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探析新媒體環(huán)境下瓊劇的傳承與發(fā)展

2022-07-22 16:14:53劉陽李春鵬
大觀 2022年6期
關(guān)鍵詞:瓊劇藝術(shù)魅力新媒體

劉陽 李春鵬

摘 要:新媒體技術(shù)在瓊劇領(lǐng)域的運用,改變了瓊劇傳統(tǒng)的傳播和宣傳方式,拓寬了瓊劇的傳播范圍,促進了瓊劇的傳播和傳承,為瓊劇的繁榮發(fā)展提供了廣闊的空間。闡述新媒體和瓊劇之間的關(guān)系,分析新媒體對瓊劇發(fā)展的影響,從轉(zhuǎn)變思想廣泛宣傳、融入流行與科技元素、提升瓊劇魅力三方面探索新媒體背景下瓊劇的傳承與發(fā)展策略,以期為瓊劇的傳播和傳承提供可借鑒的思路,促進瓊劇文化的繁榮發(fā)展。

關(guān)鍵詞:新媒體;瓊劇;藝術(shù)魅力

注:本文系??诮?jīng)濟學(xué)院校級科研課題“海南本土音樂文化資源的開發(fā)對旅游業(yè)發(fā)展的影響”〔HJKY(YB)19-32〕階段性成果。

瓊劇作為一種文化載體,具有傳播和傳承中華文化的功能。在新媒體環(huán)境形成之前,瓊劇的傳播方式主要通過表演和文字等,新媒體技術(shù)的發(fā)展,使得瓊劇的傳播范圍擴大,受眾增多,從而為瓊劇帶來了新的發(fā)展機遇,將瓊劇推廣到更多人的視野中,讓他們能夠在多種渠道中感受瓊劇的魅力,同時還有助于瓊劇文化的傳播和傳承。

一、新媒體和瓊劇的關(guān)系

新媒體有助于瓊劇的傳承和發(fā)展,它是瓊劇媒體化的實踐需要。媒體在戲劇領(lǐng)域的運用主要有五個階段:第一階段主要是語言表達的原始戲劇,第二階段是以文字形式保存的戲劇文化,第三階段是戲劇劇本的大規(guī)模復(fù)制,第四階段是戲劇電子化,第五階段是戲劇數(shù)碼化?;ヂ?lián)網(wǎng)、新媒體技術(shù)的發(fā)展,更加促進了戲劇的數(shù)碼化。在新媒體背景下,戲劇數(shù)碼化體現(xiàn)在戲劇創(chuàng)作、表演的方方面面。比如在戲劇創(chuàng)作的過程中,需要用到計算機、互聯(lián)網(wǎng),在戲劇表演的過程中,可以用新媒體技術(shù)來直播、保存、傳播等,在戲劇鑒賞的過程中,觀眾可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺觀看、評論、交流。由此可見,在戲劇的創(chuàng)作、表演、鑒賞中都需要用到新媒體。在戲劇道具制作方面,也需要用到新媒體技術(shù),比如舞臺設(shè)備、道具等;在戲劇的宣傳和營銷上,新媒體技術(shù)也必不可少,比如網(wǎng)上售票、線上觀看等;甚至可以借助新媒體技術(shù)對瓊劇進行數(shù)碼化的管理,提高對演員、道具等的管理效率。新媒體技術(shù)在多方面促進著瓊劇的傳承和發(fā)展[1]。同時,瓊劇與新媒體的創(chuàng)新結(jié)合還可以體現(xiàn)在以下兩個方面:一方面是瓊劇與三維動畫相結(jié)合,將戲劇中的人物形象融入手機游戲、動畫動漫,賦予其新的生命力,吸引更多年輕群體;另一方面,在瓊劇表演的舞臺設(shè)計上,將聲音、燈光、布景等與新媒體技術(shù)相結(jié)合,營造出與瓊劇表演情境相符合的虛擬環(huán)境,使得瓊劇表演更加生動。

