戴貝麒

我剝，我剝，我剝剝剝，我是沒有感情的“花生剝殼機”！

沒錯，此刻我們都是“花生剝殼機”。

一大早，我們就來到公益食堂，準備完成剝花生的任務。開始了！我們分工合作，井然有序，個個都成了“花生剝殼機”。我雙手鏟起一大把花生，丟在面前，然后抽出一顆花生，看準花生頭用力一捏，只聽一聲清脆的“咔嚓”聲，花生已裂開一個口子。整個動作行云流水，一氣呵成。我不敢懈怠，繼續(xù)勢如破竹地捏著，雖然手指已經發(fā)燙，但速度絲毫不減。你瞧，張峰愷接過李清持一拳一個砸出來的“粉花生”，剝去碎成粉末的外殼，挑出里面完好無損的花生仁，扔進盤中。我真是佩服得五體投地，大腦中一直閃著：“哇，李清持是如何做到一拳只讓外殼破碎，而里面的花生仁卻完好無損的？簡直太神了！”花生仁如狙擊槍的子彈一粒粒飛入盤中，花生殼在大盆中堆起了一座小山。

忙中偷閑，我一邊馬不停蹄地剝著，一邊瞄向其他小組。他們有的也像李清持那樣用拳頭砸開花生殼，再剝開;有的用手肘一壓，花生應聲裂成兩瓣;還有的用手掌把花生壓在桌子上用力一搓，花生殼竟然也奇跡般地變成了粉渣。一麻袋的花生就在我們的你爭我搶、歡聲笑語中被全部解決掉了。我突然發(fā)現(xiàn)，剝花生竟然也沒有那么無趣、痛苦了！

為了鼓勵我們，中午，公益食堂的負責人請大家吃了腸粉。這次活動圓滿結束，但參加公益活動的善心遠沒有結束，而是剛剛開始。

528463廣東省中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)光后中心小學五（6）班

指導老師? 劉映倫

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