聽說南寧市林里橋中段小學的學生都會彈小鐘琴這種樂器，貝貝決定去一探究竟。

林里橋中段小學的音樂教室里，靈音鐘琴社團的團員們正在音樂教師銀頌的指導下，學習彈奏《鈴兒響叮當》。小鐘琴通透、明亮的聲音在教室里回蕩，貝貝如同走進了童話王國。團員們手中的小鐘琴既小巧又美觀的，外面是用皮革做成的樂器盒，里面是由不同長度的鋁片制成的琴鍵，還配有一對敲擊琴鍵的小敲棍，整套樂器合起來就像一個小提包，攜帶非常方便。

據(jù)銀老師介紹，正規(guī)的鐘琴，聲音輕快、透亮，是一種在管弦樂隊中使用的，根據(jù)一定音階定音的打擊樂器，屬于擊奏體鳴樂器，一般很少用于獨奏，大多與其他樂器一起合奏。而小鐘琴是針對少兒音樂教育開發(fā)的一種有音高的打擊樂器，共有16～18個音，設計靈感來自我國古代的編鐘、木琴等樂器，它既有鋼琴般的音質(zhì)，又有編鐘的音韻，琴聲悅耳動聽，音色優(yōu)美，簡單易學。

在廣西民族管弦樂學會專家呂布教授的幫助下，學校于2018年開始，將小鐘琴納入校本課程，一周安排一節(jié)鐘琴課，課程的難度隨著年級的升高而遞增。低年級的學生學習的主要內(nèi)容是認識小鐘琴、感受小鐘琴，以及學奏一些簡單的樂曲;高年級的學生開始學習音樂基礎知識、復雜的演奏技巧及中型樂曲的演奏。學生學習的樂曲多出自音樂課本，或日常生活中傳唱度較高的正能量歌曲，如《我和你》《數(shù)鴨子》《金孔雀輕輕跳》《萬泉河水清又清》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《歌唱祖國》等。

2018年至2021年，學校成功舉辦了三屆小鐘琴校本課程匯報演出。第一屆時，僅有800多名學生完成齊奏演出，到了第三屆，齊奏小鐘琴的學生達上千名，場面十分宏大。學校還舉辦了兩次小鐘琴家長體驗課，讓家長也能感受到小鐘琴的魅力?！鞍职謰寢寘⒓芋w驗課以后，也開始和我一起學習敲奏小鐘琴。家里不時就會舉辦小型演奏會，全家人輪番上陣表演拿手的曲目，大家都快樂極了。”四（4）班的陸茜說。在父母的支持下，陸茜加入了靈音鐘琴社團，多次隨團參加廣西電視臺的少兒迎春晚會節(jié)目的錄制。

六（4）班的覃昱澤是靈音鐘琴社團的老隊員，他印象最深刻的是第一次走進廣西電視臺演播大廳，參加2018年元宵節(jié)雙語晚會節(jié)目的錄制。每次回想起那次錄制經(jīng)過，他就有許多感慨：“我們社團剛組建不久，就接到了這個光榮的任務。在老師的指導下，40多名團員廢寢忘食，抓緊一切業(yè)余時間排練，才把《豐收之歌》這首曲子練熟了?？傻搅苏窖莩瞿翘欤蠹叶己芫o張，生怕彈錯。于是老師告訴我們，不要看臺下，腦子里只想著樂譜，就不會緊張彈錯了。最終，我們準確無誤地把曲子演奏完了。當時，現(xiàn)場掌聲雷動，演出很成功，電視臺導演還給了我們一個大大的‘贊’！”

而五（7）班的李伶苑最喜歡的一次表演是在2021年“藝同藍天下”少兒春節(jié)晚會上的表演，她說：“當時我們表演的曲目是《愛我中華》，樂曲聲一響起，臺下的觀眾就揮舞起手中的國旗，演播大廳頓時變成了紅色的海洋，現(xiàn)場熱烈的氣氛讓我激動不已?！?/p>

除了多次亮相廣西電視臺，靈音鐘琴社團還代表南寧市青秀區(qū)參加了2021年南寧市中小學生打擊樂比賽，榮獲團體合奏組二等獎。

“學生們在學習小鐘琴的過程中，既鍛煉了記憶力、專注力、協(xié)調(diào)能力、合作創(chuàng)新能力等，還培養(yǎng)了對音樂的興趣，掌握了基礎的音樂知識。”校長宋忠陽表示，“讓小鐘琴清脆的琴聲引領孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)音樂的美、欣賞音樂的美、創(chuàng)造音樂的美，是我們的目標?！?/p>