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經(jīng)典人物卡:高長(zhǎng)恭
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高長(zhǎng)恭,神武帝高歡的孫子,北齊名將,中國(guó)古代四大美男之一。廢帝高殷即位后,晉封蘭陵王。河清二年(563年),突厥攻入晉陽(yáng)時(shí),他率部奮力退敵。邙山之戰(zhàn)時(shí),擔(dān)任中軍將軍,頭戴面具,率領(lǐng)五百騎兵突破北周包圍,成功解圍金墉城,威名大振,受到士兵謳歌贊頌,即《蘭陵王入陣曲》。因?qū)伊?zhàn)功為北齊后主所忌,托疾家居,終被鴆死。
蘭陵王有多美呢?唐朝崔令欽的《教坊記》中說(shuō):“蘭陵王長(zhǎng)恭性膽勇,而貌若婦人。”宋代葉廷珪有言:“北齊蘭陵王體身白皙而美風(fēng)姿,乃著假面以對(duì)敵,數(shù)立奇功。”由此可見(jiàn),他面容俊秀,身姿修長(zhǎng)挺拔,風(fēng)度卓然,如落落長(zhǎng)松。
他的故事被寫進(jìn)許多劇本里,他的形象被刻畫在歷朝歷代的戲折子里,而他本人則成為了一個(gè)傳說(shuō)。
常見(jiàn)點(diǎn):美男子,作戰(zhàn)英勇,傳奇經(jīng)歷,《蘭陵王入陣曲》,屈死。
常見(jiàn)段
史書上記載蘭陵王貌柔心壯,音容兼美,每次得了賞賜必會(huì)與手下將士分享。邙山之戰(zhàn)中,高長(zhǎng)恭率五百騎兵成功替金墉解圍,威名大振,深得軍心,士兵們?yōu)榇藨?zhàn)而謳歌他,即千古絕唱《蘭陵王入陣曲》。后來(lái)他卻因?yàn)闊o(wú)心的一句“國(guó)事即家事”惹來(lái)禍端,招致北齊后主高緯記恨,最終被賜死。
在我看來(lái),高長(zhǎng)恭此言并無(wú)多強(qiáng)的威脅力。首先他并未刻意拉攏人心,謀朝篡位。高長(zhǎng)恭從未炫耀過(guò)立下的赫赫戰(zhàn)功,也未曾對(duì)高緯表示過(guò)不屑。國(guó)事,確實(shí)是他的家事啊!國(guó)家國(guó)家,他用生命守護(hù)自己的家,錯(cuò)了嗎?其次,如果他有心登上皇位,那么憑他所獲的聲望、民心和軍心,早就稱帝了,怎會(huì)白白等著被賜死?邙山大捷之后他也明白自己功高震主了,多次推脫了上戰(zhàn)場(chǎng)的命令。高長(zhǎng)恭的愛(ài)國(guó)之心,在昏庸的皇帝眼中,卻成了狼子野心。悲夫,悲夫!他的性子淡如水,不貪不怨,與世無(wú)爭(zhēng)??上\(yùn)弄人,出生在皇家,這樣的歲月靜好是不可能長(zhǎng)久的。這樣溫潤(rùn)如玉又不失鐵骨的男子,卻淪落到這樣的下場(chǎng)!若真的有輪回,我愿他不要再身處皇室……
——一考生《蘭陵王》
新典故
人品,是一項(xiàng)軟實(shí)力
一個(gè)人如果太漂亮,容易恃靚行兇;如果太有才,容易恃才傲物;如果既漂亮又有才,更加容易走入歧途。可高長(zhǎng)恭,卻是個(gè)例外。他容貌英俊,才能卓越,卻從未失去自己的本心。在那個(gè)烏煙瘴氣的南北朝時(shí)代,成為了一股難得的清流。
在為官后期,因?yàn)樗膽?zhàn)功過(guò)于卓著,導(dǎo)致皇帝開(kāi)始忌憚他。高長(zhǎng)恭本就聰明過(guò)人,自然也心知肚明。為了解除皇帝猜忌,他故意收受賄賂聚斂錢財(cái),想要用這樣不入流的舉動(dòng)消除皇帝的誤解。然而,皇帝的誤解沒(méi)有消除,反倒是手下一個(gè)小官誤會(huì)他了。
一名叫做陽(yáng)士深的參軍將高長(zhǎng)恭貪贓的事件添油加醋一番報(bào)告皇帝,朝中有心人也利用這個(gè)契機(jī),紛紛上書污蔑高長(zhǎng)恭。結(jié)果,高長(zhǎng)恭被免官,皇帝的戒心卻絲毫沒(méi)有因此減輕。
后來(lái),在討伐定陽(yáng)時(shí),皇帝不得已又啟用了高長(zhǎng)恭。好巧不巧,陽(yáng)士深又成為了他的手下。曾經(jīng)被自己害過(guò)的人,如今成了自己的上司,陽(yáng)士深心中的擔(dān)憂可想而知。高長(zhǎng)恭知道后,嘆了一口氣:我本來(lái)就沒(méi)想過(guò)要報(bào)復(fù)呀。但是他一轉(zhuǎn)念,又擔(dān)心自己不懲罰他,陽(yáng)士深心中憂懼更甚。于是,便找了一個(gè)小過(guò)失,輕輕懲罰了陽(yáng)士深。意思就是:上次的事情都過(guò)去了,這是懲罰,你可以安心了。
海納百川,有容乃大。壁立于仞,無(wú)欲則剛。不計(jì)前嫌,任人唯賢。能容小人,方成君子。高長(zhǎng)恭的人品,成為了他最為可貴的一張底牌。
點(diǎn)睛法
很多人只注意到了蘭陵王的絕世美貌,卻忽略了他的其他優(yōu)點(diǎn)??忌梢詮奶m陵王美好的品質(zhì)入手,從其待人接物或者為人這些角度發(fā)散思考,呈現(xiàn)一個(gè)別樣的蘭陵王,進(jìn)而給人耳目一新的感受;考生還可以從軟實(shí)力入手,探究蘭陵王為世人銘記的原因,給文章注入另一股活水。當(dāng)然考生也可以對(duì)蘭陵王的奉君之道作辯證思考,以增加文章的深度。
(編輯:王冠婷)