国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

在種植活動中引導幼兒主動探究

2022-06-19 01:45彭俊紅李俊麗
快樂學習報·教師周刊 2022年25期
關(guān)鍵詞:種植園小苗蟲子

彭俊紅 李俊麗

《幼兒園教育指導綱要》中指出:“要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受探究的過程和方法?!痹诤⒆觽兊难劾?,種植園地是一個充滿好奇和故事的地方,通過種植活動,為孩子的科學探索提供有利條件,從而更直觀感受植物生長過程。

一、種植活動前的思考與準備

開始階段,我們查閱相關(guān)書籍及網(wǎng)上資料,通過調(diào)查法的方法,向有種植經(jīng)驗的家長了解種植的方法、種植的可行性、小朋友對種植的興趣等。請有經(jīng)驗的家長走進幼兒園給老師和小朋友講解種植的管理經(jīng)驗,對幼兒的種植活動進行有效指導。教師再以幼兒喜歡的方式引導幼兒去觀察、探索、操作。

種植活動前,教師對種植活動要有細致的思考和打算。如:種植的不同方式、種植內(nèi)容得選擇、種植的何種方法和種植過程中幼兒探究容易出現(xiàn)的問題等。另外,教師在開展種植活動時,要制定相關(guān)的種植計劃,預設(shè)幼兒交流探索的每一個問題,要有層級性和啟發(fā)性,引導幼兒在教師的層層啟發(fā)下愉快地進行探索性的學習與思考。

二、種植活動中的引導和幫助

在種植活動中,教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)親身體驗探索的機會,根據(jù)班級幼兒的年齡特點和發(fā)展水平給予不同的幫助和指導。結(jié)合《綱要》我們不禁要考慮:如何有效引導幼兒通過種植活動進行有效地觀察?如何引導幼兒在觀察中發(fā)現(xiàn)問題并積極尋找答案?如何通過種植活動提高幼兒的知識經(jīng)驗、技能及情感發(fā)展?為此,我進行了一些深入細致、細致的嘗試。

帶領(lǐng)孩子們走進種植園地,映入眼簾的是地里面的葉子和雜草,孩子們不怕臟、不怕累,齊心協(xié)力動手整理起來,“老師,快看,我發(fā)現(xiàn)了什么?”很多小朋友聽到后急忙停止了手里的‘工作’,紛紛看了起來?!笆俏伵0?。看我,也找到了一個?!薄袄蠋?,小蝸牛在這里面會不會餓死???”“老師,小蝸牛也喜歡我們啊。”……頓時,孩子們有問不完的問題,帶著這些疑惑,我們把蝸牛放置在了盒子里面進行觀察,孩子們有重新整理起了種植園地,后來,我們清理掉了好幾婁的臟東西,看著煥然一新的園地,孩子們顯得格外興奮,讓孩子有了更多與自然親密接觸的機會。

在種植的過程中,我們根據(jù)孩子各方面的情況進行分小組進行的,在挖坑的時候,孩子們使用的器械有點吃力,因為泥土的緣故,孩子們自己操作不了,可是孩子們能夠自己動腦筋想辦法,他們找來小組成員一起往下挖,果然,孩子們團結(jié)的力量是強大的,他們很快就挖出了小坑,并在老師的提醒下把種子種了下去。這時候有的孩子還說:“老師,這是我種的,我要好好照顧它,它渴了我要給它澆水,還要拔草?!薄笆堑氖堑?,我們也是,都要好好照顧這些植物?!笨粗⒆觽円粡垙埰谂蔚难凵?,我頓時感覺孩子真的長大了。就這樣,我們一起澆水、一起觀察、一起見證植物的成長。

幾天之后,有了新的變化,在種植園地種驚喜發(fā)現(xiàn)了植物的幼苗?!袄蠋?,幼苗已經(jīng)長出來了,這是我種的”“老師,小苗長高了,我要和小苗一起比身高。”“老師,老師……”孩子們興奮的盡頭很久就沒有消退。就這樣,在觀察和發(fā)現(xiàn)中成了我和孩子們每天交流的一個話題。