二、新媒體對瓊劇的影響

(一)拓寬瓊劇的傳播途徑

傳統(tǒng)戲劇的傳播方式以演出為主,在時間和空間上都受到了限制,并且傳播的范圍較窄,導(dǎo)致瓊劇的傳播十分被動,難以發(fā)展新的受眾,在一定程度上限制了瓊劇藝術(shù)的傳承。新媒體的出現(xiàn),改變了傳統(tǒng)的傳播方式,拓寬了瓊劇的傳播途徑,創(chuàng)新了瓊劇的傳播形式,使得瓊劇的傳播和傳承進入了新的發(fā)展階段。微信公眾號、微博、抖音等多種平臺,都為瓊劇的傳播提供了更加方便快捷的方式。其中微信公眾號信息傳播速度很快,受眾可以根據(jù)自身的需求關(guān)注喜歡的內(nèi)容,建立瓊劇微信公眾號,可以將瓊劇藝術(shù)推送至更多人;抖音短視頻的出現(xiàn),更加拓寬了瓊劇傳播渠道[2],在快節(jié)奏的生活中,大眾的時間多是碎片化的,通過抖音短視頻傳播瓊劇藝術(shù),展現(xiàn)瓊劇的魅力,可以吸引更多人的關(guān)注,同時受眾可以評論交流,發(fā)表自己的看法,從而與傳播者形成良好的互動,有效增強瓊劇藝術(shù)和受眾之間的黏合度。因此,新媒體改變了瓊劇的傳播方式,增強了受眾的參與感和體驗感,擴大了藝術(shù)的兼容性。

(二)提升瓊劇的影響力

瓊劇作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,受到老一輩人的喜愛和追捧,青年人對于瓊劇普遍缺乏了解,而新媒體的誕生有助于改變這種現(xiàn)狀,提升瓊劇的影響力。在新媒體環(huán)境下,瓊劇的傳播途徑更加豐富,可以通過視頻、圖文等多種形式出現(xiàn)在大眾的視野中,讓大眾了解瓊劇的臺前幕后,感受瓊劇的魅力。在新媒體背景下,瓊劇的發(fā)展緊跟時代的潮流,通過網(wǎng)絡(luò)直播等形式進行瓊劇文化的宣傳,可以吸引更多的大眾觀看、了解瓊劇,擴大瓊劇藝術(shù)的傳播范圍,提升人們對瓊劇的關(guān)注度,同時讓瓊劇走入年輕群體的視野,使其不斷煥發(fā)蓬勃的生命力。

(三)改變瓊劇的傳播模式

瓊劇藝術(shù)包含劇本創(chuàng)作和表演兩方面。在傳統(tǒng)的媒介下,瓊劇主要是保存和傳播一些劇本,這種傳播方式也存在一些問題,比如文字的方式無法惟妙惟肖地描述表情和動作,從而難以展現(xiàn)瓊劇的魅力。新媒體技術(shù)的出現(xiàn),能夠記錄和留存瓊劇藝術(shù)表演名家的表演過程,形成一些視頻資料,真實地記錄瓊劇的表演過程,并廣泛傳播,讓更多的人學(xué)習(xí)和品味,理解和掌握瓊劇表演的精髓。將視頻資料、書籍文獻結(jié)合保存[3],有助于瓊劇的傳播和傳統(tǒng)文化的保護。隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展,瓊劇藝術(shù)的保存和傳播方式也在結(jié)合時代的潮流發(fā)生著改變,瓊劇的傳播模式也在發(fā)生變化。

(四)擴大瓊劇的受眾群體

在信息時代,互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展改變了傳統(tǒng)的信息傳播模式,戲曲藝術(shù)的傳播也在與時俱進,其借助新媒體媒介,實現(xiàn)廣泛的傳播,獲得更多的受眾。在傳統(tǒng)的傳播方式下,瓊劇表演只能是演員演一場,觀眾看一場,受到距離影響或是票量影響的觀眾,無法看到精彩的瓊劇表演。瓊劇藝術(shù)一方面因為宣傳不到位,了解的人少;另一方面由于舞臺表演少,很多人欣賞不到。在新媒體背景下,瓊劇藝術(shù)的傳播發(fā)生了巨大的改變。新媒體為瓊劇的展現(xiàn)提供了更廣闊的平臺,瓊劇的演出視頻可以在網(wǎng)絡(luò)上廣泛地傳播,對瓊劇感興趣的大眾可以便捷地在網(wǎng)上搜索相關(guān)視頻,對瓊劇不了解的大眾,也能夠在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽相關(guān)信息。瓊劇不僅能夠在我國大范圍的傳播,甚至可以走出國門,讓來自全球的人感受戲劇的美和中華戲劇文化的魅力。

