周素芬

語(yǔ)法填空題通過(guò)給出提示詞或不給出提示詞兩種方式考查學(xué)生的解題能力。在給出提示詞的考查方式中，所給出的提示詞主要是實(shí)詞，常見的有名詞、形容詞、動(dòng)詞等。而學(xué)生要想正確寫出這類試題的答案，就需要對(duì)所給出的提示詞進(jìn)行詞性轉(zhuǎn)換，比如把名詞轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞、形容詞等詞性。這就要用到詞性轉(zhuǎn)換法進(jìn)行解題。所謂詞性轉(zhuǎn)換法就是根據(jù)所給提示詞在句子中應(yīng)作的句子成分，通過(guò)轉(zhuǎn)換所給提示詞的詞性的方式確定答案。

一、提示詞為動(dòng)詞

當(dāng)所給出的提示詞為動(dòng)詞時(shí)，我們需要分析所給空格在句子中所作的句子成分，有時(shí)需要把動(dòng)詞轉(zhuǎn)換成副詞、名詞等來(lái)獲得正確答案，也可能是考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)，具體應(yīng)根據(jù)句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷。

例1 ：...the 62________（develop）of ...（2021年全國(guó)乙卷）

解析：development。定冠詞the在空格前，且空格后有介詞of，可知空格處應(yīng)填名詞形式，故應(yīng)把動(dòng)詞develop轉(zhuǎn)換成其名詞形式development。

二、提示詞為形容詞

當(dāng)給出的提示詞為形容詞時(shí)，為了獲得正確的答案，就需要分析句子的結(jié)構(gòu)。如果空格處在句子中作表語(yǔ)、主語(yǔ)、同位語(yǔ)時(shí)，就需要把形容詞轉(zhuǎn)換成名詞;如果空格處在形容詞或者動(dòng)詞之前，就需要把形容詞轉(zhuǎn)換成副詞。當(dāng)提示詞是形容詞時(shí)需特別注意分析句子結(jié)構(gòu)或根據(jù)句意判斷是否需要填形容詞的比較級(jí)或最高級(jí)形式。

例2：... is 62________（extreme）challenging. （2020年全國(guó)I卷）

解析：extremely。分析句子成分可知，所給提示詞后面的詞challenging為形容詞，而形容詞應(yīng)用副詞進(jìn)行修飾，故應(yīng)把提示詞extreme轉(zhuǎn)換成副詞形式extremely。

三、提示詞為名詞

當(dāng)給出的提示詞為名詞時(shí)，可從兩個(gè)方面進(jìn)行考慮，一是通過(guò)把所給的提示詞變成復(fù)數(shù)形式獲得正確答案，二是把所給的提示詞通過(guò)轉(zhuǎn)換詞性獲得正確答案。無(wú)論是通過(guò)變復(fù)數(shù)，還是通過(guò)轉(zhuǎn)換詞性獲得正確答案，我們都需要分析提示詞所在句子的結(jié)構(gòu)和句意，以判斷所給出的提示詞在句子中作何種成分。如果作修飾語(yǔ)修飾名詞，就需要把所給出的名詞轉(zhuǎn)換成形容詞;如果句子中缺少謂語(yǔ)，就需要把所給出的名詞轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞;如果根據(jù)句子的意思和句子的結(jié)構(gòu)判斷出，需要把所給的名詞變成復(fù)數(shù)時(shí)，就不需要對(duì)所給的名詞進(jìn)行詞性轉(zhuǎn)換。

例3：The 69________（beauty）long branches ...（2020年全國(guó)III卷）

解析：beautiful。branches是名詞，其前應(yīng)用形容詞進(jìn)行修飾，本句中l(wèi)ong是形容詞，其前空格處也應(yīng)用形容詞和long一塊修飾名詞branches，故需要把名詞beauty轉(zhuǎn)換成形容詞beautiful。

總之，學(xué)生在解答給出提示詞的語(yǔ)法填空題的時(shí)候，應(yīng)認(rèn)真分析句子成分，判斷出所給提示詞在句子中所作的具體成分，再確定是否要通過(guò)轉(zhuǎn)換詞性進(jìn)行解題。