2013年9月26日晴

今天真開心，我坐在媽媽車上，跟她分享了許多好玩的事情，比如，今天上課學(xué)習(xí)拼音“a”的時候，老師要我們用它來造詞。一個同學(xué)站起來，眉毛緊縮，右手捂住胸膛，說道：“??！我中彈了！”媽媽聽了，臉上笑開了花，我也跟著她一起哈哈大笑。我們就像無話不說的好朋友……

2019年1月3日雨夾雪

早上從棉被里剛爬出，寒氣襲來，我打了一個寒噤，馬上又縮了回去。窗外的天灰蒙蒙的，雪籽打在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的聲響。棉被無疑是溫暖的港灣，我正想回到夢鄉(xiāng)，母親的聲音卻再次傳來：“起床啦！不然上學(xué)又要遲到！”

我艱難地爬出棉被來到餐廳，母親已將熱氣騰騰的飯菜端上了桌?？晌覄偵斐隹曜?，母親就問：“手洗了沒？”見我沉默不語，又命令：“就知道你沒洗，快去！”一時間，我吃飯的興致全無。

回到餐桌邊，屁股還沒貼上椅子，她又問：“是不是又沒穿秋褲？”我有些不耐煩，別人都說有一種冷是媽媽叫你穿秋褲，我覺得還要加一句：“有一種煩惱是媽媽總是叫你穿秋褲?！?/p>

晚上，我翻看小學(xué)的日記，日記里母親是那樣親切，可是現(xiàn)在，我和她好像疏遠(yuǎn)了許多，是因為小時候的我太幼稚，沒有自己的思考嗎？我開始叛逆了嗎？也許這就是成長的代價吧。

2020年10月21日小雨轉(zhuǎn)晴

薄薄的烏云盤踞在天空中，雨淅淅瀝瀝地下個不停，火紅的楓葉在枝頭熊熊燃燒，銀杏也搖動著一把把金燦燦的扇子。景色迷人我卻無心欣賞，今天早上，我又和母親發(fā)生了爭執(zhí)，整個上午，煩悶與懊惱一直盤踞在我的心頭。

班主任或許看出了一絲端倪，聽完我的訴說，他非常驚訝：“沒想到你竟然還有這種煩惱，其實，成長不一定就意味著叛逆，因為真正的成長是擔(dān)待與理解……”

聽了他的話，我豁然開朗。仔細(xì)回想，母親平日的嘮叨中，蘊(yùn)涵的不正是點點滴滴的關(guān)愛嗎？內(nèi)心深處，我一直都清楚母親是對的，因為我每一次賴床，都會遲到；沒穿秋褲，就會在寒風(fēng)中哆嗦……或許，我只是不想做事事都聽父母話的乖小孩而已。

我所謂的成長是如此可笑，建立在虛偽的叛逆上?；蛟S有一天，我能找回童年的心境，和母親無話不談，那才是真的成長。

湖南省長沙市培圣學(xué)校劉東駿

（指導(dǎo)老師：尹宏）

【點評】

小作者在文體上獨(dú)具匠心，選擇日記體的形式來展開敘事，給讀者耳目一新的感覺。選材圍繞個人成長蛻變的過程展開，從“媽媽”到“母親”的稱呼變化，尤其是小標(biāo)題中的日期和天氣看似普通，實則一語雙關(guān)，真實地記錄自己小學(xué)和初中時段，個人成長關(guān)鍵期的變化和母子之間關(guān)系的晴雨表，再現(xiàn)了當(dāng)下中學(xué)生親子關(guān)系的痛點，即孩子渴望獨(dú)立和家人關(guān)心過度之間的矛盾。3則日記均回應(yīng)了“個人成長變化”的主題，尤其是結(jié)尾兩段對成長的認(rèn)識和思考，頗有見解，不僅表現(xiàn)出當(dāng)下青少年對自我獨(dú)立意識的追求，還流露出對母子關(guān)系能達(dá)到相互溝通交流，走進(jìn)彼此心靈深處的一種期待。稍有遺憾的是對母子之間矛盾沖突的描寫處理得過于簡單，運(yùn)筆略顯不足。