三、新媒體背景下瓊劇的傳承與發(fā)展策略

(一)轉(zhuǎn)變思想與認(rèn)識,進行廣泛宣傳

瓊劇經(jīng)過長時間的發(fā)展與沉淀,逐漸形成了獨有的文化特質(zhì),具有非常高的研究價值與傳承發(fā)展的意義。新媒體技術(shù)的出現(xiàn)為瓊劇的傳承與發(fā)展提供了新的方式,有利于瓊劇進行更大范圍的宣傳。

在新媒體背景下,我們需要轉(zhuǎn)變以往的觀念。新媒體技術(shù)有自身獨特的特點,在進行瓊劇傳承時應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變之前單純依靠傳統(tǒng)方式進行傳承的想法與認(rèn)知,找到新媒體技術(shù)與瓊劇傳承的結(jié)合點。瓊劇的傳承與發(fā)展還可以借助海南獨特的旅游文化資源,借助新媒體技術(shù)的強大功能,將瓊劇融入海南旅游資源,將瓊劇所蘊含的經(jīng)濟價值充分地展現(xiàn)出來,讓經(jīng)濟價值對瓊劇的傳承與發(fā)展進行反哺,有效地促進瓊劇的發(fā)展。

新媒體技術(shù)讓信息的傳播速度、范圍有了質(zhì)的改變與提升。瓊劇在傳承與發(fā)展中應(yīng)當(dāng)積極借助新媒體技術(shù)進行廣泛的宣傳。一是與本地教育相結(jié)合。在海南的各個學(xué)校開設(shè)瓊劇特色課程,將其納入小學(xué)校本特色課程,讓學(xué)生從小就接觸瓊劇并對瓊劇進行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),樹立瓊劇傳承觀念。還需要加大在本地的宣傳,借助新媒體技術(shù)改變瓊劇受眾范圍小、知名度低的現(xiàn)狀,制作相關(guān)的數(shù)字化資料在電視臺、網(wǎng)絡(luò)平臺進行傳播,提高瓊劇在當(dāng)?shù)氐膫鞑シ秶?,逐步增強人們的傳承理念,提高瓊劇在?dāng)?shù)氐闹戎笤龠M行更大范圍的推廣。二是借助新媒體技術(shù)在全國甚至海外進行宣傳。利用新媒體技術(shù)制作精良的視頻等在微信平臺、微博平臺進行宣傳,并設(shè)置話題供大家探討。

(二)融入流行與科技元素,增強瓊劇藝術(shù)表現(xiàn)力

一是在保留的基礎(chǔ)上做加法。瓊劇是海南音樂文化的典型代表,蘊含著海南地區(qū)的文化精神與內(nèi)涵。在進行傳承的過程中,可以對瓊劇與現(xiàn)代音樂元素的結(jié)合進行探索與嘗試,在保留瓊劇核心音樂元素的基礎(chǔ)上加入其他元素。通過兩種音樂形式的結(jié)合,碰撞出新的火花,讓瓊劇的演繹更加新穎、有特點,更容易被聽眾與觀眾記住。在對二者進行融合時,可以借鑒山東沂蒙小調(diào)與流行音樂結(jié)合的成功經(jīng)驗,《相親相愛》與《沂蒙山小調(diào)》的成功說明傳統(tǒng)歌曲與現(xiàn)代音樂結(jié)合會給人別樣的聽覺感受,讓傳統(tǒng)音樂煥發(fā)了新的活力。瓊劇也可以進行大膽的嘗試。將原生態(tài)的音樂與現(xiàn)代音樂進行融合,其實是為促進原生態(tài)歌曲的傳承和發(fā)展進行的有益的嘗試,是絕對可行的明智之路[4]。二者的結(jié)合并非無本之木,而是在保留瓊劇文化基礎(chǔ)上進行的大膽改革。瓊劇具備海南地區(qū)文化的特質(zhì),將大家喜愛的現(xiàn)代音樂的表現(xiàn)方式、演唱技巧、現(xiàn)代化的樂器裝備、絢麗的舞臺效果融入其中,可以讓瓊劇在蘊含濃厚特色的同時兼具流行的特征,讓瓊劇在演繹與藝術(shù)表現(xiàn)力上更具有觀眾緣與時代感。

