楊胡平
阿才的爸爸是一位玩具設(shè)計(jì)師。受玩具公司的委托,阿才的爸爸正在開發(fā)一款新奇的玩具。
據(jù)說有另一家玩具公司也在開發(fā)一種相似的玩具,為了加快工作進(jìn)度,老板決定增派援兵,讓另一位設(shè)計(jì)師同阿才的爸爸一起工作。
齊心協(xié)力
下班后,回到家里的爸爸邊喝茶邊囑咐阿才:“我和另一位叔叔一起負(fù)責(zé)新玩具的開發(fā)工作。如果我們倆單獨(dú)做這項(xiàng)工作,分別需要10天和15天才能完成。時(shí)間比較趕,最近你在家要安靜一點(diǎn)兒?!?/p>
這幾天,阿才的爸爸早出晚歸,經(jīng)常忙得忘記吃飯??粗β档陌职郑⒉艣Q定給爸爸一個(gè)驚喜——籌備一場(chǎng)慶功會(huì)。但爸爸什么時(shí)候才能完成工作呢?阿才決定去向媽媽求助。
媽媽想了會(huì)兒,說:“爸爸說他自己只要10天就能完成工作,你不妨將工作量看成1,那么爸爸每天完成的工作量是1/10……”
“媽媽,我知道了!”阿才打斷了媽媽的話,開始認(rèn)真分析起來。
“另一位叔叔一個(gè)人需要15天才能完成工作,那么他每天完成的工作量是1/15?,F(xiàn)在兩人一起工作,每天可以完成的工作量是 1/10+1/15。所以,兩個(gè)人只需要1÷(1/10+1/15)=6(天),就能完成工作?!?/p>
媽媽聽完阿才的分析,補(bǔ)充說:“這個(gè)問題還能這樣理解。10和15的最小公倍數(shù)是30。你可以將所有工作量看成是30份,爸爸每天可以完成30÷10=3(份),另一位叔叔每天完成30÷15=2(份)。兩個(gè)人每天可以完成3+2=5(份),一起工作所需要的時(shí)間為30÷5=6(天)?!?/p>
“媽媽,爸爸好像明天就能完成工作……”阿才話還沒說完,媽媽已奪門而出,前往超市采購食材了。
剩余的工作
阿才的爸爸開發(fā)的新玩具一經(jīng)推出,立即引發(fā)搶購熱潮。老板開心得給阿才的爸爸放了好幾天假。
一大早,爸爸帶著阿才來到了李叔叔的果園游玩。枝繁葉茂的果樹上,掛滿了果子。李叔叔熱情地招待了阿才他們。
李叔叔同阿才他們?cè)诰G樹成蔭的果園里散步,邊走邊說起了最近果園的情況。前幾天,李叔叔請(qǐng)了一位老爺爺鋤草。平時(shí)老爺爺一個(gè)人鋤草的話,需要9天。可是老爺爺工作3天后,家里有事離開了。李叔叔只好另請(qǐng)了一位伯伯來鋤草。這位伯伯干活很快,如果一開始就讓他來清理果園的話,只需要6天時(shí)間。
這時(shí),李叔叔轉(zhuǎn)身問道:“你們說,我這果園還需要幾天時(shí)間才能完成鋤草工作?”
阿才開始給李叔叔和爸爸分析。如果將果園里所有雜草看成是1,前面的老爺爺一個(gè)人鋤草需要9天,那么他每天完成的工作量是1/9。老爺爺先鋤草3天后,還剩1-1/9×3=2/3的工作由這位伯伯來做。這位伯伯鋤草,只需6天就能完成,那么他每天的工作量是1/6。剩下的工作都由這位伯伯一個(gè)人來做的話,需要的時(shí)間為2/3÷1/6=4(天)。
還可以利用公倍數(shù)。由于9和6的最小公倍數(shù)是18,可以將果園里的雜草分成18份,那么老爺爺每天鋤草18÷9=2(份),這位伯伯每天鋤草18÷6=3(份)。
老爺爺鋤了3天草,那么他鋤了2×3=6(份)。剩下的雜草是18-6=12(份),由這位伯伯一個(gè)人來鋤的話,所需要的時(shí)間為12÷3=4(天)。李叔叔和爸爸同時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
輪番上陣
一天下午放學(xué)后,阿才去同學(xué)阿杰家里玩,發(fā)現(xiàn)阿杰的爸爸坐在桌前苦思冥想。阿杰的爸爸是工地的負(fù)責(zé)人,他正在全神貫注地思考工地上的事,連阿才和阿杰走進(jìn)來都沒發(fā)現(xiàn)。
“爸爸,您遇到什么問題了?眉毛都擠一塊兒了?!卑⒔苌斐鍪衷诎职值拿媲盎瘟嘶巍?/p>
阿杰的爸爸這才回過神來,連忙向阿才打招呼。他告訴阿才和阿杰,自己找了兩隊(duì)人員來清理工地上的建筑垃圾。第一隊(duì)單獨(dú)工作的話,10天可以完成。第二隊(duì)單獨(dú)工作的話,30天可以完成??墒沁@幾天雨下個(gè)不停,就擱置了。好不容易雨停了,他想讓兩隊(duì)人員一起工作,可現(xiàn)在又是農(nóng)忙季節(jié),他們都想請(qǐng)假回去收莊稼。
第一隊(duì)人員干活快,于是阿杰的爸爸打算讓第二隊(duì)人員先工作;2天后,等第一隊(duì)人員收假回來開始工作,再讓第二隊(duì)人員請(qǐng)假8天回家,最后兩隊(duì)人員一起工作,不知道總共要花多長(zhǎng)時(shí)間。
阿才聽了阿杰爸爸的話后,笑著說:“叔叔,其實(shí)這個(gè)問題并不難,我之前也碰到過類似的問題,現(xiàn)在我可以算出答案?!?/p>
阿才告訴他們,首先是第二隊(duì)人員單獨(dú)工作了2天,接著第二隊(duì)人員休息,第一隊(duì)人員單獨(dú)工作8天。最后剩下的工作由兩隊(duì)人員一起來完成。第一隊(duì)人員每天完成的工作量是1/10,第二隊(duì)人員每天完成的工作量是1/30,兩隊(duì)人員單獨(dú)完成的工作量加起來是1/30×2+1/10×8=13/15,那么剩下的工作量是1-13/15=2/15。當(dāng)兩隊(duì)人員一起工作時(shí),他們每天完成的工作量是1/10+1/30=2/15,所花的時(shí)間是2/15÷2/15=1(天)。
加上前面兩隊(duì)人員單獨(dú)工作的時(shí)間,總共需要2+8+1=11(天)。
阿杰的爸爸看了看未來半個(gè)月的天氣預(yù)報(bào)后,長(zhǎng)舒了一口氣,說:“未來半個(gè)月都是晴天,看樣子我能按時(shí)完成清理工作了?!?/p>
數(shù)學(xué)大王·中高年級(jí)2022年8期