夏南年

1道具、環(huán)境描寫，是寫作時(shí)最容易被忽略、或者最讓人摸不到頭緒的描寫之一。總結(jié)起來(lái)原因如下：

1.壓根兒不知道該怎么去描寫，道具太小、環(huán)境太大，都讓人不知道從哪入手，像讓猴子用吸塵器，它百分之三百很迷茫。

2.無(wú)法有效描寫，好像描寫了還不如不寫，反而很突兀、多余。

至于道具、環(huán)境描寫的重要性，做閱讀理解題的時(shí)候大家應(yīng)該都分析過(guò)，基本是以下幾點(diǎn)：

1.設(shè)定了人物活動(dòng)的特定空間。

2.反映時(shí)代。

3.襯托人物性格、推動(dòng)劇情、埋伏筆。

那么，基于此，來(lái)說(shuō)一些讓道具、環(huán)境描寫輔佐人物描寫，乃至提升整篇文章的方法。

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環(huán)境描寫很容易進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，比如上一段剛寫完主角的話，下一段突然“啪”地開(kāi)始寫窗外陽(yáng)光燦爛，這樣是很奇怪的。那么就要用上最常見(jiàn)的方法：透過(guò)TA的眼睛看世界。

既可以用這個(gè)方法來(lái)過(guò)渡文章，又可以襯托主角心理、營(yíng)造氛圍。

舉例一：“我不需要你管！”說(shuō)完，夏小宇頭也不回地跑出了家門，他騎著車在街上漫無(wú)目的地逛著，夕陽(yáng)在遠(yuǎn)方的天空涂出一條粉色河流，以一種龐大的溫柔籠罩著車水馬龍的城市街道……（后面再加幾句環(huán)境、場(chǎng)景描寫都是可以的）

作用：1. 由于夏小宇前面很激動(dòng)，后面對(duì)環(huán)境的描寫可以緩沖前面過(guò)高的情緒點(diǎn)，以平衡整篇文章的感覺(jué)，讓文章看起來(lái)更舒服。

2.好的環(huán)境描寫是可以給文字加分的。當(dāng)然，單純的環(huán)境描寫也需要詳略得當(dāng)，可以按照位置等順序先總體帶過(guò)，只挑其中一兩個(gè)景象去具體描寫。

這種方法適用于所有文章。當(dāng)然，如果有需求，還可以再深入一些。

舉例二：夏小宇頭也不回跑出了家門，他騎著車在街上漫無(wú)目的地逛著，夕陽(yáng)已經(jīng)有些暗沉，街上不知道是誰(shuí)的奶茶灑了，流了一地的污漬。

環(huán)境描寫是可以推動(dòng)情節(jié)的，所以后面如果想加重文章的沉重感，可以這么寫：有孩子騎著滑板車壓過(guò)，又把臟痕拽得更遠(yuǎn)了;如果想寫否極泰來(lái)：一位掃地阿姨跑來(lái)，竟然三下五除二就把地面清理得干干凈凈，甚至發(fā)出明亮的光澤來(lái)。

這是用環(huán)境輕埋伏筆，描寫是帶五感的，環(huán)境也能營(yíng)造氛圍。

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環(huán)境也是能襯托出人物性格的，這和上面說(shuō)的有共通之處。

第一種寫法是對(duì)比。就像不同人看問(wèn)題的角度不同，學(xué)校、文藝匯演的大環(huán)境下，不同人看到的東西都不同。舉個(gè)例子：小紅和小李來(lái)到體育中心看期待已久的文藝匯演，會(huì)場(chǎng)外人山人海，小李興奮地拉著小紅：“我們也去買應(yīng)援棒吧！”小紅卻沒(méi)心思，她看著偌大的場(chǎng)地，不停地在心里祈禱，自己班的座位是靠前一些的。

兩種人的狀態(tài)、性格立竿見(jiàn)影，同時(shí)，把環(huán)境都交代清楚了。

這種描寫方法會(huì)讓內(nèi)容非常完整，也適用大部分文章。那如果問(wèn)，只有一個(gè)人沒(méi)法對(duì)比怎么辦？最簡(jiǎn)單的方法是，創(chuàng)造一個(gè)“標(biāo)桿”，比如：他來(lái)到花市，目之所及全是被大家追捧的玫瑰和滿天星，而他唯獨(dú)被那一枝顏色暗淡的干棉花吸引住了。

總之，描寫環(huán)境的方法千姿百態(tài)，但禁忌是單獨(dú)“啪”的拎出來(lái)開(kāi)始瘋狂描寫。

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不要做無(wú)效描寫！這里用道具描寫舉例比較明顯，因?yàn)橐话愕谰叱霈F(xiàn)在文章里，它要么是為后文埋伏筆，要么就是混淆視聽(tīng)。環(huán)境描寫和道具描寫同理，要少而精。

偵探小說(shuō)是環(huán)境、道具描寫需求量最大的類型之一了，但好的內(nèi)容是不會(huì)有多余的內(nèi)容的，不管是開(kāi)篇針對(duì)整體環(huán)境的描寫，還是后來(lái)似有若無(wú)地強(qiáng)調(diào)了一兩次的物件都是關(guān)鍵信息，而這些也是專門用環(huán)境、道具埋伏筆的小方法。

舉例：他一進(jìn)門，就看見(jiàn)門窗緊閉，四周桌椅擺放整齊，被子疊得像經(jīng)過(guò)特別訓(xùn)練過(guò)的豆腐塊，書架上擺著幾盆花和幾本兒童繪本，和床頭柜上散落的幾本似乎是一整套。

雖然每個(gè)條件都有可能用得上，但被打開(kāi)的繪本和“豆腐塊”被子，似乎是最能傳達(dá)信息的，一是因?yàn)樗鼈儽粡?qiáng)調(diào)了，二是強(qiáng)調(diào)之下與人產(chǎn)生了直接聯(lián)系。道具、環(huán)境描寫就是這么推動(dòng)劇情的。當(dāng)然，這種寫法也是將環(huán)境描寫直接嵌入了劇情。

當(dāng)然也可以直接寫一些特殊點(diǎn)，比如放在床單上的花盆，牙刷杯里有一枚戒指……違反常識(shí)的都可以，越反常越容易“帶節(jié)奏”。這種方法更適用于比較小說(shuō)化、文學(xué)化的內(nèi)容。

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最后，按照環(huán)境描寫的重要性，簡(jiǎn)單帶大家融會(huì)貫通一下。

1.設(shè)定了人物活動(dòng)的特定空間。（夏小宇跑出家，于是活動(dòng)空間就是家、大街上、可能還有學(xué)校）

2.反映時(shí)代特點(diǎn)。（描寫街景，比如寫AR體驗(yàn)一角，一看就是現(xiàn)代）

3.襯托人物性格、推動(dòng)劇情、埋伏筆。（角色的眼睛看見(jiàn)了什么、有什么反常的、特別的等等）

總之，用環(huán)境、道具描寫襯托人物、推動(dòng)劇情，最重要的兩點(diǎn)就是：不濫用！自然！

小練習(xí)：

用環(huán)境描寫，側(cè)面寫出一個(gè)開(kāi)心的人，突遇驚嚇后的感覺(jué)。