二是融入新媒體要素,在內(nèi)容與形式兩個方面對瓊劇進行革新。在瓊劇的傳承與發(fā)展中,主動引進3D技術(shù)、VR技術(shù)、人工智能等技術(shù)打造炫酷的舞臺效果。例如在演繹《秦香蓮》的時候,就可以采用全息投影技術(shù),將其中的角色、歌曲、舞臺、自然地理景觀與新媒體聲光技術(shù)完美結(jié)合在一起,使故事場景隨著故事情節(jié)自然轉(zhuǎn)換,大大增強瓊劇的表現(xiàn)力,滿足不同年齡階段觀眾的觀賞需求,拓展受眾群體。因此,相關(guān)人員要利用新媒體技術(shù)對瓊劇進行優(yōu)化,打造并輸出精品,進一步搶占文化制高點[5]。

(三)內(nèi)外兼具,提升瓊劇魅力

要促進瓊劇的傳承與發(fā)展,需要內(nèi)外兩方面發(fā)力,提升瓊劇的魅力與吸引力。對內(nèi)需要進行自我完善,對外需要進行借鑒吸收,從而實現(xiàn)發(fā)展。

內(nèi)部自我提升完善方面。一是需要對瓊劇的特點進行剖析。瓊劇的特色曲目主要包括三類,分別是以《琵琶記》為代表的文戲,以《楊家將》為代表的武戲和以《斷腸草》為代表的文明戲。對這些文化資源進行充分的發(fā)掘與利用,并以本地的題材為基礎(chǔ)對三種戲劇類型進行創(chuàng)新,可以借鑒粵劇《決戰(zhàn)天策府》等的改編,并使用新媒體技術(shù)進行視覺效果的創(chuàng)新,提升吸引力[6]。二是舉辦形式多樣的瓊劇相關(guān)活動,讓瓊劇相關(guān)的傳統(tǒng)風(fēng)俗逐漸進入人們的視野,吸引受眾的注意,提升群眾對瓊劇傳承與發(fā)展的認(rèn)識。比如可以舉辦瓊劇文化節(jié)、瓊劇嘉年華、瓊劇主題晚會等活動,借助形式多樣的文化活動提升瓊劇魅力,讓傳統(tǒng)的瓊劇文化與習(xí)俗變得更加時尚與現(xiàn)代化,擴大受眾范圍。三是借助政府與社會的力量,將各方面的力量與資源聚集整合,設(shè)立瓊劇發(fā)展基金會,并引入民間的資金,為瓊劇的傳承與發(fā)展奠定物質(zhì)根基。四是培養(yǎng)傳承人。積極培養(yǎng)合格的瓊劇傳承人,召集對瓊劇感興趣的人員,聘請瓊劇藝術(shù)家對其進行全程指導(dǎo)授藝,實現(xiàn)“傳幫帶”;還可以引進兄弟劇種或相近劇種的人才,通過他們的帶頭作用激勵瓊劇傳承人不斷進步,讓瓊劇可以一代又一代地傳承下去,實現(xiàn)進步與發(fā)展。

抓住外部機遇方面。利用好海南在“一帶一路”建設(shè)中的關(guān)鍵作用,借鑒外來的優(yōu)秀文化資源與表現(xiàn)形式,豐富瓊劇文化。充分把握海南獨有的地理位置與政策條件,通過三亞城市旅游節(jié)、三亞國際旅游勝地等交流機會與平臺,舉辦與瓊劇相關(guān)的國際交流活動[7],重點引導(dǎo)瓊劇文化加入沿線國家的文化交流大軍,讓瓊劇的文化底蘊更加深厚、內(nèi)涵更加豐富、形式更加多樣、傳播更加廣泛,讓瓊劇積極融入世界戲劇園林,切實促進瓊劇的傳承與發(fā)展。

四、結(jié)語

戲劇融合了多門藝術(shù),瓊劇也是如此。不可否認(rèn),瓊劇當(dāng)前面臨的形勢比較嚴(yán)峻,傳承與發(fā)展十分重要。文化是需要傳承的,我們需要在觀念上轉(zhuǎn)變、形式上融合、技術(shù)上創(chuàng)新、宣傳上發(fā)力,內(nèi)外兼修,將瓊劇蘊含的特色文化內(nèi)涵盡情地釋放出來。我們要滿懷信心,堅信瓊劇在新媒體背景下可以越過荊棘與沼澤,走向更加美好的未來。

參考文獻:

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作者簡介:

劉陽,??诮?jīng)濟學(xué)院學(xué)生,研究方向為音樂表演。

李春鵬,博士,海口經(jīng)濟學(xué)院副教授,研究方向為聲樂演唱、音樂教育理論與方法。

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