王靜秋 指導(dǎo)老師：吳林飛

這天清晨，我坐在汽車?yán)?，看著外面水泄不通的路況無奈又著急——因?yàn)槲铱煲t到了。當(dāng)我準(zhǔn)備下車徒步去學(xué)校時(shí)，車內(nèi)的小兔子居然開口說話了：“主人，別擔(dān)心，我有辦法。”我還沒反應(yīng)過來，小兔子已經(jīng)打開了籠子。

小兔子跳到馬路上，像一個(gè)陀螺似的轉(zhuǎn)起了圈圈。就在我大為驚訝時(shí)，接下來的一幕更讓我驚得下巴都要掉下來：小兔子像一個(gè)正在充氣的氣球一樣膨脹起來，背上竟然長出了兩只又大又長的翅膀，仔細(xì)一看，那對(duì)翅膀在陽光下還閃著彩色的光呢！

我震驚得說不出話來?！爸魅?，快騎到我背上來！”我騎了上去。這時(shí)，小兔子的翅膀扇動(dòng)起來，“呼啦”，小兔子背著我朝空中飛去，直奔學(xué)校的方向。我雙手抓著小兔子的耳朵，將臉埋進(jìn)它那柔軟舒適的絨毛里，暖和極了。

“快看，兔子會(huì)飛了！還……還載了人！”我聽到人們驚訝的叫聲。我低頭一看，大大小小的車輛盡收眼底。過了世紀(jì)大道路口的紅綠燈，正在鉑金時(shí)代廣場晨練的大爺大媽們也驚嘆起來：“這年頭，兔子都會(huì)飛了！”兩分鐘后，我望見了吳老師居住的金橋世家小區(qū)，估計(jì)吳老師這會(huì)兒正在趕往教室呢。

我看了看表，不好，七點(diǎn)三十八分了！我扯了扯小兔子的耳朵：“快點(diǎn)??！我快要遲到了！”“好的，主人，我會(huì)加速的，保證你不遲到！”話音剛落，小兔子猛地扇動(dòng)幾下翅膀，狂風(fēng)從我耳邊呼嘯而過。

很快就到了學(xué)校上空，可是降落在哪兒呢？我決定在二號(hào)樓樓頂?shù)钠脚_(tái)上降落，那兒正好有個(gè)施工洞，我能從洞口鉆下去。“今天真是多虧了你，太感謝了！”我一邊說，一邊跳到樓頂上。“不客氣，誰讓主人平時(shí)對(duì)我好呢！”小兔子飽含溫情地目送我離開。

晚上回到家，我看著已經(jīng)恢復(fù)原形的小兔子，不禁問道：“小兔子，你今天怎么變大了，還長了翅膀？”可小兔子就像聽不懂似的，用爪子撓撓腦袋，一臉茫然。

哈哈，我感覺今早的一切恍如一場夢??！

寫作小竅門：一篇作文確定好題材后，先不要急于動(dòng)筆，要先擬定一個(gè)提綱，梳理好主要內(nèi)容，把握好寫作重點(diǎn)，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。在圍繞中心謀篇布局時(shí)，應(yīng)選擇不同方面或選取不同事例，體現(xiàn)一定的層次性，由淺入深，內(nèi)容不能交叉或重復(fù)。此外，展開合理的想象也是十分重要的，這樣的作文才能有血有肉，豐富多彩，妙趣橫生。