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桑珊珊，中共黨員，廣東省深圳市寶安區(qū)東方小學(xué)心理教師，心理學(xué)科帶頭人，寶安區(qū)教育系統(tǒng)心理名師，寶安區(qū)家庭教育指導(dǎo)師，寶安區(qū)中高考輔導(dǎo)講師團(tuán)成員。本科就讀于遼寧師范大學(xué)心理系，2005年畢業(yè)后考入蘇州大學(xué)并讀取心理學(xué)研究生。2017年被評(píng)為寶安區(qū)優(yōu)秀教師，2021年被聘為寶安區(qū)家庭教育指導(dǎo)師。

近年來(lái)，桑老師帶領(lǐng)東方小學(xué)心理健康教育學(xué)科踐行“健康第一，生命至上”，大力推進(jìn)“益心教育”，弘揚(yáng)“給學(xué)生心靈播下積極的種子，做好心理健康促進(jìn)的‘播種機(jī)”理念，堅(jiān)持“提升學(xué)生心理韌性，祛除陰影面積的康商”的心育思路，積極構(gòu)建“以繪本和心理劇相結(jié)合”的心育平臺(tái)，全力打造“東方益心”工程?！耙嫘慕逃标P(guān)注學(xué)生心理成長(zhǎng)的方方面面，組織教師和家長(zhǎng)組成心理健康教育隊(duì)伍，建立較為完善的教育、監(jiān)測(cè)與干預(yù)制度，開展了豐富的心理活動(dòng)。

她以教促研，重視提升科研能力，近五年來(lái)主持并完成了兩項(xiàng)區(qū)級(jí)課題，分別是深圳市寶安區(qū)教育科學(xué)“十一五”和“十三五”規(guī)劃課題《沙盤游戲?qū)箲]的干預(yù)研究2010092》和《足球游戲特殊兒童的影響研究qn17190》，還參與了廣東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組省級(jí)課題《班級(jí)文化建設(shè)2018YQJK054》。

她撰寫的心育論文、心理輔導(dǎo)案例、心理活動(dòng)課設(shè)計(jì)多次在《松崗教研動(dòng)態(tài)》《特區(qū)教育》《寶安教研動(dòng)態(tài)》等雜志上發(fā)表。多次獲得寶安區(qū)心理健康教學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。2022年新冠肺炎疫情期間，她設(shè)計(jì)的家長(zhǎng)課堂“家有兩娃，如何和平相處？”分別被深圳市心理與家庭教育指導(dǎo)中心、深圳教育平臺(tái)征用。為搭建網(wǎng)絡(luò)宣傳渠道，她專門設(shè)立了“東方小學(xué)心理”公眾號(hào)，定期向?qū)W生和家長(zhǎng)推送心理健康領(lǐng)域的小知識(shí)、小竅門。通過(guò)讀者留言，學(xué)校還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的內(nèi)心困惑乃至心理危機(jī)問(wèn)題。FEEFC1E4-C253-457A-8A04-56FA8452179C