在孩子們的精心照顧下,小苗苗越長越高,他們給苗苗搭架子、拔草、澆水,精心照顧苗苗的生長。記得在一次的觀察中,孩子們驚奇的發(fā)現(xiàn),葉子上面有很多洞洞。有的孩子就問問:“老師,為什么葉子上有洞洞呢?”“是啊,為什么有洞洞呢?誰知道怎么回事?”我的反問引起了孩子們的興趣,“老師,肯定有蟲子,我們得把蟲子抓走?!睅е@些問題我們開始了抓蟲子行動,蟲子在哪呢?這時候,陳妍菲小朋友說:“老師,我沒有看到有什么蟲子,可是我看到葉子上有蝸牛,會不會是蝸牛吃的?”“孩子們,這幾天連續(xù)下雨,陰暗潮濕的地方就會有很多蝸牛,而且蝸牛喜歡吃云豆角嫩嫩的葉子,所以,你們的發(fā)現(xiàn)是對的,就讓我們一起來尋找蝸牛吧?!痹诖蠹业摹八巡丁毕拢サ搅硕嘀晃伵?。

由此可見,“知識不是教會的,而是學會的”。教師要通過不同的方式方法,促進幼兒自主探索的意識和創(chuàng)造能力。

三、種植后的觀察記錄和探究

活動開展以后,種植園地是否充分發(fā)揮了教育價值?如何有效引導幼兒對種植植物持續(xù)關(guān)注、觀察、探究?如何引導幼兒的發(fā)現(xiàn)、探索、表征發(fā)揮引導和激發(fā)的作用?

首先,教師要以尊重的態(tài)度,支持幼兒的想法。種植的過程中,允許幼兒產(chǎn)生一些錯誤的想法或做出一些有趣的事。如:在管理的過程中,孩子們手提水桶,興奮地給小苗澆水,這時元寶大聲說:“老師,湯圓踩住小苗了?!薄罢l踩住了,小苗好可憐啊。”“是誰這么不小心?!薄八鼤绬??”菜苗“受傷”讓湯圓心中產(chǎn)生了自責。

我沒有直接告訴孩子植物的生長力是很強的,只是對孩子們說:“明天再來觀察吧?!钡诙?,孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn),躺在地上小苗苗居然又長起來了,他們一下子驚呼起來。孩子們在觀察、發(fā)現(xiàn)中,萌發(fā)了對植物的關(guān)愛之情。

為了讓孩子們及時記錄云豆角生長的過程,特意為他們準備了云豆角的生長觀察記錄表,引導孩子通過自己的觀察、發(fā)現(xiàn),鼓勵孩子用圖畫表征的方法記錄下來并大膽地講述自己的記錄過程,不斷豐富對植物的認識和經(jīng)驗。其次,在管理的過程中,孩子們經(jīng)常會問:種子什么時候發(fā)芽?它們?yōu)槭裁撮L得高矮不一樣?菜葉發(fā)黃是發(fā)生什么事情了?蟲子把菜葉吃了,菜葉會疼嗎?……面對這些問題,首先請幼兒大膽猜測,鼓勵幼兒積極講述自己的想法。其次,引導幼兒通過連續(xù)觀察、查閱相關(guān)資料等方式尋找答案。教師要支持孩子們的探索想法,鼓勵幼兒的觀察和探究,激發(fā)幼兒再遇到問題能積極思考、主動探索、自主解決。

小小的種植園,孩子們一起體驗種植活動的探究精神,一起感受種植的秘密、一同探索種植園的美好。

猜你喜歡
種植園小苗蟲子
不想畢業(yè)的裘小苗
幸福的蟲子
吃蟲子的花
小宇一聲喊
爆笑蟲子
守信
守信
淺析16—18世紀巴西的經(jīng)濟和社會狀況
請不要隨意捉蟲子!
泸溪县| 文化| 顺昌县| 阳新县| 西乌珠穆沁旗| 乌拉特中旗| 西吉县| 安义县| 吕梁市| 桓台县| 嘉义县| 舞钢市| 堆龙德庆县| 枣庄市| 丰顺县| 桃园县| 吴桥县| 芮城县| 平山县| 疏勒县| 昭苏县| 专栏| 凌云县| 平度市| 广饶县| 仪征市| 卢龙县| 水富县| 永定县| 镇巴县| 黄浦区| 白朗县| 浦城县| 台中市| 象山县| 仙桃市| 乌苏市| 石家庄市| 河间市| 天峻县| 泾阳县|